2026-2027 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI
12. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Toplumsal Alan, Hukuk ve Sağlıkta Yapılan İnkılaplar Testi
………………………………… Okulu
Adı Soyadı:
No:
Sınıf:
Tarih: …… / …… / 20……
Soru sayısı: 20
Süre: …… dk
Her soru 5 puandır.
1.
| Durum | Sonucu |
|---|
| Farklı topluluklara farklı kurallar | Aynı olayda farklı sonuçlar |
|---|
| Herkes için tek hukuk | ? |
|---|
Tabloda hukuk düzenleri ve sonuçları karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Tabloda eksik kalan bilgi hangisidir?
- A) Aynı olayda aynı sonucun doğması
- B) Farklı sonuçların doğması
- C) Kuralların çoğalması
- D) Mahkemelerin kapanması
- E) Uygulamanın zorlaşması
2.
Kartlarda bir kanunun düzenlediği alanlar verilmiştir. Bu alanların ortak yönü hangisidir?
- A) Hepsinin askerî olması
- B) Hepsinin kişilerin günlük yaşamını doğrudan ilgilendirmesi
- C) Hepsinin ekonomik olması
- D) Hepsinin uluslararası olması
- E) Hepsinin geçici olması
3.
| Alan | Yeni düzenlemenin getirdiği |
|---|
| Evlenme | Resmî nikâh ve tek eşlilik |
|---|
| Miras | ? |
|---|
Tabloda yeni düzenlemeler verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğu hangi seçenek tamamlar?
- A) Mülkiyetin kaldırılması
- B) Resmî nikâh zorunluluğu
- C) Kadın ve erkeğin mirastan eşit pay alması
- D) Boşanmanın yasaklanması
- E) Kişi haklarının sınırlanması
4.
Şemada bir sürecin basamakları verilmiştir. Şemaya göre soyadı düzenlemesinin temel gerekçesi hangisidir?
- A) Eğitimin yaygınlaşması
- B) Nüfusun artırılması
- C) Vergilerin düşürülmesi
- D) Kişilerin resmî kayıtlarda kesin biçimde ayırt edilmesi
- E) Ordunun büyütülmesi
5.
| Durum | Sonucu |
|---|
| Farklı takvimlerin bir arada kullanılması | Tarih çevirisi ve karışıklık |
|---|
| Tek takvime geçilmesi | ? |
|---|
Tabloda takvim düzenleri ve sonuçları karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Tablodaki boşluk nasıl doldurulmalıdır?
- A) Takvimin kaldırılması
- B) Tarih çevirisi gereği
- C) Karışıklığın artması
- D) Yazışmanın durması
- E) Yurt içi ve dışı yazışmalarda ortak bir tarih düzeni
6.
Bir durum
Bir bölgede kullanılan ağırlık birimi ile başka bir bölgedeki aynı adlı birim farklı miktarlara karşılık gelmektedir.
Yukarıdaki durumun ticarette doğurduğu sorun hangisidir?
- A) Alıcı ile satıcı arasında ölçü anlaşmazlığı çıkması
- B) Ürün çeşidinin artması
- C) Fiyatların düşmesi
- D) Ulaşımın kolaylaşması
- E) Vergilerin azalması
7.
| Düzenleme alanı | Amacı |
|---|
| Ölçü ve takvim | Ortak bir sisteme geçmek |
|---|
| Kılık kıyafet | ? |
|---|
Tabloda toplumsal düzenlemeler ve amaçları eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Eksik bırakılan bölüm hangi seçenektedir?
- A) Ortak sisteme geçmek
- B) Görünürdeki ayrımların kaldırılması
- C) Vergileri artırmak
- D) Nüfusu saymak
- E) Ordu kurmak
8.
Kartlarda sağlık alanındaki adımlar verilmiştir. Bu adımların ortak yönü hangisidir?
- A) Hastanelerin kapatılması
- B) Hizmetin özel kişilere bırakılması
- C) Sağlık hizmetinin devlet eliyle örgütlenmesi
- D) Hekim sayısının azaltılması
- E) Salgınların önemsenmemesi
9.
Şemada bir mücadele yönteminin basamakları verilmiştir. Şemaya göre bu yöntemin dayandığı ilke hangisidir?
- A) İlaç kullanımını durdurmak
- B) Yalnızca hastaları tedavi etmek
- C) Hastalığı görmezden gelmek
- D) Hastalığın kaynağına yönelerek yayılmayı önlemek
- E) Hastaneleri kapatmak
10.
| Yaklaşım | Uzun vadeli sonucu |
|---|
| Yalnızca hastaları tedavi etmek | Yeni vakalar sürer |
|---|
| Aşı ve temizlik çalışmalarını yaygınlaştırmak | ? |
|---|
Tabloda sağlık yaklaşımları karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Tabloda boş kalan yere ne gelir?
- A) Hekim ihtiyacı biter
- B) Yeni vakalar sürer
- C) Tedavi gereksizleşir
- D) Hastane sayısı artar
- E) Yeni vaka sayısı azalır
11.
Şemada bir sürecin basamakları verilmiştir. Şemaya göre hukuk birliğinin sağladığı hangisidir?
- A) Aynı olayda ne karar verileceğinin önceden bilinebilmesi
- B) Kararların değişkenleşmesi
- C) Mahkemelerin çoğalması
- D) Kuralların artması
- E) Uygulamanın zorlaşması
12.
| Yıl | Hekim sayısı | Hastane sayısı |
|---|
| 1923 | 554 | 86 |
|---|
| 1938 | 1.182 | 182 |
|---|
Tabloda sağlık alanındaki değişim verilmiştir. Bu tabloya göre yapılabilecek en uygun çıkarım hangisidir?
- A) Kapasite azalmıştır.
- B) Sağlık hizmeti kapasitesi iki katından fazla artmıştır.
- C) Sayılar değişmemiştir.
- D) Hastane sayısı düşmüştür.
- E) Hekim sayısı yarıya inmiştir.
13.
| Alan | Yeni düzenlemeyle gelen |
|---|
| Eğitim | Kız ve erkek öğrencilere aynı öğretim |
|---|
| Hukuk | ? |
|---|
Tabloda alanlar ve düzenlemeler eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Hangi seçenek bu boşluğa uygundur?
- A) Okulların ayrılması
- B) Aynı öğretim programı
- C) Miras ve tanıklıkta eşitlik
- D) Mahkemelerin çoğalması
- E) Kuralların farklılaşması
14.
| Kaynak | Türü |
|---|
| Dönemin nüfus sayımı verileri | Birinci el sayısal kaynak |
|---|
| Bir romandaki köy tasviri | ? |
|---|
Tabloda kaynaklar sınıflandırılmış, biri boş bırakılmıştır. Tabloda eksik kalan bilgi hangisidir?
- A) Arkeolojik buluntu
- B) Birinci el sayısal kaynak
- C) Resmî belge
- D) Edebî kaynak; dönemi yansıtır ama kurgu payı taşır
- E) İstatistik
15.
Bir çıkarım üzerine
Bir öğrenci, bir kanunun kabul edildiği tarihi görüp "Öyleyse o tarihten sonra hiçbir sorun yaşanmamıştır." demiştir.
Yukarıdaki çıkarımda yapılan hata hangisidir?
- A) Sorunları saymamak
- B) Kanunu okumamak
- C) Tarihi bilmemek
- D) Belgeyi bulamamak
- E) Kanunun kabulünü uygulamadaki bütün sorunların çözümü saymak
16.
| Düzenleme | Desteklediği alan |
|---|
| Hukuk birliği | Kanun önünde eşitlik |
|---|
| Eğitim birliği | ? |
|---|
Tabloda düzenlemeler ve destekledikleri alanlar eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğu hangi seçenek tamamlar?
- A) Ortak bir yurttaşlık bilinci
- B) Kanun önünde eşitlik
- C) Vergi toplama
- D) Ordu kurma
- E) Sınır çizme
17.
| Koşul | Uygulamaya etkisi |
|---|
| Ulaşımın kolay olduğu bölgeler | Düzenlemeler hızla yerleşir |
|---|
| Ulaşımın güç olduğu bölgeler | ? |
|---|
Tabloda koşullar ve uygulamaya etkileri karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Tablodaki boşluk nasıl doldurulmalıdır?
- A) Yerleşme hızlanır
- B) Yerleşme daha uzun sürer
- C) Uygulama başlamaz
- D) Düzenleme geçersizleşir
- E) Etki değişmez
18.
Şemada bir sürecin basamakları verilmiştir. Şemaya göre ortak ölçü ve takvimin ekonomik değeri hangisidir?
- A) Sözleşmeyi gereksizleştirmesi
- B) Belirsizliği artırması
- C) Taraflar arasındaki belirsizliği azaltması
- D) Ticareti durdurması
- E) Güveni azaltması
19.
| Ölçüt | Eski düzen | Yeni düzen |
|---|
| Nikâh | Farklı usuller | Resmî nikâh |
|---|
| Miras | Farklı paylar | ? |
|---|
Tabloda iki düzen karşılaştırılmış, bir bölüm boş bırakılmıştır. Boş bırakılan bölüm nasıl yazılmalıdır?
- A) Belirsiz paylar
- B) Farklı paylar
- C) Payların kaldırılması
- D) Eşit paylar
- E) Mirasın yasaklanması
20.
Kartlarda bu konuda işlenen üç temel düşünce verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde ulaşılabilecek en kapsayıcı sonuç hangisidir?
- A) Düzenlemeler birbirinden bağımsızdır.
- B) Hukuk birleşmemiştir.
- C) Kayıtlar netleşmemiştir.
- D) Sağlık örgütlenmemiştir.
- E) Toplumsal alandaki düzenlemeler; hukukta birliği, kayıtta açıklığı ve sağlıkta örgütlenmeyi birlikte getirmiştir.
CEVAP ANAHTARI
1. A
2. B
3. C
4. D
5. E
6. A
7. B
8. C
9. D
10. E
11. A
12. B
13. C
14. D
15. E
16. A
17. B
18. C
19. D
20. E
SoruGetir · https://sorugetir.com/sinif/12-sinif/tc-inkilap-tarihi-ve-ataturkculuk/testler/toplumsal-hukuk-saglik-inkilaplari-12 · özgün içerik, sınıfta çoğaltılabilir.