7. Sınıf Fen Bilimleri Canlılarda Üreme, Büyüme ve Gelişme Testi

Kartlarda insanın gelişme dönemleri sırasıyla verilmiştir. Bu sıralamanın gösterdiği en temel özellik hangisidir?

• A) Gelişmenin belirli bir sıra izlemesi
• B) Dönemlerin rastgele olması
• C) Yalnızca boy uzamasının önemli olması
• D) Dönemlerin tekrarlanması

Tabloda kavramlar tanımlanmış, biri boş bırakılmıştır. Tablodaki boşluk nasıl doldurulmalıdır?

• A) Vücut ölçülerinin artması
• B) Organların görevlerini yapabilir duruma gelmesi
• C) Kilonun azalması
• D) Boyun kısalması

Tabloda üreme türleri ve sonuçları eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tablodaki boşluk nasıl doldurulur?

• A) Yavru oluşmaz
• B) Kalıtsal çeşitlilik yüksektir
• C) Yavrular ana canlıyla aynı kalıtsal bilgiyi taşır
• D) İki ata gereklidir

Kartlarda bitkilerde kullanılan çoğaltma yolları verilmiştir. Bu yolların ortak özelliği hangisidir?

• A) İki ata gerektirmesi
• B) Tohumla eşeyli üreme
• C) Tozlaşma gerektirmesi
• D) Tohum kullanılmadan eşeysiz üremeyle çoğaltma

Şemada bir sürecin basamakları verilmiştir. Şemadaki bu olayın adı hangisidir?

• A) Tozlaşma
• B) Çimlenme
• C) Terleme
• D) Fotosentez

Kartlarda tozlaşmayı sağlayan etkenler verilmiştir. Arıların bu süreçteki rolünün azalması durumunda beklenen sonuç hangisidir?

• A) Tüm bitkilerin yok olması
• B) Böcekle tozlaşan bitkilerin ürün veriminin düşmesi
• C) Rüzgârla tozlaşmanın durması
• D) Bitkilerin daha hızlı büyümesi

Tabloda tohum çimlenmesi deneyi verilmiş, bir bölüm boş bırakılmıştır. Bu eksikliği hangi seçenek giderir?

• A) Daha hızlı oldu
• B) Oldu
• C) Olmadı
• D) Ölçülemedi

Tabloda ışığın bitki gelişimine etkisini araştıran bir deney verilmiştir. Bu deneyde değiştirilen etken hangisidir?

• A) Saksı boyutu
• B) Su
• C) Toprak
• D) Işık

Tabloda canlı gruplarında gelişmenin nerede gerçekleştiği verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğu hangi seçenek tamamlar?

• A) Ana canlının vücudu içinde
• B) Yumurta içinde, vücut dışında
• C) Suda serbest hâlde
• D) Toprak altında

Tabloda iki canlı grubunun üreme özellikleri karşılaştırılmış, bir bölüm boş bırakılmıştır. Tabloda eksik kalan bilgi hangisidir?

• A) Yok denecek kadar az
• B) Uzun süreli ve yoğun
• C) Hiç yok
• D) Ölçülemez

Kartlarda bir kelebeğin gelişme aşamaları sırasıyla verilmiştir. Bu gelişme biçimi hangi adla anılır?

• A) Tozlaşma
• B) Çimlenme
• C) Başkalaşım
• D) Bölünme

Kartlarda ergenlik döneminde önem taşıyan alışkanlıklar verilmiştir. Bu alışkanlıkların ortak amacı hangisidir?

• A) Hareketi engellemek
• B) Boyu kısaltmak
• C) Uykuyu azaltmak
• D) Bedensel ve ruhsal gelişimi desteklemek

Tabloda yaşa göre yıllık boy artışı verilmiştir. Bu tabloya göre yapılabilecek en uygun çıkarım hangisidir?

• A) Boy artışı ergenlik döneminde hızlanır, sonra yavaşlar.
• B) Boy artışı sürekli artar.
• C) Boy artışı sürekli azalır.
• D) Boy artışı yaşla ilgisizdir.

Tabloda tohumların yayılma yolları eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tablodaki boşluk nasıl doldurulur?

• A) Rüzgâr
• B) Meyveyi yiyen hayvanlar
• C) Yer çekimi tek başına
• D) Fotosentez

Yukarıdaki çıkarımda yapılan hata hangisidir?

• A) Bitkileri saymamak
• B) Tohumu tanımamak
• C) Eşeysiz çoğaltma yollarını göz ardı etmek
• D) Çoğalmayı bilmemek

Yukarıdaki modelin sınırlılığı hangisidir?

• A) Yaprak sayısının fazlalığı
• B) Renklerin yanlış olması
• C) Modelin küçük olması
• D) Üremeyi sağlayan erkek ve dişi organları göstermemesi

Tabloda tarımsal uygulamalar ve amaçları eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tabloda eksik kalan bilgi hangisidir?

• A) Ana bitkiyle aynı özellikte fidan elde etmek
• B) Tozlaşmayı artırmak
• C) Çeşitliliği artırmak
• D) Tohum üretmek

Kartlarda bu ünitede işlenen üç temel düşünce verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde ulaşılabilecek en kapsayıcı sonuç hangisidir?

• A) Tüm canlılar aynı yolla ürer.
• B) Canlılar farklı yollarla ürer; gelişme belirli bir sırayla ve koşullara bağlı olarak ilerler.
• C) Gelişme rastgele gerçekleşir.
• D) Koşulların gelişmeye etkisi yoktur.