Hece ölçüsünde yalnızca dizelerdeki hece sayısına bakılır. Aruz ölçüsünde ise hecelerin hangi özelliği esas alınır?
| Sözcük | 1. hece | 2. hece |
|---|---|---|
| gönül | gö | nül |
Tabloda "gönül" sözcüğü hecelerine ayrılmıştır. Açık hece kısa (.), kapalı hece uzun (–) kabul edildiğine göre bu sözcüğün hece değerleri hangisidir?
"Bâde" sözcüğünün ilk hecesindeki "â" uzun ünlüdür. Uzun ünlüyle biten açık hece aruzda uzun sayıldığına göre bu sözcüğün hece değerleri hangi seçenekte doğru verilmiştir?
İki ünsüzle biten hece ya da uzun ünlüden sonra ünsüz gelen hece aruzda bir buçuk hece değeri taşır; buna med denir. Aşağıdaki sözcüklerden hangisinde med vardır?
Bir öğrenci dizeyi kalıba uydururken kalıbın kısa hece istediği yere uzun bir hecenin düştüğünü ve bu hecenin kısa okunduğunu fark ediyor. Aruzda bu duruma ne ad verilir?
Ünsüzle biten bir sözcük ünlüyle başlayan bir sözcükle karşılaşınca son ünsüz sonraki heceye bağlanarak okunabilir. Aşağıdaki söz gruplarının hangisinde bu yolla (vasl/ulama) kapalı bir hece açık okunabilir?
| 1. tef'ile | 2. tef'ile | 3. tef'ile | 4. tef'ile |
|---|---|---|---|
| – . – – | – . – – | – . – – | – . – |
Tabloda bir dizenin hece değerleri tef'ilelere ayrılarak verilmiştir. Bu dize aşağıdaki kalıplardan hangisiyle yazılmıştır?
Aruz kalıpları, tef'ile adı verilen ölçü birimlerinden oluşur. Fâilâtün tef'ilesinin hece değerleri aşağıdakilerden hangisidir?
Bir öğrenci dizelerin hece değerlerini çıkarırken son hecenin açık olduğunu görüp onu kısa işaretlemiş, öğretmeni ise bu işaretlemeyi düzeltmiştir. Aruzda dizenin son hecesi nasıl değerlendirilir?
| Sözcük | 1. hece | 2. hece | 3. hece |
|---|---|---|---|
| sevgili | sev | gi | li |
Bir öğrenci tablodaki sözcüğün hecelerini aruza göre işaretleyecektir. Doğru işaretleme hangi seçenektedir?
Fuzûlî, bir gazelden
Beni candan usandırdı cefâdan yâr usanmaz mı / Felekler yandı âhımdan murâdım şem'i yanmaz mı
Kutudaki beyitte her dize 16 heceden oluşmakta ve kısa-uzun-uzun-uzun düzeninde dört eş tef'ileye bölünmektedir. Bu beytin vezni aşağıdakilerden hangisidir?
Fuzûlî, bir gazelden
Beni candan usandırdı cefâdan yâr usanmaz mı / Felekler yandı âhımdan murâdım şem'i yanmaz mı
Beyitteki birinci dize Mefâîlün (. – – –) kalıbına göre işaretlendiğinde "beni" sözcüğünün "ni" hecesi kalıpta uzun heceye karşılık gelmektedir. Oysa bu hece açık ve Türkçe bir sözcüğe aittir. Bu durum hangi kavramla açıklanır?
Bir öğrenci aruz ölçüsü ile hece ölçüsünü karşılaştıran beş yargı yazmıştır. Aşağıdakilerden hangisi iki ölçü arasındaki farklardan biri değildir?
| Tef'ile | Hece değerleri |
|---|---|
| Mefâîlün | . – – – |
| Feilâtün | . . – – |
| Fâilün | ? |
Tabloda bazı tef'ilelerin hece değerleri verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tablodaki boşluğa gelmesi gereken değer hangisidir?
"Âb" (su) sözcüğünde uzun ünlüden sonra bir ünsüz gelmektedir. Ünsüzle başlayan bir sözcükten önce geldiğinde bu hece aruzda hangi değerle işaretlenir?
Aruz ölçüsü Türk edebiyatına İslamiyet'in kabulünden sonra girmiş ve ilk kez 11. yüzyılda yazılan bir eserde bütünüyle kullanılmıştır. Bu eser aşağıdakilerden hangisidir?
Bir şiirin vezni "Mef'ûlü Mefâîlü Mefâîlü Feûlün" olarak verilmiştir. Bu kalıpla yazılmış bir dizenin hece değerleri sayıldığında kaç hece bulunur?
Bir öğrenci "kitap" sözcüğünü aruza göre "– –" biçiminde işaretlemiştir. Öğrencinin hatası ve doğru işaretleme hangi seçenekte birlikte verilmiştir?
| Kavram | Açıklama |
|---|---|
| İmale | Kısa heceyi vezin gereği uzun okumak |
| Zihaf | Uzun heceyi vezin gereği kısa okumak |
| Vasl (ulama) | ? |
Tabloda aruzla ilgili üç kavram açıklanmış, biri boş bırakılmıştır. Boş bırakılan açıklama aşağıdakilerden hangisidir?
Bir öğrenci Halk edebiyatındaki koşma ile Divan edebiyatındaki gazeli ölçü bakımından karşılaştırmaktadır. Aşağıdaki karşılaştırmalardan hangisi doğrudur?
SoruGetir · https://sorugetir.com/sinif/10-sinif/turk-dili-ve-edebiyati/testler/aruz-olcusu-10 · özgün içerik, sınıfta çoğaltılabilir.