11. Sınıf İngilizce Life in the World & Culture Testi

Tabloda küreselleşmenin etkileri yönlerine göre sınıflandırılmış, biri boş bırakılmıştır. Bir öğrenci sunum tablosunu tamamlayacaktır. Tabloda eksik kalan bilgi hangisidir?

• A) negative
• B) positive
• C) neutral
• D) unmeasurable
• E) irrelevant

Metinde çeviriyle ilgili bir güçlük anlatılmaktadır. Metne göre bu güçlüğün nedeni hangisidir?

• A) Idioms have no meaning at all.
• B) Idioms carry a meaning that is different from their literal words.
• C) Translation is always impossible.
• D) Animals are difficult to describe.
• E) Weather cannot be translated.

Yukarıdaki sunumun sorunlu yanı hangisidir?

• A) Showing streets on television.
• B) Filming in a large city.
• C) Presenting a selected part as if it represented the whole country.
• D) Making a travel programme.
• E) Describing a city in detail.

Tabloda miras alanlarındaki koruma önlemleri ve amaçları eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Bu eksikliği hangi seçenek giderir?

• A) increasing ticket prices only
• B) reducing physical wear
• C) closing the site to visitors
• D) ensuring accurate information and local income
• E) removing all signs

Diyalogda bir konuk kendi kültüründeki alışkanlığı paylaşmaktadır. Ev sahibi merakla karşılık verip karşılaştırma yapmak istemektedir. Boş bırakılan balonu hangi ifade tamamlar?

• A) The meeting room is upstairs.
• B) Fifteen is a number.
• C) I have a watch on my wrist.
• D) My country is very large.
• E) That is interesting; here people often arrive a few minutes after the stated time.

Metinde bir el yazmasının geçmişi anlatılmakta ve bir yer boş bırakılmıştır. Cümlenin edilgen yapıda ve daha önceki bir zamanda kurulduğu esas alındığında boşluk nasıl doldurulmalıdır?

• A) had been kept
• B) has been kept
• C) was keeping
• D) is kept
• E) kept

Metinde dil kaybıyla ilgili bir süreç anlatılmaktadır. Metne göre bir dilin yaşaması için belirleyici olan hangisidir?

• A) Having a printed dictionary.
• B) Being passed on to new generations of speakers.
• C) Being written in an old alphabet.
• D) Being studied by researchers only.
• E) Having many loan words.

Metinde bir müzenin uygulaması ve sonucu anlatılmaktadır. Metne göre yapılabilecek en uygun çıkarım hangisidir?

• A) The labels were removed after a year.
• B) The community was not interested in the museum.
• C) Recognition of a community's language can increase its participation.
• D) Visits fell after the change.
• E) Only tourists visited the museum.

Kartlarda kültürel süreçlerle ilgili dört terim verilmiştir. Bir grubun kendi kimliğini koruyarak topluma katılması anlatılmak istenmektedir. Kartlardaki uygun ifade hangisidir?

• A) isolation
• B) assimilation
• C) adaptation
• D) integration
• E) migration

Tabloda bir ülkedeki film sayıları verilmiştir. Bir öğrenci bu değişimi yorumlayacaktır. Bu bilgileri doğru veren cümle hangisidir?

• A) No local films were produced in 2024.
• B) Local production has fallen since 2010.
• C) Foreign films have grown faster than local ones.
• D) Both figures stayed the same.
• E) Local production has grown faster than the number of foreign films shown.

Yukarıdaki cümlede isim ve fiil uyumu bakımından bir hata bulunmaktadır. Cümlenin düzeltilmiş biçimi hangisidir?

• A) Every culture has its own traditions.
• B) Every cultures have its own traditions.
• C) Every culture have their own traditions.
• D) Every cultures has their own traditions.
• E) Every culture having its own traditions.

Metinde beklenene karşıt bir durum anlatılmakta ve bir yer boş bırakılmıştır. Boşluktan sonra özneli bir cümle geldiği düşünüldüğünde boşluğu hangi seçenek tamamlar?

• A) Despite
• B) Although
• C) In spite of
• D) Because of
• E) Due to

Şemada bir kültürel kayıp süreci verilmiştir. Şemaya göre bu süreci İngilizce olarak en uygun anlatan cümle hangisidir?

• A) If a tradition only displays and not practises, transmission is interrupted.
• B) If a tradition is only displayed and not practised, transmission are interrupted.
• C) If a tradition is only displayed and not practised, transmission is interrupted.
• D) If a tradition was only displayed and not practised, transmission is interrupted now.
• E) If a tradition is only displaying and not practising, transmission is interrupted.

Tabloda ifadeler türlerine göre sınıflandırılmış, biri boş bırakılmıştır. Tablodaki boşluk nasıl doldurulur?

• A) question
• B) observation
• C) measurement
• D) generalisation about a whole group
• E) instruction

Kartlarda kültürler arası yetkinliğin bileşenleri verilmiştir. Bir öğrenci bu bileşenlerin ortak işlevini açıklayacaktır. Kartlara göre en uygun açıklama hangisidir?

• A) They apply only to one culture.
• B) They all speed up judgements about others.
• C) They are only useful for language learning.
• D) They prevent any communication.
• E) They all delay quick conclusions and open space for understanding.

Metinde bugüne ilişkin gerçek olmayan bir koşul anlatılmakta ve bir yer boş bırakılmıştır. İkinci tip koşul cümlesi esas alındığında boşluk nasıl doldurulmalıdır?

• A) might be saved
• B) will be saved
• C) were saved
• D) have been saved
• E) would have been saved

Tabloda medya okuryazarlığı soruları ve denetledikleri boyutlar eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Boş bırakılan yere ne gelmelidir?

• A) the source of the report
• B) the completeness of the picture presented
• C) the length of the report
• D) the language of the report
• E) the price of the newspaper

Tabloda yerel bir ürüne yaklaşımlar ve sonuçları karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Bu eksikliği hangi seçenek giderir?

• A) no change in reputation
• B) lower prices for producers
• C) protected name, higher value and income staying in the region
• D) loss of the traditional recipe
• E) a ban on selling the dish

Metinde jestlerin kültürel anlamı anlatılmaktadır. Metne göre çıkarılabilecek sonuç hangisidir?

• A) Only words can cause misunderstanding.
• B) Gestures mean the same thing everywhere.
• C) Travellers always understand local gestures.
• D) Non-verbal signs also need to be learned when visiting another culture.
• E) Gestures have no meaning in any culture.

Kartlarda bu temada işlenen üç kavram verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde kültür için ulaşılabilecek en kapsayıcı sonuç hangisidir?

• A) Cultural knowledge cannot be learned.
• B) Cultures survive without any transmission.
• C) Media has no role in cultural understanding.
• D) Diversity should be reduced everywhere.
• E) Cultures survive through transmission, and understanding them requires openness and critical media use.