← Geri ⬇️ Word indir
2026-2027 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

11. Sınıf Tarih Değişen Dünyada Osmanlı Devleti (1683-1789) Testi

………………………………… Okulu
Adı Soyadı: No: Sınıf: Tarih: …… / …… / 20……
Soru sayısı: 20 Süre: …… dk Her soru 5 puandır.
1.
1683II. ViyanaKuşatmasıSonrauzun savaşdönemi1699KarlofçaAntlaşması

Şemada bir kuşatma ve onu izleyen gelişmeler sırayla verilmiştir. Şemadaki sürecin Osmanlı Devleti’nin dış siyaseti bakımından doğurduğu temel değişim hangisidir?

  • A) Devletin ilk kez büyük ölçüde toprak kaybederek savunmaya geçmesi
  • B) Devletin batıda ilerlemesini hızlandırması
  • C) Devletin denizlerden çekilmesi
  • D) Devletin doğuda yeni topraklar kazanması
  • E) Devletin savaşları tamamen bırakması
2.
AntlaşmaYılOsmanlı açısından sonucu
Karlofça1699Geniş toprak kaybı
Pasarofça1718?

Tabloda iki antlaşma karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Pasarofça Antlaşması’nın ardından uzun bir barış döneminin başladığı bilindiğine göre boş bırakılan bölüme en uygun ifade hangisidir?

  • A) Bütün kayıpların geri alınması
  • B) Toprak kaybının sürmesi ve barış dönemine geçilmesi
  • C) Devletin savaşa devam etmesi
  • D) Sınırların hiç değişmemesi
  • E) Denizlerde üstünlük kurulması
3.
Elçilikraporlarıİlk matbaaKütüphanelerÇiçek aşısı

Kartlarda bir dönemde öne çıkan gelişmeler verilmiştir. Bu gelişmelerin ortak yönü hangisidir?

  • A) Ticaretin durması
  • B) Savaşların yoğunlaşması
  • C) Batı ile temasın artması ve bilgi aktarımının hızlanması
  • D) Toprak kayıplarının hızlanması
  • E) Merkezî otoritenin güçlenmesi
4.
YöntemBir kitabın çoğaltılma hızı
Elle istinsahAylarca sürer
MatbaaKısa sürede çok sayıda

Tabloda kitap çoğaltmanın iki yolu karşılaştırılmıştır. Bu farkın kültür hayatı bakımından doğurduğu en önemli sonuç hangisidir?

  • A) Kütüphanelerin kapanması
  • B) Kitap sayısının azalması
  • C) Okuma yazmanın gerilemesi
  • D) Kitabın ucuzlayıp daha geniş kesime ulaşabilmesi
  • E) Yazının unutulması
5.

İlk Türk matbaasında başlangıçta dinî içerikli eserlerin basılmaması, buna karşılık sözlük, tarih ve coğrafya kitaplarının basılması kararlaştırılmıştır. Bu tercih öncelikle neyi gösterir?

  • A) Matbaanın yalnızca dinî eserler bastığını
  • B) Matbaanın hiç kullanılmadığını
  • C) Basılan kitapların okunmadığını
  • D) Tarih ve coğrafyanın yasaklandığını
  • E) Yeniliğin mevcut toplumsal denge gözetilerek uygulandığını
6.
1755Lizbon depremiSonrayıkımınnedenleritartışılırSonuçdoğa olaylarıbilimselincelenir

Şemada 1755 depreminin ardından yaşanan süreç verilmiştir. Şemaya göre bu depremin düşünce tarihi bakımından öne çıkan etkisi hangisidir?

  • A) Doğa olaylarının nedenlerinin bilimsel yöntemle araştırılmasının güçlenmesi
  • B) Depremlerin hiç incelenmemesi
  • C) Bilimsel çalışmaların durması
  • D) Şehirlerin terk edilmesi
  • E) Ticaretin sona ermesi
7.

1766 İstanbul depreminden sonra yıkılan yapıların onarımı ve yeniden inşası uzun bir çalışma gerektirmiştir. Bu durum devlet açısından öncelikle hangi sonucu doğurmuştur?

  • A) Vergilerin tamamen kaldırılması
  • B) Hazine üzerinde ek bir yük oluşması
  • C) Savaşların kazanılması
  • D) Nüfusun artması
  • E) Ticaretin yasaklanması
8.
Buhar gücümakineleşmeFabrikaseri üretimUcuz malgeniş pazararayışı

Şemada Sanayi Devrimi’nin işleyişi basamaklar hâlinde verilmiştir. Şemaya göre bu devrimin Avrupa dışındaki ülkeleri en çok etkileyen sonucu hangisidir?

  • A) Tarımın tamamen bırakılması
  • B) Bu ülkelerde fabrikaların kurulması
  • C) Ucuz sanayi mallarının bu ülkelerin pazarlarına girmesi
  • D) Nüfusun azalması
  • E) Ticaretin sona ermesi
9.
Üretim biçimiMaliyetÜretim hızı
El tezgâhı (lonca)YüksekDüşük
FabrikaDüşükYüksek

Tabloda iki üretim biçimi karşılaştırılmıştır. Bu karşılaştırma, Osmanlı esnaf teşkilatının 18. yüzyıldan itibaren yaşadığı zorluğu hangi yönden açıklar?

  • A) Fabrikaların kapanması
  • B) Yerli üretimin kalitesinin düşmesi
  • C) Esnafın sayısının artması
  • D) Yerli üretimin fiyat bakımından rekabet edememesi
  • E) Hammaddenin tükenmesi
10.
Yeni topçubirlikleriMühendishanelerYabancıuzmanlar

Kartlarda 18. yüzyılda Osmanlı Devleti’nde yapılan bazı düzenlemeler verilmiştir. Bu düzenlemelerin ortak amacı hangisidir?

  • A) Nüfusu artırmak
  • B) Ticareti durdurmak
  • C) Tarımı geliştirmek
  • D) Vergileri kaldırmak
  • E) Askerî alanda Batı’daki gelişmelere yetişmek
11.

18. yüzyılda yapılan yeniliklerin öncelikle askerî alanda başlaması, dönemin koşulları düşünüldüğünde hangi nedenle açıklanır?

  • A) Toprak kayıplarının askerî başarısızlıkla ilişkilendirilmesi
  • B) Askerlerin sayısının azalması
  • C) Tarımın gerilemesi
  • D) Ticaretin durması
  • E) Nüfusun artması
12.
Alan18. yüzyılda yenilik
Ordu ve teknik eğitimVar
Maliye ve toprak düzeniSınırlı

Tabloda 18. yüzyıl yeniliklerinin alanlara göre dağılımı verilmiştir. Bu dağılımın yeniliklerin kalıcılığı bakımından doğurduğu sonuç hangisidir?

  • A) Yeniliklerin hemen sonuç vermesi
  • B) Yeniliklerin bütünlük taşımaması nedeniyle kalıcı sonuç vermekte zorlanması
  • C) Ordunun küçülmesi
  • D) Maliyenin güçlenmesi
  • E) Yeniliklerin durdurulması
13.

Bir uygulamanın seyri

Başlangıçta belirli bir hükümdarın saltanatı süresince geçerli olmak üzere verilen ticari ayrıcalıklar, zamanla sürekli hâle gelmiş ve kapsamı genişlemiştir.

Yukarıda anlatılan gelişmenin Osmanlı ekonomisi bakımından doğurduğu sonuç hangisidir?

  • A) Ticaretin tamamen durması
  • B) Yerli tüccarın güçlenmesi
  • C) Yabancı tüccarın yerli tüccar karşısında avantajlı duruma gelmesi
  • D) Vergilerin artması
  • E) Limanların kapanması
14.

18. yüzyılda Avrupa başkentlerine gönderilen elçilerden, gördükleri kurumları ve uygulamaları ayrıntılı biçimde rapor etmeleri istenmiştir. Bu isteğin temel amacı hangisidir?

  • A) Elçilikleri kapatmak
  • B) Savaş ilan etmek
  • C) Ticareti durdurmak
  • D) Batı’daki gelişmeleri öğrenip yararlanılabilecek yönleri belirlemek
  • E) Vergi toplamak
15.
BölgeSavaş ve göçNüfus eğilimi
Sınır bölgeleriYoğunAzalıyor
İç bölgelerAzGöç alıyor

Tabloda savaşların nüfus üzerindeki etkisi karşılaştırılmıştır. Tabloya göre yapılabilecek en uygun çıkarım hangisidir?

  • A) Göçlerin durduğu
  • B) Savaşların nüfusu hiç etkilemediği
  • C) İç bölgelerin boşaldığı
  • D) Sınır bölgelerinin nüfus çektiği
  • E) Savaşların nüfusu bölgeler arasında yeniden dağıttığı
16.

Bir yönetim sorunu

Merkezin uzak bölgelerde vergi toplama ve asker temin etme işlerini yerel nüfuz sahiplerine bırakması, bu kişilerin bölgelerinde güç kazanmasına yol açmıştır.

Yukarıda anlatılan gelişmenin merkezî otorite bakımından doğurduğu sonuç hangisidir?

  • A) Merkezin taşra üzerindeki denetiminin zayıflaması
  • B) Merkezin denetiminin güçlenmesi
  • C) Vergi gelirlerinin artması
  • D) Ordunun büyümesi
  • E) Sınırların genişlemesi
17.
Mühendishane-iBahrîHaritacılıkdersleriYabancı dildeteknik kitap

Kartlarda 18. yüzyılda açılan bir okulun özellikleri verilmiştir. Bu okulun eğitim tarihimizdeki önemi hangisidir?

  • A) Yalnızca dinî eğitim vermesi
  • B) Modern anlamda teknik eğitimin başlangıcını oluşturması
  • C) Ticaret eğitimi vermesi
  • D) Sanat eğitimi vermesi
  • E) Hiçbir yenilik getirmemesi
18.
DönemDış siyasetin ana ekseni
16. yüzyılSınırları genişletmek
18. yüzyıl?

Tabloda iki dönemin dış siyaset ekseni karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Dönemin gelişmeleri düşünüldüğünde boş bırakılan bölüme en uygun ifade hangisidir?

  • A) Bütün savaşları kazanmak
  • B) Yeni kıtalar keşfetmek
  • C) Mevcut sınırları korumak ve denge siyaseti izlemek
  • D) Deniz aşırı sömürge kurmak
  • E) Ticareti yasaklamak
19.
GörüşYenilik hakkında
Birinci grupBatı’nın tekniği alınmalı
İkinci grupMevcut düzen korunmalı

Tabloda 18. yüzyılda yenilikler konusunda ortaya çıkan iki yaklaşım verilmiştir. Bu ayrımın dönem açısından gösterdiği temel gerçek hangisidir?

  • A) Hiç yenilik yapılmadığı
  • B) Yeniliklere hiç karşı çıkılmadığı
  • C) Yeniliklerin hemen benimsendiği
  • D) Yeniliklerin toplumda tartışma ve dirençle karşılaştığı
  • E) Tartışmanın yalnızca askerlerle sınırlı olduğu
20.
Toprak kaybıbaşladıBatı ile temasarttıYenilikleraskerî alandayoğunlaştı

Kartlarda bu ünitede işlenen üç temel gelişme verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde dönem hakkında ulaşılabilecek en kapsayıcı sonuç hangisidir?

  • A) Dönemde hiçbir değişim yaşanmamıştır.
  • B) Yenilikler yalnızca maliyede yapılmıştır.
  • C) Dönem yalnızca kültürel gelişmelerden ibarettir.
  • D) Devlet Batı ile hiç temas kurmamıştır.
  • E) Kayıplarla yüzleşen devletin Batı ile teması artmış ve çözümü öncelikle askerî yeniliklerde aramıştır.

CEVAP ANAHTARI

1. A 2. B 3. C 4. D 5. E 6. A 7. B 8. C 9. D 10. E 11. A 12. B 13. C 14. D 15. E 16. A 17. B 18. C 19. D 20. E

SoruGetir · https://sorugetir.com/sinif/11-sinif/tarih/testler/degisen-dunyada-osmanli-11 · özgün içerik, sınıfta çoğaltılabilir.