2026-2027 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI
12. Sınıf Coğrafya Afetler ve Sürdürülebilir Çevre Testi
………………………………… Okulu
Adı Soyadı:
No:
Sınıf:
Tarih: …… / …… / 20……
Soru sayısı: 20
Süre: …… dk
Her soru 5 puandır.
1.
| Etken | Erozyona etkisi |
|---|
| Bitki örtüsünün yok olması | Artırır |
|---|
| Eğimin azalması | ? |
|---|
Tabloda erozyonu etkileyen etkenler verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Boş bırakılan yere ne gelmelidir?
- A) Azaltır
- B) Artırır
- C) Etkilemez
- D) İkiye katlar
- E) Belirsizdir
2.
| Erozyon türü | Etkili olduğu koşul |
|---|
| Su erozyonu | Eğimli ve yağışlı alanlar |
|---|
| Rüzgâr erozyonu | ? |
|---|
Tabloda erozyon türleri verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tablodaki eksik bölüm nasıl tamamlanmalıdır?
- A) Yağışlı ve ormanlık alanlar
- B) Kurak, düz ve bitki örtüsünden yoksun alanlar
- C) Eğimli ve nemli alanlar
- D) Bataklık alanlar
- E) Buzul alanları
3.
Şemada bir sürecin basamakları verilmiştir. Şemaya göre erozyonun ikinci bir zararı hangisidir?
- A) Eğimin artması
- B) Yağışın azalması
- C) Baraj göllerinin dolarak ömrünü yitirmesi
- D) Toprağın kalınlaşması
- E) Verimin yükselmesi
4.
| Kavram | Anlamı |
|---|
| Çoraklaşma | Toprakta tuz birikerek verimin düşmesi |
|---|
| Çölleşme | ? |
|---|
Tabloda iki kavram karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Boş bırakılan yere hangi ifade yazılmalıdır?
- A) Yağışın artması
- B) Toprakta tuz birikmesi
- C) Toprağın kalınlaşması
- D) Kurak ve yarı kurak alanlarda toprağın verimini yitirip çöl koşullarına yaklaşması
- E) Bitki örtüsünün gürleşmesi
5.
Şemada bir sürecin basamakları verilmiştir. Şemaya göre bu sorunu önlemenin yolu hangisidir?
- A) Buharlaşmayı artırmak
- B) Sulamayı artırmak
- C) Drenajı kaldırmak
- D) Toprağı sürmemek
- E) Drenaj sistemi kurup sulamayı ölçülü yapmak
6.
Bir tanım
Tarım arazisindeki fazla suyun, açılan kanallar ya da gömülü borularla kontrollü biçimde uzaklaştırılması.
Yukarıda tanımı verilen uygulama hangisidir?
- A) Drenaj
- B) Sulama
- C) Teraslama
- D) Gübreleme
- E) Nadas
7.
| Mera | Hayvan sayısı | Bitki örtüsü |
|---|
| A | Kapasiteye uygun | Sürekli |
|---|
| B | Kapasitenin üstünde | Seyrekleşmiş |
|---|
Tabloda iki mera karşılaştırılmıştır. Bu tabloya göre B merasında beklenen sonuç hangisidir?
- A) Örtünün gürleşmesi
- B) Örtü zayıfladığı için erozyon ve verim kaybının artması
- C) Erozyonun azalması
- D) Verimin artması
- E) Değişim olmaması
8.
Kartlarda toprak korumaya yönelik uygulamalar verilmiştir. Bu uygulamaların ortak mantığı hangisidir?
- A) Toprağı örtüsüz bırakmak
- B) Suyu hızlandırmak
- C) Yüzeydeki suyun hızını kesip toprağı örtülü tutmak
- D) Eğimi artırmak
- E) Bitkiyi kaldırmak
9.
| Miras türü | Örnek |
|---|
| Doğal miras | Peribacaları, travertenler, mağaralar |
|---|
| Kültürel miras | ? |
|---|
Tabloda miras türleri örneklendirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğa hangi ifade gelmelidir?
- A) Kanyonlar
- B) Mağaralar
- C) Travertenler
- D) Tarihî kentler, höyükler, anıtsal yapılar
- E) Fay hatları
10.
Kartlarda miras alanlarını tehdit eden etkenler verilmiştir. Bu etkenlerin ortak yönü hangisidir?
- A) Hepsinin jeolojik olması
- B) Hepsinin doğal olması
- C) Hepsinin önlenemez olması
- D) Hepsinin iklimle ilgili olması
- E) Hepsinin insan kaynaklı ve önlenebilir olması
11.
Bir plan üzerine
Bir endemik bitkinin yetiştiği tek vadi, yeni bir yol güzergâhı için değerlendirilmektedir.
Yukarıdaki durumda alınması gereken önlem hangisidir?
- A) Güzergâhı, türün yaşam alanını bozmayacak biçimde değiştirmek
- B) Bitkiyi tümüyle sökmek
- C) Yolu vadi içinden geçirmek
- D) Bitkiyi görmezden gelmek
- E) Vadiyi kapatmak
12.
Relikt bitki topluluklarının korunmasının bilimsel bakımdan önemi hangisidir?
- A) Hızlı büyümeleri
- B) Geçmiş iklim koşullarına ilişkin canlı kanıt oluşturmaları
- C) Ekonomik değerlerinin yüksekliği
- D) Kolay yetiştirilmeleri
- E) Yaygın olmaları
13.
| Araç | İşleyişi |
|---|
| Kirleten öder ilkesi | Zararın maliyetini kirletene yüklemek |
|---|
| Teşvik | ? |
|---|
Tabloda çevre politikası araçları verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tabloya göre eksik bilgi hangi seçenektedir?
- A) Üretimi durdurmak
- B) Kirleteni cezalandırmak
- C) Temiz teknolojiye geçeni destekleyerek yönlendirmek
- D) Vergiyi artırmak
- E) Denetimi kaldırmak
14.
Şemada bir sürecin basamakları verilmiştir. Bu sürecin adı hangisidir?
- A) Havza planlaması
- B) Kentsel dönüşüm
- C) Arazi toplulaştırma
- D) Çevresel etki değerlendirmesi
- E) İmar planı
15.
| Ölçek | Örnek çalışma |
|---|
| Yerel dernek | Bir derenin temizlenmesi |
|---|
| Uluslararası kuruluş | ? |
|---|
Tabloda çevresel organizasyonlar ölçeklerine göre verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Boş bırakılan bölüm nasıl doldurulmalıdır?
- A) Bir okulun boyanması
- B) Bir sokağın süpürülmesi
- C) Bir derenin temizlenmesi
- D) Bir bahçenin sulanması
- E) Ülkeler arası ortak çevre sözleşmelerinin hazırlanması
16.
| Koruma projesi | Yerel halkın katılımı | Sonuç |
|---|
| A | Var | Sürdürülebilir oldu |
|---|
| B | Yok | Destek bitince durdu |
|---|
Tabloda iki proje karşılaştırılmıştır. Bu tabloya göre yapılabilecek en uygun çıkarım hangisidir?
- A) Yerel halkın katılımının korumayı kalıcı kıldığı
- B) Katılımın etkisiz olduğu
- C) Dış desteğin yeterli olduğu
- D) İki projenin aynı olduğu
- E) Korumanın imkânsız olduğu
17.
| Beklenen değişim | Tarımdaki sonucu |
|---|
| Yaz kuraklığının uzaması | Sulama ihtiyacının artması |
|---|
| Sağanak yağışların şiddetlenmesi | ? |
|---|
Tabloda iklim değişikliğinin tarımsal sonuçları verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğu tamamlayan seçenek hangisidir?
- A) Sulama ihtiyacının bitmesi
- B) Toprak kaybı ve taşkın riskinin artması
- C) Erozyonun durması
- D) Verimin kesin artması
- E) Yağışın etkisiz kalması
18.
| Yaklaşım | Amacı |
|---|
| Azaltım | Sera gazı salımını düşürmek |
|---|
| Uyum | ? |
|---|
Tabloda iklim politikası yaklaşımları verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tabloya göre eksik bırakılan bilgi hangisidir?
- A) Enerjiyi artırmak
- B) Salımı düşürmek
- C) Kaçınılmaz değişimin zararlarına karşı hazırlıklı olmak
- D) Ölçümü bırakmak
- E) Yağışı artırmak
19.
Bir çıkarım üzerine
Bir kişi, bir bölgede ağaçlandırma çalışması yapıldığını duyup "Öyleyse orada erozyon sorunu tamamen bitmiştir." demiştir.
Yukarıdaki çıkarımda yapılan hata hangisidir?
- A) Erozyonu tanımlayamamak
- B) Ağaçlandırmayı görememek
- C) Bölgeyi bulamamak
- D) Yeni dikilen fidanların koruma sağlaması için gereken süreyi hesaba katmamak
- E) Fidanı sayamamak
20.
Kartlarda bu temada işlenen üç temel düşünce verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde ulaşılabilecek en kapsayıcı sonuç hangisidir?
- A) Koruma gereksizdir.
- B) Toprak kaybı geri döndürülebilir.
- C) Miras kırılgan değildir.
- D) Politikanın etkisi yoktur.
- E) Doğal ve kültürel varlıkların korunması, geri dönüşü olmayan kayıpları önleyen politikalarla mümkündür.
CEVAP ANAHTARI
1. A
2. B
3. C
4. D
5. E
6. A
7. B
8. C
9. D
10. E
11. A
12. B
13. C
14. D
15. E
16. A
17. B
18. C
19. D
20. E
SoruGetir · https://sorugetir.com/sinif/12-sinif/cografya/testler/afetler-ve-surdurulebilir-cevre-12 · özgün içerik, sınıfta çoğaltılabilir.