12. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Eğitim, Bilim ve Kültür Alanlarında Yapılan İnkılaplar Testi

Tabloda eğitim düzenleri karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Tabloda eksik kalan bilgi hangisidir?

• A) Bütün öğrencilerin ortak bir program izlemesi
• B) Programların ayrışması
• C) Okulların çoğalması
• D) Öğretmenlerin azalması
• E) Eğitimin durması

Şemada bir sürecin basamakları verilmiştir. Şemaya göre harf düzenlemesinin eğitime katkısı hangisidir?

• A) Öğrenmenin zorlaşması
• B) Okuma yazma öğrenmenin kolaylaşması
• C) Okulların kapanması
• D) Kitapların azalması
• E) Eğitimin durması

Kartlarda bir eğitim uygulamasının özellikleri verilmiştir. Bu özelliklerin gösterdiği hangisidir?

• A) Uygulamanın ücretli olduğu
• B) Yalnızca çocukların hedeflendiği
• C) Okul çağını geçirmiş kesimin de kapsanmak istendiği
• D) Kursların uzun sürdüğü
• E) Katılımın sınırlandığı

Tabloda bilim alanındaki adımlar ve amaçları eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğu hangi seçenek tamamlar?

• A) Üniversitenin kapatılması
• B) Bölümlerin çeşitlenmesi
• C) Öğrenci sayısının azaltılması
• D) Yetişmiş öğretim kadrosunun oluşturulması
• E) Araştırmanın durdurulması

Kartlarda dil alanındaki çalışmalar verilmiştir. Bu çalışmaların ortak amacı hangisidir?

• A) Terimlerin yasaklanması
• B) Dilin sadeleşmesinin engellenmesi
• C) Sözcük sayısının azaltılması
• D) Sözlüklerin kaldırılması
• E) Bilim ve günlük hayatın aynı dille anlatılabilmesi

Şemada bir sürecin basamakları verilmiştir. Şemaya göre tarih çalışmalarının dayandığı ilke hangisidir?

• A) Geçmişe ilişkin savların belgeye dayandırılması
• B) Belgesiz anlatıya güvenilmesi
• C) Kazıların gereksizliği
• D) Arşivlerin kapatılması
• E) Yayının durdurulması

Kartlarda bir kurumun çalışma kolları verilmiştir. Bu kolların birlikte bulunmasının gösterdiği hangisidir?

• A) Kurumun yalnızca spor yaptırdığı
• B) Kurumun kültür ve eğitimi geniş kesimlere ulaştırmayı amaçladığı
• C) Kurumun kapalı olduğu
• D) Kolların birbiriyle ilgisiz olduğu
• E) Kurumun okul olduğu

Tabloda sanat alanındaki adımlar ve amaçları eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tablodaki boşluk nasıl doldurulmalıdır?

• A) Eserlerin saklanması
• B) Sanatçının yetiştirilmesi
• C) Sanat eserinin geniş kesimlerce görülebilmesi
• D) Sergilerin kapatılması
• E) Müzelerin azaltılması

Tabloda sorunlar ve çözümleri eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Eksik bırakılan bölüm hangi seçenektedir?

• A) Öğrenci sayısının azaltılması
• B) Öğretmen yetiştirilmesi
• C) Okulların kapatılması
• D) Köylerde yeni okul yapımına girişilmesi
• E) Programın kaldırılması

Tabloda ilkokul öğrenci sayısındaki değişim verilmiştir. Bu tabloya göre yapılabilecek en uygun çıkarım hangisidir?

• A) Artış 1930'da durmuştur.
• B) Öğrenci sayısı azalmıştır.
• C) Sayı sabit kalmıştır.
• D) En yüksek sayı 1923'tedir.
• E) Okullaşma sürekli biçimde genişlemiştir.

Şemada bir sürecin basamakları verilmiştir. Şemaya göre eğitimdeki düzenlemenin toplumsal sonucu hangisidir?

• A) Kadınların meslek yaşamındaki payının artması
• B) Okullaşmanın gerilemesi
• C) Programların ayrışması
• D) Katılımın azalması
• E) Okulların kapanması

Tabloda kaynaklar değerlendirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tabloda boş kalan yere ne gelir?

• A) Sayısal veriyi doğrudan verir
• B) Uygulamanın nasıl yaşandığını gösterir, kişisel bakış içerir
• C) Kaynak sayılmaz
• D) Tamamen nesneldir
• E) Yalnızca istatistiktir

Yukarıdaki çıkarımda yapılan hata hangisidir?

• A) Veriyi okumamak
• B) Okulları saymamak
• C) Sayısal genişlemeyi niteliğin yükselmesiyle eşitlemek
• D) Niteliği tanımlamamak
• E) Yılları karıştırmak

Tabloda kurumlar ve çalışma alanları eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Hangi seçenek bu boşluğa uygundur?

• A) Okul açma
• B) Terim türetme
• C) Sözlük hazırlama
• D) Kaynaklara dayalı tarih araştırmaları
• E) Sergi düzenleme

Şemada bir sürecin basamakları verilmiştir. Şemaya göre okuma alışkanlığının yerleşmesinde belirleyici olan hangisidir?

• A) Harflerin değişmemesi
• B) Yalnızca kitap basılması
• C) Kütüphanelerin kapanması
• D) Okuma odalarının azalması
• E) Basılan kitabın okura ulaşacağı ortamların çoğalması

Tabloda ihtiyaçlar ve okul türleri eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğu hangi seçenek tamamlar?

• A) Ziraat okulları
• B) Meslek okulları
• C) Konservatuvar
• D) Hukuk okulu
• E) Askerî okul

Tabloda alanlar ve eğitimle bağları eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tabloda eksik kalan bilgi hangisidir?

• A) Yeni kanunları uygulayacak hukukçular
• B) Fabrikaları çalıştıracak teknik eleman
• C) Sanatçı yetiştirme
• D) Öğretmen yetiştirme
• E) Sözlük hazırlama

Kartlarda bir sürecin aşamaları sırasıyla verilmiştir. Bu sıralamanın gösterdiği hangisidir?

• A) Programın gereksizliği
• B) Sonucun aynı yıl alınacağı
• C) Eğitim alanındaki sonuçların ancak birkaç yıl sonra görülebileceği
• D) Öğretmenin etkisizliği
• E) Sıralamanın önemsizliği

Yukarıdaki çalışmanın amacı hangisidir?

• A) Arşivin kapatılması
• B) Türkülerin unutulması
• C) Derlemenin engellenmesi
• D) Sözlü kültür ürünlerinin kaybolmadan kayda geçirilmesi
• E) Notanın kaldırılması

Kartlarda bu konuda işlenen üç temel düşünce verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde ulaşılabilecek en kapsayıcı sonuç hangisidir?

• A) Adımlar birbirinden bağımsızdır.
• B) Öğretim birleşmemiştir.
• C) Okuryazarlık gerilemiştir.
• D) Kültür kurumu kurulmamıştır.
• E) Eğitim ve kültür alanındaki adımlar; öğretimi birleştiren, okuryazarlığı yayan ve kurumsallaşmayı sağlayan bir bütün oluşturmuştur.