12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Hikâye Testi

Bir hikâyeyi çözümlerken yapı unsurları belirlenmektedir. Bu unsurlar sorulmaktadır. Buna göre hikâyenin yapı unsurları hangileridir?

• A) Olay örgüsü, kişiler, zaman ve mekân
• B) Ölçü, uyak ve redif
• C) Perde, sahne ve replik
• D) Tez, antitez ve sentez
• E) Giriş, gelişme ve kaynakça

Bir hikâyede anlatıcı bütün kişilerin iç dünyasını bilmektedir. Bu anlatıcının bakış açısı aranmaktadır. Buna göre bakış açısı hangisidir?

• A) Kahraman bakış açısı
• B) İlahi bakış açısı
• C) Gözlemci bakış açısı
• D) Çoğul bakış açısı
• E) Nesnel bakış açısı

Bir hikâyede anlatıcı yalnız görüp duyduklarını aktarmakta, kişilerin iç dünyasına girmemektedir. Bu bakış açısı sorulmaktadır. Buna göre hangisidir?

• A) İlahi bakış açısı
• B) Kahraman bakış açısı
• C) Gözlemci bakış açısı
• D) İç monolog
• E) Bilinç akışı

Hikâye türü olay ve durum hikâyesi olarak ikiye ayrılmaktadır. Durum hikâyesinin özelliği aranmaktadır. Buna göre bu hikâye nasıldır?

• A) Serim, düğüm ve çözüm sırasını katı biçimde izler
• B) Yalnız tarihsel olayları anlatır
• C) Yalnız hayvanları konu alır
• D) Belirgin bir düğüm ve çözüm yerine bir anı ve izlenimi öne çıkarır
• E) Yalnız diyaloglardan oluşur

Çok kısa hacimli, yoğun anlatımlı bir hikâye türü bulunmaktadır. Bu türün ayırt edici özelliği sorulmaktadır. Buna göre küçürek hikâye nasıldır?

• A) Uzun betimlemelere yer verir
• B) Çok sayıda kişi kullanır
• C) Ayrıntılı olay örgüsü kurar
• D) Kronolojik bir tarih anlatır
• E) Az sözle yoğun bir etki bırakır, okurun tamamlamasına alan açar

1960 sonrasında Türk hikâyeciliğinde konu çeşitliliği artmıştır. Bu dönemin öne çıkan izleklerinden biri aranmaktadır. Buna göre hangi izlek yaygınlaşmıştır?

• A) Yalnız destan kahramanlıkları
• B) Kentleşme, göç ve bireyin yalnızlığı
• C) Yalnız saray yaşamı
• D) Yalnız hayvan öyküleri
• E) Yalnız gezi izlenimleri

Bir anlatım tekniğinde kişinin düşünceleri doğrudan, kesintisiz biçimde aktarılmaktadır. Bu teknik sorulmaktadır. Buna göre teknik hangisidir?

• A) İç monolog
• B) Diyalog
• C) Betimleme
• D) Özetleme
• E) Geriye dönüş

Bir hikâyede anlatının akışı kesilerek geçmişteki bir olaya dönülmektedir. Bu tekniğin adı aranmaktadır. Buna göre teknik hangisidir?

• A) İç çözümleme
• B) Geriye dönüş
• C) Montaj
• D) Diyalog
• E) Bilinç akışı

Bir teknikte anlatıcı kişinin ruhsal durumunu kendi sözleriyle açıklamaktadır. Bu tekniğin adı sorulmaktadır. Buna göre teknik hangisidir?

• A) İç monolog
• B) Bilinç akışı
• C) İç çözümleme
• D) Montaj
• E) Leitmotif

Bir teknikte düşünceler mantıksal sıra gözetilmeden, çağrışımlar hâlinde akmaktadır. Bu tekniğin adı aranmaktadır. Buna göre teknik hangisidir?

• A) Özetleme
• B) Betimleme
• C) Diyalog
• D) Bilinç akışı
• E) Geriye dönüş

Bir hikâyede dar ve karanlık bir oda ayrıntılı biçimde betimlenmektedir. Bu betimlemenin işlevi sorulmaktadır. Buna göre mekân ne sağlar?

• A) Yalnız sayfa doldurmayı
• B) Yalnız coğrafya bilgisi vermeyi
• C) Yalnız zamanı belirtmeyi
• D) Yalnız kişileri saymayı
• E) Kişinin ruh durumunu yansıtmayı ve atmosfer kurmayı

Anlatı kişileri tip ve karakter olarak ayrılmaktadır. Tipin özelliği aranmaktadır. Buna göre tip nasıl bir kişidir?

• A) Belirli bir özelliği öne çıkan, genelleştirilmiş kişi
• B) Yalnız tarihsel kişi
• C) İç dünyası ayrıntılı çözümlenen kişi
• D) Yalnız çocuk kişi
• E) Yalnız anlatıcı kişi

Tabloda anlatım teknikleri ve belirleyici özellikleri eşleştirilmiştir. Soru işaretiyle gösterilen özellik aranmaktadır. Buna göre bu özellik hangisidir?

• A) Olayların kronolojik sırayla verilmesi
• B) Çağrışımların mantıksal sıra gözetmeden akması
• C) Yalnız diyaloglarla ilerlemesi
• D) Yalnız betimleme kullanılması
• E) Yalnız özet verilmesi

Anlatı metinlerinde olay örgüsünü ilerleten bir öge bulunmaktadır. Bu ögenin adı sorulmaktadır. Buna göre öge nedir?

• A) Uyak
• B) Ölçü
• C) Çatışma
• D) Redif
• E) Nazım birimi

Hikâyede iki ayrı zaman düzleminden söz edilmektedir. Bu ayrımın anlamı aranmaktadır. Buna göre ayrım neyi gösterir?

• A) Yazarın doğum tarihini
• B) Kitabın basım yılını
• C) Sayfa sayısını
• D) Olayın yaşandığı zaman ile anlatıldığı zamanın farkını
• E) Yalnız mevsimi

Bir hikâye sınıfta canlandırılmak istenmektedir. Bu çalışmada yapılması gereken dönüştürme sorulmaktadır. Buna göre metin nasıl uyarlanır?

• A) Anlatıcı sözleri konuşma ve sahne yönergesine dönüştürülür
• B) Bütün betimlemeler olduğu gibi okunur
• C) Kişi sayısı bire indirilir
• D) Olay örgüsü tümüyle değiştirilir
• E) Metin şiire çevrilir

Bir öğrenci incelediği hikâyelerdeki tekniklerden en az ikisini kullanarak kendi hikâyesini yazacaktır. Çalışmanın kazandıracağı beceri aranmaktadır. Buna göre öğrenci ne kazanır?

• A) Yalnız yazım kurallarını
• B) Anlatım tekniklerini uygulayarak metin kurma becerisini
• C) Yalnız sözcük sayısını
• D) Yalnız kaynak gösterme becerisini
• E) Yalnız okuma hızını

Hikâye ile roman karşılaştırılmaktadır. Ayırt edici fark sorulmaktadır. Buna göre hangisi doğrudur?

• A) Hikâyede kişi bulunmaz
• B) Romanda olay örgüsü olmaz
• C) Hikâyede zaman yoktur
• D) İkisi arasında hiçbir fark yoktur
• E) Hikâye daha kısadır; kişi, olay ve zaman daha sınırlı işlenir

Bir hikâyenin başlığı metnin anlamıyla ilişkilendirilmektedir. Başlığın işlevi aranmaktadır. Buna göre başlık ne yapar?

• A) Metnin izleğine ve anahtar imgesine gönderme yaparak okuma beklentisi kurar
• B) Yalnız sayfa numarası verir
• C) Yalnız yazarın adını taşır
• D) Yalnız basım yılını gösterir
• E) Metinle hiçbir ilişki taşımaz

Hikâye ünitesinde tür bilgisi, teknikler ve dönem birlikte ele alınmaktadır. Bu bütünlüğün amacı sorulmaktadır. Buna göre amaç nedir?

• A) Yalnız yazar adı ezberletmek
• B) Metni hem yapısıyla hem yazıldığı dönemle birlikte okuyabilmek
• C) Yalnız sözcük saymak
• D) Yalnız yazım denetimi yapmak
• E) Yalnız kitap sayısını artırmak