2. Sınıf Türkçe Karşılaştırma Cümleleri Testi – Orta Seviye

Yukarıdaki metinde üç arkadaşın bilgi yarışmasındaki durumu iki ayrı cümleyle anlatılmıştır. Bu iki cümleyi birleştirince üçünün sırası ortaya çıkar. Metne göre en az soru bilen arkadaş kimdir?

• A) Melis
• B) Toprak
• C) Sarp

Metni okuyan üç öğrenci tahtaya birer karşılaştırma cümlesi yazdı; içlerinden biri metne aykırı düştü. Yukarıdaki metne göre hangi öğrencinin cümlesi yanlıştır?

• A) "Toprak, Melis'ten daha az soru bildi." yazan öğrencinin cümlesi
• B) "Sarp, Melis'ten daha çok soru bildi." yazan öğrencinin cümlesi
• C) "Melis, üçünün içinde en çok soru bilendir." yazan öğrencinin cümlesi

Sınıf kitaplığından bir haftada ödünç alınan kitaplar yukarıdaki çubuklara işlendi. Öğrenciler çubuklara bakıp cümleler kurdu. Kurulan cümlelerden hangisi bu grafiğe bakılarak söylenemez?

• A) Masal kitapları şiir kitaplarından daha çok alınmıştır.
• B) Bilmece kitapları en az alınan kitaplardır.
• C) Şiir kitapları masal kitapları kadar alınmıştır.

Bakkal amca kavanoz, kutu ve paketi ikişer ikişer teraziye koydu; sonuçlar yukarıda görülüyor. Terazilerde aşağı inen taraf daha ağır olan taraftır. Bu iki teraziye göre üç varlığı ağırdan hafife doğru sıralayan cümle hangisidir?

• A) Kavanoz kutudan, kutu da paketten daha ağırdır.
• B) Paket kutudan, kutu da kavanozdan daha ağırdır.
• C) Kavanoz ile paket birbiri kadar ağırdır.

Panodaki cümlelerin ikisinde karşılaştırma sözcüğü yerinde kullanılmış, birinde ise yanlış seçilmiş. Karşılaştırma sözcüğünün yanlış kullanıldığı cümle ile doğrusu hangi seçenekte verilmiştir?

• A) 1. cümle; "daha sıcaktı" yerine "en sıcaktı" denmelidir.
• B) 2. cümle; "en ağırdır" yerine "daha ağırdır" denmelidir.
• C) 3. cümle; "en büyüğü" yerine "daha büyüğü" denmelidir.

Melek defterine karşılaştırma cümleleri yazmak istedi ama üç cümleden biri karşılaştırma olmadı. Karta göre hangi cümle karşılaştırma cümlesi değildir ve o cümlede bunun yerine hangi ilişki vardır?

• A) 2. cümle; onda sebep-sonuç ilişkisi vardır.
• B) 1. cümle; onda sebep-sonuç ilişkisi vardır.
• C) 3. cümle; onda amaç ilişkisi vardır.

Beden dersinde Kerem yukarıdaki cümleyi kurdu. Nil aynı bilgiyi, kendi ipini cümlenin başına alarak ve anlamı hiç değiştirmeden yeniden yazacak. Nil'in yazacağı cümle hangisi olmalıdır?

• A) Nil'in ipi Kerem'in ipinden uzundur.
• B) Nil'in ipi Kerem'in ipi kadar uzundur.
• C) Nil'in ipi Kerem'in ipinden kısadır.

Kapak toplama yarışmasında üç grubun sayıları yukarıdaki çubuklarda gösterilmiştir. Yarışma bitmeden A grubu 9 kapak daha toplarsa sıralama değişecektir. Bu eklemeden sonra hangi cümle doğru olur?

• A) A grubu en çok kapak toplayan grup olur.
• B) B grubu yine en çok kapak toplayan grup olur.
• C) A grubu ile C grubu eşit sayıda kapak toplamış olur.

Metinde üç kitabın kalınlığı hakkında iki bilgi verilmiş, üçüncü bir bilgi ise hiç söylenmemiştir. Yukarıdaki metne göre kesin olarak söylenebilecek bilgi hangisidir?

• A) Kırmızı kaplı kitap, mavi kaplı kitap kadar kalındır.
• B) Kırmızı kaplı kitap, sarı kaplı kitaptan daha kalındır.
• C) Sarı kaplı kitap, sınıfta en çok okunan kitaptır.

Tabloda solda üç karşılaştırma cümlesi, sağda bu karşılaştırmaların hangi bakımdan yapılabileceği yazılıdır. Tablodaki 1. ve 2. cümlelerdeki karşılaştırmalar hangi bakımlardan yapılmıştır?

• A) 1 ile a, 2 ile b eşleşir.
• B) 1 ile c, 2 ile a eşleşir.
• C) 1 ile b, 2 ile a eşleşir.