← Geri ⬇️ Word indir
2026-2027 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

2. Sınıf Türkçe Olayların Oluş Sırası Testi – Zor Seviye

………………………………… Okulu
Adı Soyadı: No: Sınıf: Tarih: …… / …… / 20……
Soru sayısı: 10 Süre: …… dk Her soru 10 puandır.
1.
Komşulararsadatoplandı1?2Çukurlarkazıldı3Kamyonfidanlarıgetirdi4

Fidan dikimi gününün ilk dört aşaması şeride yazıldı, ikinci kutu boş bırakıldı. Metne göre bu boş kutuya hangi olay yazılmalıdır?

  • A) Fidanların dibi sulandı
  • B) Arsadaki çöpler toplandı
  • C) Ad yazılı levhalar çakıldı
2.
Metin 1Cumartesi sabahı mahallemizdeki boş arsayafidan dikilecekti. Muhtarımız bir gün öncedenherkese haber vermişti. Sabah dokuzda komşularkürekleriyle arsada toplandı. Önce arsadakiçöpler toplandı, sonra çukurlar kazıldı.Belediyenin kamyonu fidanları getirdiğindesaat on olmuştu. Herkes birer fidan alıpçukura dikti. Öğlene doğru fidanların dibi bolsuyla sulandı. En sonunda her fidanın yanınaad yazılı bir levha çakıldı.

Fidanları taşıyan kamyon arsaya saat onda geldi. Metne göre aşağıdakilerden hangisi kamyon gelmeden önce yapılmıştır?

  • A) Çukurların kazılması
  • B) Fidanların sulanması
  • C) Levhaların çakılması
3.
Metin 1Cumartesi sabahı mahallemizdeki boş arsayafidan dikilecekti. Muhtarımız bir gün öncedenherkese haber vermişti. Sabah dokuzda komşularkürekleriyle arsada toplandı. Önce arsadakiçöpler toplandı, sonra çukurlar kazıldı.Belediyenin kamyonu fidanları getirdiğindesaat on olmuştu. Herkes birer fidan alıpçukura dikti. Öğlene doğru fidanların dibi bolsuyla sulandı. En sonunda her fidanın yanınaad yazılı bir levha çakıldı.

Ece metindeki olayları defterine şöyle sıraladı: çöpler toplandı, fidanlar dikildi, çukurlar kazıldı, fidanlar sulandı. Ece'nin bu sıralamasındaki yanlış nedir?

  • A) Çöp toplama işi en sona alınmıştır.
  • B) Sulama işi dikimden önce gösterilmiştir.
  • C) Çukur kazma işi dikimden sonraya alınmıştır.
4.
Metin 1Cumartesi sabahı mahallemizdeki boş arsayafidan dikilecekti. Muhtarımız bir gün öncedenherkese haber vermişti. Sabah dokuzda komşularkürekleriyle arsada toplandı. Önce arsadakiçöpler toplandı, sonra çukurlar kazıldı.Belediyenin kamyonu fidanları getirdiğindesaat on olmuştu. Herkes birer fidan alıpçukura dikti. Öğlene doğru fidanların dibi bolsuyla sulandı. En sonunda her fidanın yanınaad yazılı bir levha çakıldı.

Fidanların yanına ad yazılı levhalar çakıldı, fidanlar da bol suyla sulandı. Bu iki işin sırası hakkında metne dayanarak ne söylenebilir?

  • A) Levhalar sulamadan sonra çakılmıştır.
  • B) Levhalar sulamadan önce çakılmıştır.
  • C) İkisi de kamyon gelmeden yapılmıştır.
5.
Karışık olay kartları1Yanlışlar düzeltilip haberler temizeçekildi.2Hangi haberlerin yazılacağı konuşuldu.3Gazete basılıp bütün sınıflaradağıtıldı.4Herkes kendi haberini yazıp öğretmeneverdi.5Öğretmen yazım yanlışlarınıişaretledi.

Sınıf gazetesinin hazırlanışı beş karta yazıldı ama kartlar karıştı. Kartlar oluş sırasına dizilince hangi sıralama ortaya çıkar?

  • A) 2 - 4 - 5 - 1 - 3
  • B) 2 - 5 - 4 - 3 - 1
  • C) 4 - 2 - 1 - 5 - 3
6.
Herkes haberiniyazıp verdi1?2Haberler temizeçekildi3

Gazete çalışmasının bir bölümü şeritte gösterildi ama arada bir olay atlanmış. Şeritteki boşluğa metne göre hangi olay gelmelidir?

  • A) Gazete sınıflara dağıtıldı
  • B) Müdürümüz teşekkür etti
  • C) Öğretmen yazım yanlışlarını işaretledi
7.
Metin 2Sınıfımız bu ay bir gazete çıkarmaya kararverdi. İlk toplantıda hangi haberlerinyazılacağını konuştuk. Ertesi hafta herkeskendi haberini yazıp öğretmene verdi.Öğretmenimiz haberleri okuyup yazımyanlışlarını işaretledi. Biz de yanlışlarıdüzeltip haberleri temize çektik. Sayfalarıbirleştirme işini en çok Rüzgâr istiyordu.Gazete basıldıktan sonra bütün sınıflaradağıtıldı. Müdürümüz gazeteyi görünce hepimizeteşekkür etti.

Metindeki cümlelerin çoğu gazetenin hazırlanışında bir aşamayı anlatıyor. Aşağıdaki cümlelerden hangisi böyle bir aşama değildir?

  • A) Haberler yazılıp öğretmene verildi.
  • B) Sayfaları birleştirmeyi en çok Rüzgâr istiyordu.
  • C) Gazete bütün sınıflara dağıtıldı.
8.
Metin 3Geçen ay okulumuz müzeye bir gezi düzenledi.Gezi izinlerimizi bir hafta öncedenailelerimize imzalattık. Perşembe sabahı okulbahçesinde otobüsün gelmesini bekledik. Yoldaöğretmenimiz müzede uyacağımız kurallarıanlattı. Müzeye varınca önce rehberi dinledik.Sonra iki gruba ayrılıp salonları gezdik.Çıkışta herkes gördüğü en ilginç eseridefterine çizdi. Okula döndüğümüzdeçizimlerimizi sınıf panosuna astık.

Müze gezisi için izin kâğıtları ailelere imzalatıldı. Metne göre bu iş, gezi gününe göre hangi zamanda yapılmıştır?

  • A) Otobüs beklenirken bahçede yapılmıştır.
  • B) Müzeden çıkarken yapılmıştır.
  • C) Geziden bir hafta önce yapılmıştır.
9.
Rehberidinlediler1?2Çıkışta eserleriçizdiler3

Müzede yaşananların üç aşaması şeride çizildi, ortadaki kutu boş bırakıldı. Metne bakarak bu kutuya yazılacak olay hangisidir?

  • A) İki gruba ayrılıp salonları gezdiler
  • B) Çizimleri sınıf panosuna astılar
  • C) Otobüste kuralları dinlediler
10.
Metin 3Geçen ay okulumuz müzeye bir gezi düzenledi.Gezi izinlerimizi bir hafta öncedenailelerimize imzalattık. Perşembe sabahı okulbahçesinde otobüsün gelmesini bekledik. Yoldaöğretmenimiz müzede uyacağımız kurallarıanlattı. Müzeye varınca önce rehberi dinledik.Sonra iki gruba ayrılıp salonları gezdik.Çıkışta herkes gördüğü en ilginç eseridefterine çizdi. Okula döndüğümüzdeçizimlerimizi sınıf panosuna astık.

Bir öğrenci "Çizimlerimizi daha müzedeyken panoya astık." dedi. Metne göre bu cümlenin yanlışlığı nasıl açıklanır?

  • A) Çizimler otobüste yapılmış, panoya hiç asılmamıştır.
  • B) Panoya asma işi okula dönüldükten sonra yapılmıştır.
  • C) Metinde panodan hiç söz edilmemiştir.

CEVAP ANAHTARI

1. B 2. A 3. C 4. A 5. A 6. C 7. B 8. C 9. A 10. B

SoruGetir · https://sorugetir.com/sinif/2-sinif/turkce/testler/olaylarin-olus-sirasi-2-zor · özgün içerik, sınıfta çoğaltılabilir.