2. Sınıf Türkçe Sebep-Sonuç Cümleleri Testi – Orta Seviye

Yukarıdaki metinde bir olay bir başkasını doğurmuş, o da bir başkasına yol açmıştır. Öğretmen sınıftan bu zincirin en başına gitmesini istiyor. Metne göre zincirin en başındaki ilk sebep hangisidir?

• A) Servisin yolda çok yavaş ilerlemesi
• B) Cuma gecesi çok kar yağması
• C) İlk dersin ikinci saate alınması

Sınıfta metin üzerine konuşulurken bir öğrenci "Ya o gece kar yağmasaydı?" diye sordu. Metindeki ilk sebep ortadan kalksaydı, sonraki olaylar nasıl gelişirdi?

• A) Yol kaygan olmaz, servis zamanında varır, ders ertelenmezdi.
• B) Servis yine yavaş ilerler, ders yine ikinci saate alınırdı.
• C) Kar yağmasa da yol kaygan kalır, servis yine geç varırdı.

Tahtadaki cümlelerin ikisinde önce sebep, sonra sonuç doğru sırayla yazılmış; birinde ise ikisi yer değiştirmiş. Sebep ile sonuç hangi cümlede yer değiştirmiştir?

• A) 1. cümlede; doğrusu "İçerisi soğuduğu için sınıfın camı açık kaldı." olmalıdır.
• B) 2. cümlede; doğrusu "Sigorta attığı için ışıklar söndü." olmalıdır.
• C) 3. cümlede; doğrusu "Gezi ertelendiği için otobüs bozuldu." olmalıdır.

Bahar'ın başından geçenler üç halkalı bir zincire çizildi ama ortadaki halka boş bırakıldı. Zincirin baştaki ve sondaki halkaları düşünülünce ortadaki kutuya hangi cümle yazılmalıdır?

• A) Bahar kendine yeni bir diş fırçası aldı.
• B) Bahar o hafta sabahları erken kalktı.
• C) Bahar'ın dişi ağrıdı ve diş hekimine gitti.

Yarıyıl tatilinden dönen öğrenciler sınıf penceresindeki çiçeği solmuş buldu. Öğretmen sebebini sınıfça tartıştırdı ve bazı tahminlerin uygun olmadığını söyledi. Aşağıdakilerden hangisi bu sonucun sebebi olamaz?

• A) Tatil boyunca çiçeğe hiç su verilmemesi
• B) Sınıfın günlerce çok soğuk kalması
• C) Çiçeğin saksısının kırmızı renkli olması

Tuna defterinin soluna sebepleri, sağına sonuçları yazmış ama aralarındaki okları çizmeyi unutmuş. Tablodaki 2. ve 3. sebeplerin sonuçları hangi seçenekte doğru eşleştirilmiştir?

• A) 2 ile a, 3 ile b eşleşir.
• B) 2 ile b, 3 ile a eşleşir.
• C) 2 ile c, 3 ile a eşleşir.

Yukarıdaki metinde Deren'in okuldan erken ayrıldığı yazıyor ama bunun sebebi hiçbir cümlede söylenmiyor. Metindeki ipuçlarını birleştirince Deren'in erken ayrılmasının sebebi ne olabilir?

• A) Bütün ödevlerini erkenden bitirmiş olması
• B) Hastalanmış, ateşlenmiş olması
• C) Saklambaç oynamayı sevmemesi

Okul müdürü üç günün geç gelen öğrenci sayısını yukarıdaki çubuklara işledi. Salı sabahı şehre yoğun kar yağdığı ve birçok yolun kapandığı biliniyor. Çubuklardaki salı yükselmesi düşünülürse bu ilişkiyi doğru kuran seçenek hangisidir?

• A) Sebep salı sabahki kar yağışı, sonuç geç gelen öğrenci sayısının artmasıdır.
• B) Sebep geç gelen öğrenci sayısının artması, sonuç kar yağışıdır.
• C) Sebep günün salı olması, sonuç yolların kapanmasıdır.

Karttaki iki cümlede de aynı iş yapılıyor: pencere açılıyor. Buna rağmen cümleler aynı şeyi anlatmıyor. Bu iki cümle arasındaki fark nedir?

• A) 1. cümle işin amacını, 2. cümle işin sebebini söyler.
• B) 1. cümle işin sebebini, 2. cümle işin amacını söyler.
• C) İki cümle de yalnızca işin amacını söyler.

Bir akşam evde olanlar üç karta çizildi ama kartlar karışık asıldı. Kartlardaki olayları sebepten sonuca doğru sıralayan seçenek hangisidir?

• A) 1 - 2 - 3
• B) 3 - 2 - 1
• C) 2 - 1 - 3