2. Sınıf Türkçe Sebep-Sonuç Cümleleri Testi – Orta Seviye

Question 1

Yukarıdaki metinde bir olay bir başkasını doğurmuş, o da bir başkasına yol açmıştır. Öğretmen sınıftan bu zincirin en başına gitmesini istiyor. Metne göre zincirin en başındaki ilk sebep hangisidir?

Accepted Answer

Cuma gecesi çok kar yağması

Answer

Servisin yolda çok yavaş ilerlemesi

Answer

İlk dersin ikinci saate alınması

Question 2

Sınıfta metin üzerine konuşulurken bir öğrenci "Ya o gece kar yağmasaydı?" diye sordu. Metindeki ilk sebep ortadan kalksaydı, sonraki olaylar nasıl gelişirdi?

Accepted Answer

Yol kaygan olmaz, servis zamanında varır, ders ertelenmezdi.

Answer

Servis yine yavaş ilerler, ders yine ikinci saate alınırdı.

Answer

Kar yağmasa da yol kaygan kalır, servis yine geç varırdı.

Question 3

Tahtadaki cümlelerin ikisinde önce sebep, sonra sonuç doğru sırayla yazılmış; birinde ise ikisi yer değiştirmiş. Sebep ile sonuç hangi cümlede yer değiştirmiştir?

Accepted Answer

2. cümlede; doğrusu "Sigorta attığı için ışıklar söndü." olmalıdır.

Answer

1. cümlede; doğrusu "İçerisi soğuduğu için sınıfın camı açık kaldı." olmalıdır.

Answer

3. cümlede; doğrusu "Gezi ertelendiği için otobüs bozuldu." olmalıdır.

Question 4

Bahar'ın başından geçenler üç halkalı bir zincire çizildi ama ortadaki halka boş bırakıldı. Zincirin baştaki ve sondaki halkaları düşünülünce ortadaki kutuya hangi cümle yazılmalıdır?

Accepted Answer

Bahar'ın dişi ağrıdı ve diş hekimine gitti.

Answer

Bahar kendine yeni bir diş fırçası aldı.

Answer

Bahar o hafta sabahları erken kalktı.

Question 5

Yarıyıl tatilinden dönen öğrenciler sınıf penceresindeki çiçeği solmuş buldu. Öğretmen sebebini sınıfça tartıştırdı ve bazı tahminlerin uygun olmadığını söyledi. Aşağıdakilerden hangisi bu sonucun sebebi olamaz?

Accepted Answer

Çiçeğin saksısının kırmızı renkli olması

Answer

Tatil boyunca çiçeğe hiç su verilmemesi

Answer

Sınıfın günlerce çok soğuk kalması

Question 6

Tuna defterinin soluna sebepleri, sağına sonuçları yazmış ama aralarındaki okları çizmeyi unutmuş. Tablodaki 2. ve 3. sebeplerin sonuçları hangi seçenekte doğru eşleştirilmiştir?

Accepted Answer

2 ile a, 3 ile b eşleşir.

Answer

2 ile b, 3 ile a eşleşir.

Answer

2 ile c, 3 ile a eşleşir.

Question 7

Yukarıdaki metinde Deren'in okuldan erken ayrıldığı yazıyor ama bunun sebebi hiçbir cümlede söylenmiyor. Metindeki ipuçlarını birleştirince Deren'in erken ayrılmasının sebebi ne olabilir?

Accepted Answer

Hastalanmış, ateşlenmiş olması

Answer

Bütün ödevlerini erkenden bitirmiş olması

Answer

Saklambaç oynamayı sevmemesi

Question 8

Okul müdürü üç günün geç gelen öğrenci sayısını yukarıdaki çubuklara işledi. Salı sabahı şehre yoğun kar yağdığı ve birçok yolun kapandığı biliniyor. Çubuklardaki salı yükselmesi düşünülürse bu ilişkiyi doğru kuran seçenek hangisidir?

Accepted Answer

Sebep salı sabahki kar yağışı, sonuç geç gelen öğrenci sayısının artmasıdır.

Answer

Sebep geç gelen öğrenci sayısının artması, sonuç kar yağışıdır.

Answer

Sebep günün salı olması, sonuç yolların kapanmasıdır.

Question 9

Karttaki iki cümlede de aynı iş yapılıyor: pencere açılıyor. Buna rağmen cümleler aynı şeyi anlatmıyor. Bu iki cümle arasındaki fark nedir?

Accepted Answer

1. cümle işin sebebini, 2. cümle işin amacını söyler.

Answer

1. cümle işin amacını, 2. cümle işin sebebini söyler.

Answer

İki cümle de yalnızca işin amacını söyler.

Question 10

Bir akşam evde olanlar üç karta çizildi ama kartlar karışık asıldı. Kartlardaki olayları sebepten sonuca doğru sıralayan seçenek hangisidir?

Accepted Answer

2 - 1 - 3

Answer

1 - 2 - 3

Answer

3 - 2 - 1

Sebep-Sonuç Cümleleri

2. Sınıf Türkçe Sebep-Sonuç Cümleleri Testi – Orta Seviye

Yorumlar (0)