← Geri ⬇️ Word indir
2026-2027 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

2. Sınıf Türkçe Tekil ve Çoğul Adlar Testi – Zor Seviye

………………………………… Okulu
Adı Soyadı: No: Sınıf: Tarih: …… / …… / 20……
Soru sayısı: 10 Süre: …… dk Her soru 10 puandır.
1.
Doruk mutfakta çekmeceyi açtı.İçinde tek bir kaşık duruyordu.1tekil adı bul2çoğul yap3hecelerini say

Doruk mutfakta gördüğünü iki cümleyle anlattı. Basamakları sırayla uygulayın: metinde tek varlığı anlatan mutfak eşyasını bulun, onu çoğul yapın; oluşan yeni sözcük kaç hecelidir?

  • A) 3
  • B) 4
  • C) 5
2.
Ege"Beş ördek gördüm." yerine"Beş ördekler gördüm." demeliyim,çünkü ördekler birden fazlaydı.

Ege gölde gördüklerini anlatırken yukarıdaki gibi düşünüyor. Ege'nin bu düşüncesindeki yanlış nedir?

  • A) "beş" sözcüğü kaç tane olduğunu zaten söyler; sayıdan sonra gelen ada -ler ya da -lar eki getirilmez.
  • B) "ördek" sözcüğü hiçbir zaman çoğul yapılamaz.
  • C) Sayıdan sonra gelen ada -ler değil, -lar eki getirilmelidir.
3.
Beren, sınıfın dolabını düzenledi.Alt rafa boyaları yerleştirdi.Üst rafa makasları dizdi.Bir de küre buldu, onu masaya koydu.EşyaboyamakasküreSayısı1251

Beren sınıf dolabını düzenledi ve saydıklarını tabloya yazdı. Metne ve tabloya birlikte bakıldığında aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

  • A) Metindeki "boyaları" sözcüğü çoğuldur; tabloda da 12 tane olduğu görülür.
  • B) "küre" tekil bir addır; tabloda sayısı 1 yazılmıştır.
  • C) Metinde "makas" sözcüğü tekil biçimde yazılmıştır.
4.
Durakta otobüslar sıraya girdi.

Görkem yukarıdaki cümleyi defterine yazdı. Öğretmeni çoğul ekinin yanlış seçildiğini söyledi. Bu yanlışın nedeni ve doğru biçim hangi seçenekte verilmiştir?

  • A) Sözcüğün ilk ünlüsü "o" kalın olduğu için yazım doğrudur, düzeltmeye gerek yoktur.
  • B) "otobüs" sözcüğü çoğul yapılamaz; cümledeki ek tümüyle atılmalıdır.
  • C) Çoğul ekini son ünlü belirler; "otobüs" sözcüğünün son ünlüsü "ü" incedir, doğrusu "otobüsler"dir.
5.
?kuzulartekilçoğul

Öğretmen bir adın sonuna -lar ekini getirdi ve sözcük "kuzular" oldu. Bu ad için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

  • A) Sonuna -ler eki de getirilebilir.
  • B) Tekil biçimi "kuzu" sözcüğüdür.
  • C) Son hecesindeki ünlü kalındır.
6.
1Turnalar göllere kondu.2Sinan arkadaşlarıyla ormanda yürüdü.3Sis camları kapladı.

Aşağıdaki üç cümlede tekil ve çoğul adlar karışık kullanılmıştır. Bu cümlelerin hangisinde tekil ad sayısı ile çoğul ad sayısı birbirine eşittir?

  • A) 1. cümlede
  • B) 2. cümlede
  • C) 3. cümlede
7.
çataldemetsürüperde

Öğretmen tahtaya dört kart astı ve "Kartların ikisi sonuna -ler ya da -lar eki almadığı hâlde birden çok varlığı anlatıyor." dedi. Öğretmenin söz ettiği iki kart hangileridir?

  • A) çatal ile perde
  • B) demet ile sürü
  • C) çatal ile demet
8.
CümleDört masalar kırıldı.Yedi güvercin uçtu.Fidanlar hızla büyüdü.Yaren'in kararıdoğrudoğrudoğru

Yaren üç cümlenin de doğru yazıldığına karar verdi. Ancak bu kararlardan biri yanlıştır. Tabloda hangi cümlenin yazımı aslında yanlıştır?

  • A) Dört masalar kırıldı.
  • B) Yedi güvercin uçtu.
  • C) Fidanlar hızla büyüdü.
9.
şemsiyeler?çoğultekil

Ediz yağmur dinince kaybettiği tek şemsiyeyi anlatmak istedi ve "şemsiyeler" sözcüğünü tekil yapmaya karar verdi. Karttaki soru işaretinin yerine gelecek sözcük kaç hecelidir?

  • A) 2
  • B) 3
  • C) 4
10.
Ceyda ile ablası pazara gitti.Kasalarda erikler ve incirler duruyordu.Satıcılar tezgâhı gösterdiler.Fileleri birlikte taşıdılar.

Ceyda pazar gezisini dört cümleyle anlattı. Metinde sonuna çoğul eki almış kaç AD vardır?

  • A) 4
  • B) 5
  • C) 6

CEVAP ANAHTARI

1. A 2. A 3. C 4. C 5. A 6. C 7. B 8. A 9. B 10. B

SoruGetir · https://sorugetir.com/sinif/2-sinif/turkce/testler/tekil-cogul-adlar-2-zor · özgün içerik, sınıfta çoğaltılabilir.