← Geri ⬇️ Word indir
2026-2027 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

3. Sınıf Türkçe Olayların Oluş Sırası Testi – Kolay Seviye

………………………………… Okulu
Adı Soyadı: No: Sınıf: Tarih: …… / …… / 20……
Soru sayısı: 10 Süre: …… dk Her soru 10 puandır.
1.
Metin 1Ninem cumartesi sabahı ekmek yapmaya kararverdi. İlk olarak unu geniş bir leğene eledi.Ardından mayayı ılık suda eritip hamuru yoğurdu.Hamur üstü örtülü bir saat bekledikten sonrakabardı. Ninem kabaran hamuru bezelere ayırıptepsiye dizdi. Öğleye doğru ekmekler taş fırındakızarıp çıktı.

Ninem cumartesi sabahı mutfakta ekmek yapmaya başladı. Metne göre ninemin ekmek yaparken yaptığı ilk iş hangisidir?

  • A) Unu geniş bir leğene elemek
  • B) Hamuru bezelere ayırmak
  • C) Mayayı ılık suda eritmek
  • D) Tepsiyi taş fırına sürmek
2.
Un leğene elendi1?2Hamur bir saatbekleyip kabardı3

Ekmek yapımının ilk üç aşaması yukarıdaki şeride yazılmış, ortadaki kutu boş bırakılmıştır. Metne göre bu boş kutuya hangi olay yazılmalıdır?

  • A) Ekmekler taş fırında kızardı.
  • B) Maya ılık suda eritilip hamur yoğruldu.
  • C) Kabaran hamur bezelere ayrıldı.
  • D) Un çuvaldan leğene boşaltıldı.
3.
Metin 1Ninem cumartesi sabahı ekmek yapmaya kararverdi. İlk olarak unu geniş bir leğene eledi.Ardından mayayı ılık suda eritip hamuru yoğurdu.Hamur üstü örtülü bir saat bekledikten sonrakabardı. Ninem kabaran hamuru bezelere ayırıptepsiye dizdi. Öğleye doğru ekmekler taş fırındakızarıp çıktı.

Hamurun kabarmasını bekleyen ninem, hamur kabarınca hemen işe koyuldu. Metne göre hamurun kabarmasının hemen ardından ne yapılmıştır?

  • A) Un elenmiştir.
  • B) Maya suda eritilmiştir.
  • C) Hamur bezelere ayrılıp tepsiye dizilmiştir.
  • D) Ekmekler soğumaya bırakılmıştır.
4.
Karışık olay kartları1Fideler bahçedeki saksılara taşındı.2Pamuk ıslatılıp cam kavanoza kondu.3Fasulye tanelerinin kabuğu çatladı.4Pamuğun üstüne üç fasulye tanesi kondu.

Sınıfın tohum deneyi dört karta yazıldı, ancak kartlar panoya karışık asıldı. Kartlar oluş sırasına dizilirse doğru sıralama hangi seçenektedir?

  • A) 1 - 2 - 3 - 4
  • B) 2 - 3 - 4 - 1
  • C) 4 - 2 - 1 - 3
  • D) 2 - 4 - 3 - 1
5.
Metin 2Pazartesi günü sınıfça bir tohum deneyi yaptık.O gün pamuğu ıslatıp cam kavanozun içineyerleştirdik. Ertesi gün pamuğun üstüne üçfasulye tanesi koyduk. Üçüncü günün sonundatanelerin kabuğu çatladı. Bir hafta sonra incekökler pamuğa sımsıkı tutunmuştu. Ayın sonundafideleri bahçedeki saksılara taşıdık.

Deneyi izleyen bir öğrenci, kabukların hangi aşamada çatladığını merak etti. Metne göre tanelerin kabuğu ne zaman çatlamıştır?

  • A) Pamuk daha ıslatılmadan önce
  • B) Taneler pamuğa konduktan sonra, kökler görülmeden önce
  • C) Kökler pamuğa tutunduktan sonra
  • D) Fideler saksılara taşındıktan sonra
6.
Metin 3Salı günü okulumuzda deprem tatbikatı yapıldı.Önce hoparlörden uzun bir zil sesi duyuldu.Herkes sıraların yanında çök-kapan-tutunkonumuna geçti. Sarsıntı bitince öğretmenimizkapıyı açıp sırayı düzenledi. Sonra bütünsınıflar bahçedeki toplanma alanına yürüdü. Ensonunda öğretmenler yoklama alıp eksik olupolmadığına baktı.

Salı günkü deprem tatbikatı metinde baştan sona anlatılmaktadır. Tatbikatın aşamaları hangi seçenekte doğru sırayla verilmiştir?

  • A) Zil sesi → çök-kapan-tutun → bahçeye yürüme → yoklama
  • B) Çök-kapan-tutun → zil sesi → yoklama → bahçeye yürüme
  • C) Bahçeye yürüme → zil sesi → yoklama → çök-kapan-tutun
  • D) Zil sesi → bahçeye yürüme → çök-kapan-tutun → yoklama
7.
Öğrencilerin kurduğu cümleler1Zil sesi duyulduktan sonra çök-kapan-tutun yapılmıştır.2Toplanma alanına sarsıntı bittikten sonra yürünmüştür.3Yoklama, sınıflar bahçeye çıkmadan önce alınmıştır.

Üç öğrenci tatbikatla ilgili birer cümle kurdu ve cümleler yukarıya yazıldı. Bu cümlelerden hangisi metindeki oluş sırasına uymamaktadır?

  • A) 1. cümle
  • B) 2. cümle
  • C) 3. cümle
  • D) Üçü de metne uygundur
8.
Hoparlördenzil sesiduyuldu1Çök-kapan-tutunyapıldı2?3Toplanmaalanınayürüdük4

Tatbikatın dört aşaması şeride yazılırken üçüncü kutu boş kaldı. Metne göre bu kutuya hangi olay gelmelidir?

  • A) Öğretmenler yoklama aldı.
  • B) Hoparlör kapatıldı.
  • C) Sıralar bahçeye taşındı.
  • D) Öğretmenimiz kapıyı açıp sırayı düzenledi.
9.
Metin 4Selin bir süredir tahtadaki yazıları bulanıkgörüyordu. Annesi durumu öğrenince gözdoktorundan randevu aldı. Doktor perşembe günüSelin’in gözlerini harflerle ölçtü. Muayenedensonra Selin’e bir gözlük reçetesi yazdı. Aynıgün gözlükçüde çerçeve seçip camlarınhazırlanmasını beklediler. Ertesi sabah Selintahtadaki bütün yazıları rahatça okudu.

Selin ile annesi gözlükçüde camların hazırlanmasını beklediler. Metne göre camların hazırlanmasından hemen önce ne yapılmıştır?

  • A) Gözlükçüde çerçeve seçilmiştir.
  • B) Doktor reçeteyi yazmıştır.
  • C) Doktordan randevu alınmıştır.
  • D) Selin tahtadaki yazıları okumuştur.
10.
👓1. kart: gözlüğüyletahtayı okudu👁️2. kart: doktorgözlerini ölçtü📝3. kart: doktorreçete yazdı

Selin’in gözlük hikâyesi üç karta çizilerek sınıf panosuna karışık asıldı. Kartlardaki olayların doğru oluş sırası hangisidir?

  • A) 1 - 2 - 3
  • B) 3 - 2 - 1
  • C) 2 - 3 - 1
  • D) 2 - 1 - 3

CEVAP ANAHTARI

1. A 2. B 3. C 4. D 5. B 6. A 7. C 8. D 9. A 10. C

SoruGetir · https://sorugetir.com/sinif/3-sinif/turkce/testler/olaylarin-olus-sirasi-3 · özgün içerik, sınıfta çoğaltılabilir.