← Geri ⬇️ Word indir
2026-2027 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

5. Sınıf Fen Bilimleri Madde ve Değişim Testi – Orta Seviye

………………………………… Okulu
Adı Soyadı: No: Sınıf: Tarih: …… / …… / 20……
Soru sayısı: 15 Süre: …… dk Her soru 7 puandır.
1.
1. kutu2. kutu3. kututaneciklerin dizilişi

Şekilde üç kutuda maddenin tanecik dizilişleri modellenmiştir. Tanecikleri düzenli ve sıkı biçimde bulunan katı hâl kaç numaralı kutudur?

  • A) 1. kutu
  • B) 2. kutu
  • C) 3. kutu
  • D) Üçü de katıdır
2.
KATISIVIGAZ1234oklar hâl değişimlerini gösterir

Şemada katı, sıvı ve gaz hâlleri arasındaki geçişler numaralı oklarla gösterilmiştir. Buzun eriyip suya dönüşmesi kaç numaralı okla temsil edilir?

  • A) 1
  • B) 2
  • C) 3
  • D) 4
3.
40 °Csıcaklık ölçülüyor

Bir öğrenci ısıttığı suyun sıcaklığını şekildeki araçla ölçmüştür. Bu araçla ölçülen büyüklük ve birimi hangi seçenekte birlikte doğru verilmiştir?

  • A) Isı – newton
  • B) Sıcaklık – santigrat derece
  • C) Kütle – gram
  • D) Isı – gram
4.
50 g su40 °C250 g su40 °Ciki kaptaki su aynı sıcaklıkta

Şekildeki iki kapta bulunan suların sıcaklıkları eşit, miktarları farklıdır. Bu iki kap karşılaştırıldığında hangi yargı doğrudur?

  • A) İki kaptaki su aynı ısıya sahiptir.
  • B) Az sudaki ısı daha fazladır.
  • C) Çok sudaki ısı daha fazladır.
  • D) Çok sudaki sıcaklık daha yüksektir.
5.
0246810121470-20sıcaklık (°C)süre (dk)

Buzun düzenli ısıtılması sırasında ölçülen sıcaklıklar grafiğe aktarılmıştır. Grafikte sıcaklığın 4 ile 8. dakikalar arasında sabit kalmasının nedeni nedir?

  • A) Isıtıcı kapatılmıştır.
  • B) Termometre bozulmuştur.
  • C) Alınan ısı erime için harcanmaktadır.
  • D) Su bu sürede kaynamaktadır.
6.
geniş tabak50 mL sudar bardak50 mL suikisi de aynı odada 1 gün bekletildi

Şekilde eşit miktarda su, biri geniş biri dar iki kaba konup aynı odada bir gün bekletilmiştir. Ertesi gün hangi kapta daha az su kalır ve bunun sebebi nedir?

  • A) Geniş tabakta; açık yüzey büyüdükçe buharlaşma artar.
  • B) Dar bardakta; dar kaplarda su daha çabuk uçar.
  • C) İkisinde de eşit kalır; kabın biçimi etkisizdir.
  • D) Geniş tabakta; geniş kaplar suyu emer.
7.
🥤

Yaz gününde buzlu su doldurulan bir bardağın dış yüzeyinde kısa sürede su damlacıkları oluşmuştur. Bardağın dışındaki bu damlacıklar hangi olayla açıklanır?

  • A) Bardaktaki su dışarı sızmıştır.
  • B) Havadaki su buharı soğuk yüzeyde yoğuşmuştur.
  • C) Bardak erimeye başlamıştır.
  • D) Buz süblimleşmiştir.
8.
1. gün30. günkapalı dolapta bekletilen naftalin

Kapalı bir dolaba konan katı naftalin topu bir ay sonunda şekildeki gibi küçülmüş, dolapta hiç sıvı birikintisi görülmemiştir. Naftalinin uğradığı hâl değişimi hangisidir?

  • A) Erime
  • B) Donma
  • C) Yoğuşma
  • D) Süblimleşme
9.
OlayNerede gerçekleşirSıcaklıkBuharlaşmaYüzeydeHer sıcaklıktaKaynamaSıvının her yerindeBelirli sıcaklıkta

Tabloda buharlaşma ile kaynama olayları karşılaştırılmıştır. Islak çamaşırın güneşte kuruması bu iki olaydan hangisine örnektir ve neden?

  • A) Kaynamaya; çünkü su 100 °C'ye ulaşmıştır.
  • B) Yoğuşmaya; çünkü su havaya karışır.
  • C) Erimeye; çünkü su hâl değiştirir.
  • D) Buharlaşmaya; çünkü olay yüzeyde ve her sıcaklıkta gerçekleşir.
10.
MaddeErime sıcaklığıBuz0 °CKurşun327 °CDemir1538 °C

Tabloda üç maddenin erime sıcaklıkları verilmiştir. Sıcaklığı 400 °C'ye çıkarılan bir fırına bu üç madde birlikte konursa hangileri sıvı hâle geçer?

  • A) Yalnız demir
  • B) Yalnız buz
  • C) Buz ve kurşun
  • D) Üçü de
11.
18Alkol9Su2Zeytinyağıbuharlaşan miktar (mL)

Özdeş kaplara konan eşit miktarda üç sıvı aynı odada bir gün bekletilmiş, buharlaşan miktarlar grafiğe işlenmiştir. Grafiğe göre bu sıvılardan hangisi en hızlı buharlaşmıştır?

  • A) Alkol
  • B) Su
  • C) Zeytinyağı
  • D) Üçü de aynı hızda
12.
su, ağzına kadar doluderin dondurucuşişe çatladı

Ağzına kadar su doldurulup kapağı kapatılan bir cam şişe derin dondurucuya konduğunda şekildeki gibi çatlamıştır. Bu gözlemin nedeni hangi seçenekte doğru açıklanmıştır?

  • A) Su donarken kütlesi artmıştır.
  • B) Su donarken hacmi büyümüştür.
  • C) Cam soğukta erimiştir.
  • D) Şişedeki su buharlaşmıştır.
13.
Kar yağdıHava ısındıKar suyadöndüSu akıpgitti

Şemada bir kış gününde gözlenen olaylar sırayla verilmiştir. Şemadaki üçüncü aşamada gerçekleşen hâl değişimi ve bu değişimin ısı ile ilişkisi nedir?

  • A) Donma; madde ısı verir.
  • B) Yoğuşma; madde ısı verir.
  • C) Süblimleşme; madde ısı alır.
  • D) Erime; madde ısı alır.
14.
ısıenerjidirjoule ileölçülürsıcaklıkölçüdür °Cileölçülür

Kartlarda ısı ile sıcaklık arasındaki temel fark özetlenmiştir. Bu bilgilere göre kaynayan bir çaydanlıktaki su için hangisi söylenebilir?

  • A) Suyun sıcaklığı bir enerji türüdür.
  • B) Isı termometreyle doğrudan okunur.
  • C) Suyun sahip olduğu ısı bir enerji, sıcaklığı ise bir ölçüdür.
  • D) Isı ile sıcaklık aynı büyüklüklerdir.
15.
ÖğrenciSöylediği cümleAdaKaynayan su ısı alır.BerkDonan su ısı alır.CanEriyen buz ısı alır.

Tabloda üç öğrencinin hâl değişimleriyle ilgili cümleleri verilmiştir. Bu öğrencilerden hangisinin cümlesi yanlıştır ve nasıl düzeltilmelidir?

  • A) Ada; kaynayan su ısı verir.
  • B) Berk; donan su ısı verir.
  • C) Can; eriyen buz ısı verir.
  • D) Üç cümle de doğrudur.

CEVAP ANAHTARI

1. A 2. A 3. B 4. C 5. C 6. A 7. B 8. D 9. D 10. C 11. A 12. B 13. D 14. C 15. B

SoruGetir · https://sorugetir.com/sinif/5-sinif/fen-bilimleri/testler/madde-degisim-5-orta · özgün içerik, sınıfta çoğaltılabilir.