6. Sınıf Fen Bilimleri Vücudumuzdaki Sistemler Testi – Kolay Seviye
………………………………… Okulu
Adı Soyadı: No: Sınıf: Tarih: …… / …… / 20……
Soru sayısı: 15Süre: …… dkHer soru 7 puandır.
1.
Şemada sindirim sistemine ait yapılar numaralandırılmıştır. Besinlerin ağızdan mideye taşındığı, sindirim yapmayan kas borusu şemada hangi numarayla gösterilmiştir?
A)I
B)II
C)III
D)IV
2.
Aynı şemada kimyasal sindirimin tamamlandığı ve sindirilmiş besinlerin kana geçtiği organ hangi numarayla gösterilmiştir?
A)II
B)III
C)IV
D)V
3.
Şemada yenen bir lokmanın vücutta izlediği yol sırayla verilmiştir. Bu yolda suyun emildiği ve atıkların dışarı atılmaya hazırlandığı son organ hangisidir?
A)Mide
B)İnce bağırsak
C)Yemek borusu
D)Kalın bağırsak
4.
Şemada kalbin dört bölümü K, L, M ve N ile gösterilmiştir. Vücuttan gelen kirli kanın kalpte ilk ulaştığı bölüm hangisidir?
A)K
B)L
C)M
D)N
5.
Aynı şemada akciğerden gelen kan N bölümüne, oradan da vücuda gönderilmektedir. Kanın akciğerde uğradığı değişiklik nasıl açıklanır?
A)Kandaki oksijen azalır, karbondioksit artar.
B)Kanın rengi ve içeriği hiç değişmez.
C)Kandaki besin miktarı artar.
D)Kandaki karbondioksit verilir, oksijen alınır.
6.
Şemada solunum sistemine ait yapılar numaralandırılmıştır. Gaz değişiminin gerçekleştiği hava keseciklerinin bulunduğu yapı hangi numaralıdır?
A)I
B)II
C)III
D)IV
7.
Cam fanus içine balonlar yerleştirilerek kurulan modelde alttaki lastik zar aşağı çekildiğinde balonların şiştiği gözlenmiştir. Bu gözlem vücutta hangi olayın modelidir?
A)Nefes verme, çünkü diyafram yükselir.
B)Nefes alma, çünkü diyafram alçalınca akciğerler hava ile dolar.
C)Kanın kalpten çıkması
D)Besinlerin mideye inmesi
8.
Şemada boşaltım sistemine ait yapılar numaralandırılmıştır. Kanın süzülerek zararlı atıklardan temizlendiği organ hangi numarayla gösterilmiştir?
A)I
B)II
C)III
D)IV
9.
Aynı şemada III numarasıyla gösterilen kese biçimli yapının vücuttaki görevi nedir?
A)Kanı süzerek idrar oluşturmak
B)Oluşan idrarı biriktirip belirli aralıklarla dışarı atmak
C)Besinleri sindirmek
D)Havadan oksijen almak
10.
Şekilde bir kolun dirsekten bükülme anı gösterilmiştir. Kol bu şekilde bükülürken K ve L kaslarının durumu nasıl olur?
A)K kasılır, L gevşer.
B)K gevşer, L kasılır.
C)İki kas da aynı anda kasılır.
D)İki kas da aynı anda gevşer.
11.
İki öğrencinin dinlenme hâlindeki ve on dakika koştuktan sonraki nabız sayıları tabloya kaydedilmiştir. Bu ölçümlerden çıkarılacak sonuç nedir?
A)Egzersiz sırasında kalp daha yavaş çalışır.
B)Nabız yalnızca yaşa bağlıdır, hareketle değişmez.
C)Egzersizde kaslar daha çok oksijen istediği için kalp daha hızlı çalışır.
D)Nabız ölçümleri rastgele değişir, bir kural yoktur.
12.
Bir öğrenci üç farklı durumda dakikadaki soluk alıp verme sayısını saymış ve tabloya yazmıştır. Bu ölçümler solunum ile hareket arasındaki ilişkiyi nasıl açıklar?
A)Hareket arttıkça soluk sayısı da artmaktadır.
B)Hareket arttıkça soluk sayısı azalmaktadır.
C)Soluk sayısı hareketten etkilenmemektedir.
D)Soluk sayısı yalnızca oturma süresine bağlıdır.
13.
Bir öğrenci ağzına aldığı ekmek parçasını uzun süre çiğnediğinde tadının tatlandığını fark ediyor. Bu gözlem sindirim sistemiyle ilgili neyi gösterir?
A)Ağızda yalnızca fiziksel sindirim yapıldığını
B)Ekmeğin midede sindirildiğini
C)Tükürükteki enzimin ağızda kimyasal sindirimi başlattığını
D)Ekmeğin hiç sindirilmediğini
14.
Şemada üç sistemin birlikte çalışması gösterilmiştir. Şemaya göre dolaşım sisteminin çalışmadığı bir durumda ne olur?
A)Hücreler oksijeni doğrudan havadan alır.
B)Sindirim sistemi durur ama hücreler etkilenmez.
C)Solunum sistemi dolaşımın görevini üstlenir.
D)Alınan oksijen hücrelere ulaşamaz ve enerji üretimi aksar.
15.
Bir öğrenci şemanın altına "Soluk alırken IV numaralı yapı yukarı çıkar ve göğüs boşluğu daralır." notunu düşmüştür. Bu notta düzeltilmesi gereken yer neresidir?
A)Not doğrudur, düzeltmeye gerek yoktur.
B)Soluk alırken diyafram aşağı iner ve göğüs boşluğu genişler.
C)Soluk alırken akciğerler küçülür.
D)IV numaralı yapı akciğer olduğu için hareket etmez.