6. Sınıf Matematik Veri Toplama ve Değerlendirme Testi

Tabloda sorular değerlendirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tabloda eksik kalan bilgi hangisidir?

• A) Hayır; yanıtı kişiden kişiye değişir ve veriyle ölçülemez
• B) Evet; kolayca ölçülür
• C) Evet; sayıyla yanıtlanır
• D) Hayır; çok uzundur

Tabloda amaçlar ve veri toplama yolları eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğu hangi seçenek tamamlar?

• A) Ölçüm yapmak
• B) Anket uygulamak
• C) Tartmak
• D) Sıcaklık ölçmek

Tabloda bir sınıftaki öğrencilerin sevdiği renkler ve sıklıkları verilmiştir. Bu sınıfta toplam kaç öğrenci ankete katılmıştır?

• A) 18
• B) 15
• C) 20
• D) 25

Tabloda öğrencilerin sevdiği sporlar ve sıklıkları verilmiştir. Bu veri grubunda en çok tekrar eden değer hangisidir?

• A) Üçü de eşit
• B) Futbol
• C) Basketbol
• D) Voleybol

Tabloda bir öğrencinin üç sınav puanı verilmiştir. Bu öğrencinin aritmetik ortalaması kaçtır?

• A) 77
• B) 75
• C) 80
• D) 85

Tabloda üç öğrencinin boyu verilmiştir. Bu veri grubunun açıklığı kaç santimetredir?

• A) 8
• B) 16
• C) 150
• D) 158

Tabloda bir veri grubuna yeni bir değer eklenmiştir. Bu eklemenin aritmetik ortalamaya etkisi hangisidir?

• A) Ortalama düşer.
• B) Ortalama değişmez.
• C) Ortalama 70'ten 75'e yükselir.
• D) Ortalama hesaplanamaz.

Tabloda gösterim türleri ve kullanım alanları eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tablodaki boşluk nasıl doldurulmalıdır?

• A) Uzaklık ölçmek
• B) Grupları karşılaştırmak
• C) Zaman içindeki değişimi göstermek
• D) Bir bütünün parçalara oranını göstermek

Tabloda 40 öğrencinin seçtiği etkinlikler verilmiştir. Bu veriler daire grafiğinde gösterildiğinde spor dilimi kaç derece olur?

• A) 180
• B) 90
• C) 120
• D) 360

Tabloda bir ankete verilen yanıtlar verilmiştir. "Evet" diyenlerin oranı yüzde kaçtır?

• A) %30
• B) %60
• C) %50
• D) %40

Tabloda üç günde satılan bilet sayısı verilmiştir. En çok satış yapılan günle en az satış yapılan gün arasındaki fark kaçtır?

• A) 10
• B) 15
• C) 25
• D) 60

Yukarıdaki araştırmanın sorunu hangisidir?

• A) Sayıların toplanmaması
• B) Sorunun anlaşılmaması
• C) Yemek adının yazılmaması
• D) Örneklemin okulu temsil edecek büyüklükte olmaması

Yukarıdaki uygulamanın yol açtığı sorun hangisidir?

• A) Farkın olduğundan büyük algılanması
• B) Verinin silinmesi
• C) Grafiğin çizilememesi
• D) Eksenin bulunamaması

Tabloda iki sınıfın puanları verilmiştir. Aritmetik ortalamaları eşit olmasına rağmen bu iki sınıf için söylenebilecek en uygun yargı hangisidir?

• A) İki sınıf tamamen aynıdır.
• B) B sınıfında puanlar birbirinden daha uzaktır.
• C) A sınıfında açıklık daha büyüktür.
• D) Ortalamalar hesaplanamaz.

Tabloda öğrencilerin okuduğu kitap türleri verilmiştir. Bu tabloya göre yapılabilecek en uygun çıkarım hangisidir?

• A) Kızlar hiç bilim kitabı okumamıştır.
• B) İki tür de eşit tercih edilmiştir.
• C) Roman kızlarda, bilim kitapları erkeklerde daha çok tercih edilmiştir.
• D) Erkekler hiç roman okumamıştır.

Tabloda üç aya ait satış verileri verilmiştir. Şubat ve mart aylarının aynı biçimde gösterilmesinin sakıncası hangisidir?

• A) Tablonun okunamaması
• B) Sayıların toplanamaması
• C) Ayların sıralanamaması
• D) Ölçülmemiş olan ile sıfır ölçülenin karıştırılması

Yukarıdaki çıkarımda yapılan hata hangisidir?

• A) Ortalamadan tek tek değerler hakkında sonuç çıkarmak
• B) Ortalamayı hesaplayamamak
• C) Notları toplamamak
• D) Sınıfı saymamak

Kartlarda bir veri çalışmasının basamakları sırasıyla verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde ulaşılabilecek en kapsayıcı sonuç hangisidir?

• A) Yorum veriden bağımsızdır.
• B) Doğru yorum, iyi kurulmuş bir soru ve uygun toplanmış veriye dayanır.
• C) Soru olmadan da veri toplanır.
• D) Basamakların sırası önemsizdir.