8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Din ve Sosyal Hayat Testi

Kartlarda topluca kılınan üç namaz verilmiştir. Bu namazların ortak yönü, insanların bir araya gelmesini sağlamalarıdır. Kartlara göre bu namazların toplumsal açıdan en belirgin katkısı hangisidir?

• A) İnsanları bir araya getirip dayanışmayı güçlendirmesi
• B) Kişinin yalnız kalmasını sağlaması
• C) Ticareti düzenlemesi
• D) Mevsimleri belirlemesi

Bayram sabahı komşularıyla bayramlaşan, yaşlıları ziyaret eden ve küs olduğu arkadaşıyla barışan bir öğrencinin bu davranışları, bayramların hangi yönünü öne çıkarır?

• A) Ekonomik yönünü
• B) Toplumsal barış ve kaynaşma yönünü
• C) Bilimsel yönünü
• D) Coğrafi yönünü

Yukarıdaki metinde anlatılan davranışlar dinî ve ahlaki değerlerimiz açısından hangi başlık altında değerlendirilir?

• A) Ticari ortaklık
• B) Miras paylaşımı
• C) Resmî görev
• D) Komşuluk hakkını gözetmek

Uzaktan gelen bir misafiri karşılayan aile, ona yer hazırlamış, ikramda bulunmuş ve yolculuğu için yardımcı olmuştur. Bu davranış kültürümüzde hangi değerle adlandırılır?

• A) Misafirperverlik
• B) Tutumluluk
• C) Rekabet
• D) Tarafsızlık

Tabloda tarihimizdeki üç yardım kurumu ve sundukları hizmet eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tabloya göre soru işaretli yere hangi hizmet gelmelidir?

• A) Ücretsiz yemek dağıtımı
• B) Yolcuların güvenli konaklaması
• C) Cerrahi ameliyat
• D) Kitap basımı

Tabloda iki uygulama kaynağına göre ayrılmıştır. Bu ayrımın öğrencilere kazandırmak istediği temel anlayış hangisidir?

• A) Örf ve gelenekler değersizdir.
• B) Her gelenek dinî bir hüküm sayılır.
• C) Dinî hükümler ile örf ve gelenekler birbirinden ayırt edilmelidir.
• D) Dinî hükümler bölgeden bölgeye değişir.

Selden zarar gören bir köye çevre illerden gönüllüler gelmiş; kimi barınma, kimi yiyecek, kimi temizlik konusunda yardım etmiştir. Bu tablo aşağıdaki kavramlardan hangisiyle en iyi açıklanır?

• A) Toplumsal dayanışma
• B) Bireysel rekabet
• C) Ticari yatırım
• D) Bilimsel araştırma

Yukarıdaki metinde öğrencilerin sergilediği tutum aşağıdaki değerlerden hangisiyle adlandırılır?

• A) Kayıtsızlık
• B) Farklılıklara saygı ve hoşgörü
• C) Rekabetçilik
• D) Kural tanımazlık

Bir öğrenci "İbadetlerimi yapıyorum ama arkadaşlarıma kaba davranmamın bir sakıncası yok." demiştir. Din Kültürü dersinde ibadet ile ahlakın birbirinden ayrılamayacağı anlatılmıştır. Buna göre öğrencinin sözü için ne söylenebilir?

• A) Doğrudur, ibadet ile davranışın ilgisi yoktur.
• B) Doğrudur, ahlak yalnızca büyükleri ilgilendirir.
• C) Yanlıştır, ibadetin amacı güzel ahlakı da geliştirmektir.
• D) Yanlıştır, çünkü ibadet etmek gereksizdir.

Sokakta karşılaştığı komşusuna selam veren, hâlini hatırını soran bir kişinin bu davranışının toplumsal ilişkilerdeki karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?

• A) İlişkileri soğutur
• B) Hiçbir etkisi yoktur
• C) Yalnızlığı artırır
• D) Sevgi ve güven bağını güçlendirir

Yukarıdaki kutuda özellikleri verilen ibadetin toplumsal işlevi bakımından öne çıkan yönü hangisidir?

• A) Kişiyi topluluktan uzaklaştırması
• B) Yalnızca kişisel bir arınma olması
• C) Cemaati bilgilendirip ortak konularda buluşturması
• D) Ticareti düzenlemesi

Arkadaşının kendisine bıraktığı kitabı özenle koruyup zamanında geri veren bir öğrencinin bu davranışı hangi değerle adlandırılır?

• A) Emanete sadakat
• B) Cömertlik
• C) Tutumluluk
• D) Sabır

Kartlarda dört davranış verilmiştir. Bunlardan üçü başkasının hakkına zarar veren, biri ise hakkı gözeten davranıştır. Kartlara göre başkasının hakkına zarar VERMEYEN davranış hangisidir?

• A) Sıra kapmak
• B) Söz kesmek
• C) Ödünç alıp geri vermemek
• D) Sıraya girmek

Tabloda iki okulun kütüphane durumu karşılaştırılmıştır. Tabloya göre paylaşma ve dayanışma davranışı hakkında hangi sonuca ulaşılabilir?

• A) Paylaşmanın somut bir sonucu yoktur.
• B) Ortak katkı, herkesin yararlandığı bir imkân oluşturabilir.
• C) Kütüphaneler bağışla büyümez.
• D) Bağış yapmak kitapların azalmasına yol açar.

Kartlarda bu ünitede işlenen üç temel düşünce verilmiştir. Bu kartlar birlikte değerlendirildiğinde ulaşılabilecek en kapsayıcı sonuç hangisidir?

• A) Din yalnızca kişisel bir konudur.
• B) Dinin toplumsal hayatta hiçbir karşılığı yoktur.
• C) Din, insanı hem ibadette hem ilişkilerinde toplumla bağ kurmaya yöneltir.
• D) Yardım kurumları yalnızca geçmişte kalmıştır.