8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Din ve Sosyal Hayat Testi

Question 1

Kartlarda topluca kılınan üç namaz verilmiştir. Bu namazların ortak yönü, insanların bir araya gelmesini sağlamalarıdır. Kartlara göre bu namazların toplumsal açıdan en belirgin katkısı hangisidir?

Accepted Answer

İnsanları bir araya getirip dayanışmayı güçlendirmesi

Answer

Kişinin yalnız kalmasını sağlaması

Answer

Ticareti düzenlemesi

Answer

Mevsimleri belirlemesi

Question 2

Bayram sabahı komşularıyla bayramlaşan, yaşlıları ziyaret eden ve küs olduğu arkadaşıyla barışan bir öğrencinin bu davranışları, bayramların hangi yönünü öne çıkarır?

Accepted Answer

Toplumsal barış ve kaynaşma yönünü

Answer

Ekonomik yönünü

Answer

Bilimsel yönünü

Answer

Coğrafi yönünü

Question 3

Yukarıdaki metinde anlatılan davranışlar dinî ve ahlaki değerlerimiz açısından hangi başlık altında değerlendirilir?

Accepted Answer

Komşuluk hakkını gözetmek

Answer

Ticari ortaklık

Answer

Miras paylaşımı

Answer

Resmî görev

Question 4

Uzaktan gelen bir misafiri karşılayan aile, ona yer hazırlamış, ikramda bulunmuş ve yolculuğu için yardımcı olmuştur. Bu davranış kültürümüzde hangi değerle adlandırılır?

Accepted Answer

Misafirperverlik

Answer

Tutumluluk

Answer

Rekabet

Answer

Tarafsızlık

Question 5

Tabloda tarihimizdeki üç yardım kurumu ve sundukları hizmet eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tabloya göre soru işaretli yere hangi hizmet gelmelidir?

Accepted Answer

Yolcuların güvenli konaklaması

Answer

Ücretsiz yemek dağıtımı

Answer

Cerrahi ameliyat

Answer

Kitap basımı

Question 6

Tabloda iki uygulama kaynağına göre ayrılmıştır. Bu ayrımın öğrencilere kazandırmak istediği temel anlayış hangisidir?

Accepted Answer

Dinî hükümler ile örf ve gelenekler birbirinden ayırt edilmelidir.

Answer

Örf ve gelenekler değersizdir.

Answer

Her gelenek dinî bir hüküm sayılır.

Answer

Dinî hükümler bölgeden bölgeye değişir.

Question 7

Selden zarar gören bir köye çevre illerden gönüllüler gelmiş; kimi barınma, kimi yiyecek, kimi temizlik konusunda yardım etmiştir. Bu tablo aşağıdaki kavramlardan hangisiyle en iyi açıklanır?

Accepted Answer

Toplumsal dayanışma

Answer

Bireysel rekabet

Answer

Ticari yatırım

Answer

Bilimsel araştırma

Question 8

Yukarıdaki metinde öğrencilerin sergilediği tutum aşağıdaki değerlerden hangisiyle adlandırılır?

Accepted Answer

Farklılıklara saygı ve hoşgörü

Answer

Kayıtsızlık

Answer

Rekabetçilik

Answer

Kural tanımazlık

Question 9

Bir öğrenci "İbadetlerimi yapıyorum ama arkadaşlarıma kaba davranmamın bir sakıncası yok." demiştir. Din Kültürü dersinde ibadet ile ahlakın birbirinden ayrılamayacağı anlatılmıştır. Buna göre öğrencinin sözü için ne söylenebilir?

Accepted Answer

Yanlıştır, ibadetin amacı güzel ahlakı da geliştirmektir.

Answer

Doğrudur, ibadet ile davranışın ilgisi yoktur.

Answer

Doğrudur, ahlak yalnızca büyükleri ilgilendirir.

Answer

Yanlıştır, çünkü ibadet etmek gereksizdir.

Question 10

Sokakta karşılaştığı komşusuna selam veren, hâlini hatırını soran bir kişinin bu davranışının toplumsal ilişkilerdeki karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?

Accepted Answer

Sevgi ve güven bağını güçlendirir

Answer

İlişkileri soğutur

Answer

Hiçbir etkisi yoktur

Answer

Yalnızlığı artırır

Question 11

Yukarıdaki kutuda özellikleri verilen ibadetin toplumsal işlevi bakımından öne çıkan yönü hangisidir?

Accepted Answer

Cemaati bilgilendirip ortak konularda buluşturması

Answer

Kişiyi topluluktan uzaklaştırması

Answer

Yalnızca kişisel bir arınma olması

Answer

Ticareti düzenlemesi

Question 12

Arkadaşının kendisine bıraktığı kitabı özenle koruyup zamanında geri veren bir öğrencinin bu davranışı hangi değerle adlandırılır?

Accepted Answer

Emanete sadakat

Answer

Cömertlik

Answer

Tutumluluk

Answer

Sabır

Question 13

Kartlarda dört davranış verilmiştir. Bunlardan üçü başkasının hakkına zarar veren, biri ise hakkı gözeten davranıştır. Kartlara göre başkasının hakkına zarar VERMEYEN davranış hangisidir?

Accepted Answer

Sıraya girmek

Answer

Sıra kapmak

Answer

Söz kesmek

Answer

Ödünç alıp geri vermemek

Question 14

Tabloda iki okulun kütüphane durumu karşılaştırılmıştır. Tabloya göre paylaşma ve dayanışma davranışı hakkında hangi sonuca ulaşılabilir?

Accepted Answer

Ortak katkı, herkesin yararlandığı bir imkân oluşturabilir.

Answer

Paylaşmanın somut bir sonucu yoktur.

Answer

Kütüphaneler bağışla büyümez.

Answer

Bağış yapmak kitapların azalmasına yol açar.

Question 15

Kartlarda bu ünitede işlenen üç temel düşünce verilmiştir. Bu kartlar birlikte değerlendirildiğinde ulaşılabilecek en kapsayıcı sonuç hangisidir?

Accepted Answer

Din, insanı hem ibadette hem ilişkilerinde toplumla bağ kurmaya yöneltir.

Answer

Din yalnızca kişisel bir konudur.

Answer

Dinin toplumsal hayatta hiçbir karşılığı yoktur.

Answer

Yardım kurumları yalnızca geçmişte kalmıştır.

Din ve Sosyal Hayat

8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Din ve Sosyal Hayat Testi

Bu testin konusundaki MEB kazanımları

Yorumlar (0)