8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Zekât ve Sadaka Testi

Yukarıdaki kutuda tanımı verilen ibadet aşağıdakilerden hangisidir?

• A) Zekât
• B) Sadaka
• C) Kurban
• D) Fitre

Bir öğrenci zekâtın İslam'ın beş şartından biri olduğunu öğrenmiş ve dinî hükmünü merak etmiştir. Buna göre zekât, şartlarını taşıyan Müslüman için hangi hükümdedir?

• A) Nafile
• B) Farz
• C) Sünnet
• D) Mübah

Yukarıda tanımı verilen ölçüye ne ad verilir?

• A) İnfak
• B) Fitre
• C) Nisap
• D) Vakıf

Tabloda iki kişinin zekâta tabi birikimi ve verecekleri zekât miktarı verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Ahmet'in verdiği miktardan yararlanarak Selma'nın vereceği zekât kaç TL olmalıdır?

• A) 1.500 TL
• B) 2.400 TL
• C) 3.000 TL
• D) 4.000 TL

Kartlarda zekâtın verilebileceği kimseler sayılmış, aralarına bir yanlış kart karışmıştır. Kartlara göre zekât verilmesi uygun olmayan grup hangisidir?

• A) Yoksullar
• B) Borçlular
• C) Yolda kalmışlar
• D) Zenginler

Harçlığından ayırdığı parayı okuldaki yardım kutusuna bırakan bir öğrenci, bunu kendi isteğiyle ve miktarını kendisi belirleyerek yapmıştır. Öğrencinin bu davranışı aşağıdaki kavramlardan hangisiyle adlandırılır?

• A) Zekât
• B) Sadaka
• C) Nisap
• D) Fitre

Tabloda zekât ile sadaka üç ölçüt bakımından karşılaştırılmıştır. Tabloya göre bu iki kavram hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

• A) Zekâtın miktarı bellidir.
• B) Sadaka her zaman verilebilir.
• C) Zekât gönüllülük esasına dayanır.
• D) Sadakanın miktarı kişiye bırakılmıştır.

Kartlarda dört yardım örneği verilmiştir. Bunlardan üçü yararı uzun süre devam eden, biri ise etkisi tek seferle sınırlı kalan yardımdır. Kartlara göre sadaka-i cariye sayılmayan davranış hangisidir?

• A) Çeşme yaptırmak
• B) Kütüphane kurmak
• C) Ağaç dikmek
• D) Bir kez ekmek almak

Bir öğretmen, kişinin sahip olduğu imkânları Allah rızası için başkalarının yararına harcamasını anlatan geniş kapsamlı bir kavramdan söz etmiştir. Bu kavram aşağıdakilerden hangisidir?

• A) Nisap
• B) İnfak
• C) Ecel
• D) Kaza

Yukarıda tanımı verilen ve tarihimizde imaret, şifahane, kütüphane gibi yapıların kurulmasını sağlayan kurum aşağıdakilerden hangisidir?

• A) Vakıf
• B) Nisap
• C) Fitre
• D) Mizan

Tabloda iki mahallenin yardımlaşma sandığı bakımından durumu karşılaştırılmıştır. Tabloya göre zekât ve sadakanın toplumsal etkisi hakkında ne söylenebilir?

• A) Yardımlaşma yalnızca kişiyi ilgilendirir.
• B) Paylaşma, ihtiyaç sahiplerinin sıkıntısını azaltarak toplumu güçlendirir.
• C) Yardımlaşmanın topluma hiçbir katkısı yoktur.
• D) Sandık kurmak ihtiyaçları artırır.

Bir kişi yaptığı yardımı herkese duyurmak, övgü almak için yapmaktadır. Din Kültürü dersinde yardımın niyetinin de önemli olduğu anlatılmıştır. Buna göre bu davranış için en uygun değerlendirme hangisidir?

• A) Yardımın değeri niyetten bağımsızdır.
• B) Yardım gösteriş için yapıldığında amacından uzaklaşır.
• C) Yardım ancak duyurulursa geçerli olur.
• D) Yardımı gizlemek yanlıştır.

Ramazan ayında verilen ve zekâttan farklı olarak zenginlik ölçüsü aranmaksızın aile bireyleri için verilen yükümlülük aşağıdakilerden hangisidir?

• A) Nisap
• B) Vakıf
• C) Fitre
• D) İnfak

Kartlarda zekâtın kişiye ve topluma katkıları sıralanmış, aralarına yanlış bir kart eklenmiştir. Kartlara göre zekâtın sonucu olarak beklenmeyecek ifade hangisidir?

• A) Malı bereketlendirir
• B) İhtiyaç sahibini sevindirir
• C) Cimriliği azaltır
• D) Malı yok eder

Kartlarda bu ünitede işlenen üç temel düşünce verilmiştir. Bu kartlar birlikte değerlendirildiğinde ulaşılabilecek en kapsayıcı sonuç hangisidir?

• A) Zekât ile sadaka arasında hiçbir fark yoktur.
• B) Yalnızca zekât vermek yeterlidir.
• C) Hükümleri farklı olsa da her ikisi de paylaşma ahlakının parçasıdır.
• D) Sadaka vermek zekâtın yerine geçer.