B)Sorunların Milletler Cemiyeti'nde barış yoluyla çözülmeye çalışılması
C)Hiçbir haklı gerekçe olmadan komşu bir ülkenin topraklarına saldırılması
D)Boğazlar sorununun uluslararası bir konferansla çözülmesi
2.
Zaman şeridinde Atatürk dönemi dış politikasının bazı gelişmeleri verilmiştir. Bir öğrenci şeride "Sadabat Paktı imzalandı." bilgisini eklemek istiyor. Bu bilgi şeritte nereye yerleşmelidir?
A)1926'dan önceye
B)1932 ile 1934 arasına
C)1934 ile 1936 arasına
D)1936'dan sonraya
3.
Lozan'da çözülemeyen Musul sorunu Milletler Cemiyeti'ne götürülmüş, Cemiyet kararını Musul'un Irak'a bırakılmasından yana vermiştir. Türkiye 1926 Ankara Antlaşması'yla Musul'un Irak'ta kalmasını kabul etmiş, karşılığında Musul petrollerinden 25 yıl boyunca %10 pay almıştır. Bu bilgilere göre Türkiye'nin bu kararı almasında aşağıdakilerden hangisi etkili olmuştur?
A)Yeni bir savaşa girmek yerine sorunu barışçı yolla sonuçlandırmak
B)Musul'da Türk nüfusu bulunmaması
C)Musul'un Türkiye için ekonomik değerinin olmaması
D)Milletler Cemiyeti üyesi olarak karara uymak zorunda olması
4.
Kartta Türk-Yunan ilişkilerindeki bir sorun anlatılmaktadır. Bu bilgilere göre aşağıdakilerden hangisine ULAŞILAMAZ?
A)Sorun Lozan Antlaşması'nın uygulanmasından doğmuştur.
B)Anlaşmazlık uzun sürmüştür.
C)Sorunun çözümü iki ülke arasındaki ilişkileri olumlu etkilemiştir.
D)Sorun iki ülke arasında savaşa yol açmıştır.
5.
Türkiye 1932'de Milletler Cemiyeti'ne başvurarak değil, Cemiyet üyelerinin davetiyle üye olmuştur. Bu durum aşağıdakilerden hangisini gösterir?
A)Türkiye'nin uluslararası alanda saygın ve güvenilir bir devlet olarak görüldüğünü
B)Türkiye'nin dış politikada yalnız kalmak istediğini
C)Milletler Cemiyeti'nin Türkiye'ye karşı bir ittifak kurduğunu
D)Türkiye'nin Lozan Antlaşması'nı tanımadığını
6.
Haritada 1934'te Balkan Antantı'nı imzalayan ülkeler gösterilmiştir. Bu dönemde İtalya Akdeniz'de ve Balkanlarda yayılmacı bir politika izliyordu. Antantı imzalayan ülkelerin ortak amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A)İtalya ile birlikte Balkanları paylaşmak
B)Balkanlarda sınırlarını ve barışı ortak tehditlere karşı korumak
C)Osmanlı Devleti'ni yeniden kurmak
D)Milletler Cemiyeti'nden ayrılmak
7.
Kartta Boğazlarla ilgili iki antlaşma karşılaştırılmıştır. Montrö Boğazlar Sözleşmesi'nin Türkiye'ye en önemli kazanımı aşağıdakilerden hangisidir?
A)Boğazlardan geçişin tüm gemilere tamamen kapatılması
B)Boğazların uluslararası komisyona devredilmesi
C)Boğazlar üzerinde tam egemenlik ve askerî savunma hakkının sağlanması
D)Musul sorununun çözülmesi
8.
Türkiye 1934'te batı komşularıyla Balkan Antantı'nı, 1937'de ise İran, Irak ve Afganistan ile Sadabat Paktı'nı imzalamıştır. Bu iki antlaşma birlikte değerlendirildiğinde Türkiye'nin hangi amacı öne çıkar?
A)Yalnızca Avrupa devletleriyle ilişki kurmak
B)Hem batı hem doğu sınırlarında güvenliği sağlamak
C)Komşularıyla ticareti tamamen durdurmak
D)Milletler Cemiyeti'nin yerine yeni bir örgüt kurmak
9.
Zaman şeridinde Hatay'ın Türkiye'ye katılma süreci verilmiştir. Bu süreç Türk dış politikası hakkında hangi yargıyı destekler?
A)Hatay savaş yoluyla kısa sürede alınmıştır.
B)Sorun tek bir antlaşmayla hemen çözülmüştür.
C)Hatay, Atatürk'ün ölümünden önce Türkiye'ye katılmıştır.
D)Sorun diplomasi yoluyla, aşamalı olarak ve barışçı biçimde çözülmüştür.
10.
Lozan'da Osmanlı Devleti'nden kalan borçlar, toprakları Osmanlı'dan ayrılan devletler arasında paylaştırılmıştır. Türkiye kendine düşen payın ilk taksitini 1929'da ödemeye başlamış, son taksit 1954'te ödenmiştir. Bu bilgi Türkiye'nin dış politikası hakkında neyi gösterir?
A)Uluslararası yükümlülüklerini yerine getiren güvenilir bir devlet olduğunu
B)Osmanlı borçlarının hiçbirini kabul etmediğini
C)Borçları savaş yoluyla sildirdiğini
D)Borçların tamamını 1929'da tek seferde ödediğini
11.
Kartta 1930'lu yıllarda dünyadaki gelişmeler anlatılmaktadır. Bu gelişmeler Türkiye'nin aşağıdaki girişimlerinden hangisini DOĞRUDAN hızlandırmıştır?
A)Harf İnkılabı'nın yapılması
B)Soyadı Kanunu'nun çıkarılması
C)Montrö ile Boğazların yeniden silahlandırılması
D)Saltanatın kaldırılması
12.
Lozan Antlaşması'nda çözülemeyip sonraya kalan sorunlar şunlardır: Türk-Irak sınırı (Musul), yabancı okullar, nüfus mübadelesi, Osmanlı borçlarının ödenmesi ve Boğazlar. Bu bilgilere dayanarak aşağıdakilerden hangisine ULAŞILAMAZ?
A)Lozan sonrasında dış politikanın gündemini belirleyen sorunlar vardır.
B)Sorunların bir kısmı komşu devletlerle ilgilidir.
C)Sorunların hepsi aynı yıl çözülmüştür.
D)Bazı sorunlar ekonomik niteliktedir.
13.
Lozan'da yabancı okulların durumu Türkiye'nin iç meselesi kabul edilmiştir. Türkiye bu okulları Türk kanunlarına ve Millî Eğitim'in denetimine bağlamış, Tevhid-i Tedrisat Kanunu ile bütün eğitim kurumları tek çatı altında toplanmıştır. Bu uygulamanın amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A)Yabancı okulları tamamen kapatmak
B)Eğitimde millî egemenliği sağlamak
C)Yabancı dil öğretimini yasaklamak
D)Eğitimi yabancı devletlerin yönetimine bırakmak
14.
Atatürk, Hatay sorunu için "Hatay kırk asırlık Türk yurdudur, esir bırakılamaz." demiş, hastalığına rağmen bölgeye yakın illere giderek süreci yakından izlemiştir. Bu tutum Atatürk'ün dış politikada hangi özelliğini yansıtır?
A)Millî meselelerde kararlılık ve bu kararlılığı barışçı yollarla sürdürme
B)Komşu ülkelere savaş ilan etme isteği
C)Uluslararası kurumları görmezden gelme
D)Sınır dışındaki toprakları önemsememe
15.
Bir tarihçi şöyle yazmıştır: "Atatürk dönemi dış politikası, gerçekçiydi; güçlü devletlerle doğrudan çatışmaya girmeden Lozan'ın eksiklerini tek tek tamamladı ve Türkiye'yi bölge barışının güvencesi hâline getirdi." Aşağıdakilerden hangisi tarihçinin bu değerlendirmesini DESTEKLEYEN bir örnek DEĞİLDİR?
A)Montrö ile Boğazlarda tam egemenliğin sağlanması
B)Saltanatın kaldırılarak cumhuriyetin ilan edilmesi