← Geri ⬇️ Word indir
2026-2027 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

9. Sınıf Fizik Temel ve Türetilmiş Nicelikler Testi

………………………………… Okulu
Adı Soyadı: No: Sınıf: Tarih: …… / …… / 20……
Soru sayısı: 20 Süre: …… dk Her soru 5 puandır.
1.
Temel nicelikSI birimiSembol
Uzunlukmetrem
Kütlekilogramkg
Zamansaniye?

Tabloda SI birim sisteminin bazı temel nicelikleri verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tabloda eksik kalan sembol hangisidir?

  • A) s
  • B) sn
  • C) sa
  • D) ss
  • E) sc
2.

SI birim sisteminde tanımlanan temel nicelik sayısı sorulmaktadır. Bu sayı kaçtır?

  • A) Üç
  • B) Beş
  • C) Altı
  • D) Yedi
  • E) Dokuz
3.
hız = yol / zaman

Hız niceliğinin temel mi türetilmiş mi olduğu sorulmaktadır. Doğru sınıflandırma ve gerekçesi nedir?

  • A) Temeldir; kendi başına tanımlanır
  • B) Türetilmiştir; uzunluk ve zaman niceliklerinden elde edilir
  • C) Temeldir; birimi vardır
  • D) Türetilmiştir; yalnız kütleden elde edilir
  • E) Hiçbiri
4.
1\,N = 1\,kg \cdot m/s^2

Newton biriminin temel birimler cinsinden karşılığı sorulmaktadır. Doğru karşılık hangisidir?

  • A) kg × m/s
  • B) kg/m × s²
  • C) kg × m/s²
  • D) kg × s²/m
  • E) kg × m²/s
5.
Ön ekSembolÇarpan
kilok$10^{3}$
santic$10^{-2}$
milim?

Tabloda birim ön ekleri verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tabloda eksik kalan çarpan hangisidir?

  • A) $10^{-3}$
  • B) $10^{-2}$
  • C) $10^{-1}$
  • D) $10^{-6}$
  • E) $10^{3}$
6.
1\,km = 1000\,m

Bir öğrenci 2,5 kilometrelik bir uzunluğu metre cinsinden yazmak istemektedir. Doğru değer kaçtır?

  • A) 25
  • B) 250
  • C) 2500
  • D) 25000
  • E) 0,25
7.
1\,m/s = 3{,}6\,km/h

Bir aracın hızı 72 km/h olarak ölçülmüştür. Bu hız kaç m/s’dir?

  • A) 20
  • B) 25
  • C) 36
  • D) 72
  • E) 15
8.

Niceliklerin skaler ve vektörel olarak da ayrıldığı bilinmektedir. Bu ayrımın ölçütü nedir?

  • A) Niceliğin büyüklüğü
  • B) Niceliğin biriminin bulunup bulunmaması
  • C) Niceliğin temel olup olmaması
  • D) Niceliğin ölçülebilir olması
  • E) Niceliğin tam olarak belirtilebilmesi için yön bilgisine gerek duyulup duyulmaması
9.

Bilimsel çalışmalarda ortak bir birim sistemi kullanılmasının gerekçesi sorulmaktadır. Doğru açıklama hangisidir?

  • A) Farklı ülkelerdeki ölçümlerin karşılaştırılabilmesi ve sonuçların yeniden üretilebilmesi
  • B) Hesapların kolaylaşması
  • C) Sayıların küçülmesi
  • D) Ölçümün hızlanması
  • E) Aletlerin ucuzlaması
10.
NicelikTürüBirimi
KütleTemel, skalerkg
AğırlıkTüretilmiş, vektörel?

Tabloda iki nicelik karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Tabloda eksik kalan birim hangisidir?

  • A) kg
  • B) g
  • C) N
  • D) J
  • E) m/s
11.

Bir yüzeyin alanı 3 m² olarak ölçülmüştür. Bu alan kaç cm²’dir?

  • A) 300
  • B) 3000
  • C) 300000
  • D) 30000
  • E) 30
12.

Bir bağıntının doğruluğu birimlerine bakılarak da sınanabilmektedir. Bu yöntemin dayanağı nedir?

  • A) Sayıların eşit olması
  • B) Bağıntının kısa olması
  • C) Hesabın kolay olması
  • D) Birimlerin önemsiz olması
  • E) Bir eşitliğin iki yanının aynı türde nicelik olması ve dolayısıyla aynı birime sahip olması gerekmesi
13.

SI temel nicelikleri arasında madde miktarının da bulunduğu görülmektedir. Bu niceliğin birimi ve ölçtüğü şey nedir?

  • A) Gram; kütleyi ölçer
  • B) Litre; hacmi ölçer
  • C) Kelvin; sıcaklığı ölçer
  • D) Mol; tanecik sayısını ölçer
  • E) Amper; akımı ölçer
14.

Sıcaklığın SI birimi olarak kelvinin seçilmesinin gerekçesi sorulmaktadır. Doğru açıklama hangisidir?

  • A) Kelvinin daha küçük olması
  • B) Kelvinin ölçeğinin mutlak sıfırdan başlaması ve negatif değer almaması
  • C) Kelvinin daha yaygın olması
  • D) Kelvinin daha eski olması
  • E) Kelvinin daha kolay ölçülmesi
15.

Bir kabın hacmi 2 m³ olarak ölçülmüştür. Bu hacim kaç litredir?

  • A) 20
  • B) 200
  • C) 2000
  • D) 20000
  • E) 2
16.
1232040600zaman (s)yol (m)

Grafikte bir cismin aldığı yolun zamana göre değişimi verilmiştir. Grafiğin eğiminin birimi nedir?

  • A) m
  • B) m/s
  • C) m/s²
  • D) s
  • E) m × s
17.

Bir dalganın boyu 500 nanometre olarak ölçülmüştür. Bu uzunluk kaç metredir?

  • A) $5 \times 10^{-5}$
  • B) $5 \times 10^{-6}$
  • C) $5 \times 10^{-8}$
  • D) $5 \times 10^{-7}$
  • E) $5 \times 10^{-9}$
18.

Temel niceliklerin bu adı almasının gerekçesi sorulmaktadır. Doğru açıklama hangisidir?

  • A) Daha sık kullanılmaları
  • B) Daha kolay ölçülmeleri
  • C) Daha küçük olmaları
  • D) Daha eski olmaları
  • E) Başka niceliklerden türetilmemeleri ve diğer bütün niceliklerin onlardan elde edilmesi
19.

Bir öğrenci ölçüm yaparken hem değeri hem birimi yazmasının gerekliliği konusunda uyarılmaktadır. Bu uyarının gerekçesi nedir?

  • A) Yazının uzaması
  • B) Birimsiz bir sayının hangi büyüklüğü ne ölçekte belirttiğinin anlaşılamaması
  • C) Hesabın zorlaşması
  • D) Kâğıdın dolması
  • E) Ölçümün yavaşlaması
20.

SI sisteminde yedi temel nicelik vardır; diğer bütün nicelikler bunlardan türetilir ve her niceliğin bir birimi bulunur. Bu bilgiye dayanarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

  • A) Hız türetilmiş bir niceliktir.
  • B) Newton, kg × m/s² birimlerinin kısa adıdır.
  • C) Madde miktarı temel bir niceliktir.
  • D) Bağıntılar birim denetimiyle sınanabilir.
  • E) Türetilmiş nicelikler skaler, temel nicelikler vektöreldir.

CEVAP ANAHTARI

1. A 2. D 3. B 4. C 5. A 6. C 7. A 8. E 9. A 10. C 11. D 12. E 13. D 14. B 15. C 16. B 17. D 18. E 19. B 20. E

SoruGetir · https://sorugetir.com/sinif/9-sinif/fizik/testler/temel-ve-turetilmis-nicelikler-9 · özgün içerik, sınıfta çoğaltılabilir.