← Geri ⬇️ Word indir
2026-2027 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. Dönem 1. Yazılı

………………………………… Okulu
Adı Soyadı: No: Sınıf: Tarih: …… / …… / 20……
Soru sayısı: 20 Süre: …… dk Her soru 5 puandır.
1.
MetinZaman ifadesi
MasalEvvel zaman içinde
Anı1938 yılının kışında

Tabloda iki metnin zaman ifadesi karşılaştırılmıştır. Masaldaki zaman ifadesinin bu biçimde kullanılmasının nedeni hangisidir?

  • A) Masalın belirli bir tarihe bağlanmayarak her zamana ve yere uyarlanabilmesi
  • B) Anlatıcının tarihi bilmemesi
  • C) Masalın belge niteliği taşıması
  • D) Masalın kısa olması
  • E) Zamanın önemsiz sayılması
2.
IDöşeme(tekerleme)IISerimIIIDüğümIVÇözümVDilek

Kartlarda masalın bölümleri sırayla numaralandırılmıştır. Anlamla ilgisi bulunmayan, ölçülü ve kafiyeli sözlerle dinleyicinin dikkatini çeken bölüm kaç numaralıdır?

  • A) I
  • B) II
  • C) III
  • D) IV
  • E) V
3.
Örnek dizelerBir tren geçti içimdenVagonları hep boş, hep sen

Yukarıdaki dizelerle ilgili aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi yapılamaz?

  • A) Somut bir nesne soyut bir duruma taşınmıştır.
  • B) Dizelerde imge kullanılmıştır.
  • C) Dize sonlarında ses benzerliği vardır.
  • D) Şair bir duygu durumunu aktarmaktadır.
  • E) Dizeler belgesel bir olayı aktarmaktadır.
4.
Kuşaktan kuşağaanlatılırYazıya geçgeçmiştirSöyleyeni bellideğildir

Kartlarda bir ürün grubunun özellikleri verilmiştir. Bu özellikleri taşıyan ürünler hangi başlık altında toplanır?

  • A) Bilimsel metinler
  • B) Sözlü kültür ürünleri
  • C) Resmî yazışmalar
  • D) Hukuk metinleri
  • E) Ders kitapları
5.
ÖlçüKafiyeRedifSes tekrarı

Kartlarda şiirde kullanılan bazı unsurlar verilmiştir. Bu unsurların şiire kattığı ortak değer hangisidir?

  • A) Ahenk
  • B) Olay örgüsü
  • C) Mekân
  • D) Anlatıcı
  • E) Didaktik amaç
6.
SerimkişilertanıtılırDüğümsorun ortayaçıkarÇözümsorungiderilir

Şemada bir masalın olay düzeni verilmiştir. Bir öğrenci yazdığı masalda kahramanın karşısına hiçbir engel çıkarmamıştır. Şemaya göre bu masalda eksik kalan bölüm ve doğuracağı sonuç hangisidir?

  • A) Serim; kişiler tanıtılamaz
  • B) Düğüm; olay ilgi çekiciliğini yitirir
  • C) Çözüm; masal bitmez
  • D) Dilek; masal kapanmaz
  • E) Döşeme; masal başlayamaz
7.
Örnek dizelerKuşlar göç etti, dallar çıplakFabrikanın bacası hâlâ tütüyor

Yukarıdaki dizelerde çevre sorunuyla ilgili bir yargı doğrudan söylenmemiş, okurun çıkarım yapması beklenmiştir. Bu durum hangi kavramla açıklanır?

  • A) Örtük ileti
  • B) Açık ileti
  • C) Ölçü
  • D) Nazım birimi
  • E) Kafiye
8.
Nazım birimiDize sayısı
Beyit2
Dörtlük4
BentDeğişken

Tabloda nazım birimleri ve dize sayıları verilmiştir. Divan şiirinde yaygın olarak kullanılan, anlam bakımından kendi içinde bütünlük taşıyan iki dizelik birim hangisidir?

  • A) Dörtlük
  • B) Beyit
  • C) Bent
  • D) Dize
  • E) Kıta
9.
Örnek dizelerGece, camdan içeri sızan bir mürekkepSessizliği sayfa sayfa yazıyor

Yukarıdaki dizelerde gecenin mürekkebe benzetilerek yeni bir görüntü kurulması, şiirde hangi kavramla açıklanır?

  • A) Ölçü
  • B) Redif
  • C) İmge
  • D) Nazım birimi
  • E) Kafiye
10.
MetinGerçeklikle ilişkisi
Bilimsel metinDoğrulanabilir bilgi verir
ŞiirGerçeği duygu ve imge yoluyla dönüştürür

Tabloda iki metnin gerçeklikle ilişkisi karşılaştırılmıştır. Bu karşılaştırmaya göre şiirdeki gerçeklik için en uygun ifade hangisidir?

  • A) Şiirde gerçeklik hiç bulunmaz.
  • B) Şiirdeki gerçeklik, yaşamdan alınıp sanatsal olarak yeniden kurulan bir gerçekliktir.
  • C) Şiir bilimsel bilgi vermeyi amaçlar.
  • D) Şiirdeki gerçeklik doğrulanabilir olmalıdır.
  • E) Şiir yalnızca belge sunar.
11.
ÖlçütSözlü ürünYazılı ürün
YazarBelirsizBelli
MetinDeğişebilirSabit
AktarımAnlatarakOkuyarak

Tabloda iki ürün türü üç ölçüte göre karşılaştırılmıştır. Bu tabloya dayanarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

  • A) Sözlü ürünlerde yazar belirsizdir.
  • B) Yazılı üründe metin sabittir.
  • C) Sözlü ürün anlatılarak aktarılır.
  • D) İki tür de aktarım yoluyla yaşar.
  • E) Sözlü ürünler yazılı ürünlerden daha eskidir.
12.
Örnek dizelerKarlı dağların ardındaBir yol bekler beni sanki

Yukarıdaki dizelerin her birinde eşit sayıda hece bulunmaktadır. Dizelerdeki hece sayısının eşitliğine dayanan ölçü hangisidir?

  • A) Aruz ölçüsü
  • B) Hece ölçüsü
  • C) Serbest ölçü
  • D) Karışık ölçü
  • E) Ölçüsüz söyleyiş
13.

Bir masalın kim tarafından ilk kez anlatıldığının bilinmemesi, bu ürünün hangi niteliğini gösterir?

  • A) Didaktik olduğunu
  • B) Kurmaca olduğunu
  • C) Anonim olduğunu
  • D) Manzum olduğunu
  • E) Çeviri olduğunu
14.

Bir masalın "Onlar ermiş muradına, biz çıkalım kerevetine." sözüyle bitmesi, masalın hangi bölümüne örnektir?

  • A) Serim bölümü
  • B) Döşeme bölümü
  • C) Dilek bölümü
  • D) Düğüm bölümü
  • E) Çözüm bölümü
15.

Masallarda mekânın çoğu kez "bir memleket", "uzak diyarlar" gibi belirsiz ifadelerle verilmesi, aşağıdakilerden hangisiyle açıklanır?

  • A) Anlatıcının coğrafya bilmemesi
  • B) Masalın gerçek bir yeri anlatma amacı taşımaması
  • C) Masalın belge olması
  • D) Mekânın yapı unsuru olmaması
  • E) Masalın çeviri olması
16.
KavramÖzelliği
İmgeŞiire özgü, yeni kurulan görüntü
SembolYerleşik ve tanınan bir temsil

Tabloda iki kavramın özellikleri verilmiştir. Bu tabloya göre imge ile sembolü ayıran temel nokta hangisidir?

  • A) İmgenin ölçüye bağlı olması
  • B) İmgenin metne özgü ve yeni, sembolün ise yerleşik olması
  • C) Sembolün yalnızca şiirde kullanılması
  • D) İmgenin anlamsız olması
  • E) İkisinin de aynı olması
17.

Sözlü kültür ürünlerinde varyantların oluşmasının temel nedeni hangisidir?

  • A) Ürünün ölçülü yazılması
  • B) Ürünün basılı olarak çoğaltılması
  • C) Ürünün tek bir kişiye ait olması
  • D) Ürünün çeviri olması
  • E) Ürünün yazılı bir asla bağlı olmadan anlatıcı aracılığıyla aktarılması
18.
Anlatıcıürünü aktarırDinleyiciöğrenirYeni anlatıcıkendikatkısıylaanlatır

Şemada sözlü ürünlerin aktarım biçimi verilmiştir. Şemaya göre "gelenek" kavramı bu süreçte neyi ifade eder?

  • A) Ürünün bir kişiye ait olmasını
  • B) Ürünün hiç değişmeden kalmasını
  • C) Ürünün yazıya geçirilmesini
  • D) Ürünün kuşaklar boyunca belirli kalıplar içinde aktarılmasını
  • E) Ürünün unutulmasını
19.

Bir şiirde ahenk unsurlarının yoğun kullanılmasına karşın anlam bakımından hiçbir derinlik bulunmaması durumunda şiir için en uygun değerlendirme hangisidir?

  • A) Ahenk şiiri her durumda başarılı kılar.
  • B) Şiirde anlam hiç aranmaz.
  • C) Ahenk tek başına yeterli değildir; şiir ses ve anlamın birlikteliğiyle değer kazanır.
  • D) Şiirde yalnızca anlam önemlidir.
  • E) Ahenk ile anlamın ilgisi yoktur.
20.

Halk şiirinde dörtlüğün, divan şiirinde ise beytin temel nazım birimi olarak kullanılması öncelikle neyle açıklanır?

  • A) Ölçünün bulunmamasıyla
  • B) Dörtlüğün beyitten uzun olmasıyla
  • C) Beytin daha kolay yazılmasıyla
  • D) Şairlerin tercih yapmamasıyla
  • E) Her iki geleneğin kendi içinde oluşmuş biçim kurallarına sahip olmasıyla

CEVAP ANAHTARI

1. A 2. A 3. E 4. B 5. A 6. B 7. A 8. B 9. C 10. B 11. E 12. B 13. C 14. C 15. B 16. B 17. E 18. D 19. C 20. E

SoruGetir · https://sorugetir.com/yazili-sorulari/10-sinif/turk-dili-ve-edebiyati/1-donem-1-yazili · özgün derleme, gerçek okul sınavının kopyası değildir.