Yukarıdaki dizelerde çevre sorunuyla ilgili bir yargı doğrudan söylenmemiş, okurun çıkarım yapması beklenmiştir. Bu durum hangi kavramla açıklanır?
Bir öğrenci "kitap" sözcüğünü aruza göre "– –" biçiminde işaretlemiştir. Öğrencinin hatası ve doğru işaretleme hangi seçenekte birlikte verilmiştir?
| Nazım birimi | Dize sayısı |
|---|---|
| Beyit | 2 |
| Dörtlük | 4 |
| Bent | Değişken |
Tabloda nazım birimleri ve dize sayıları verilmiştir. Divan şiirinde yaygın olarak kullanılan, anlam bakımından kendi içinde bütünlük taşıyan iki dizelik birim hangisidir?
| Anlayış | Dil tercihi | Hedef okur |
|---|---|---|
| Ağır dil | Yabancı sözcük yoğun | Dar bir çevre |
| Sade dil | Günlük Türkçe | Geniş halk kesimi |
Tabloda iki dil tercihi ve hedef okur kitlesi karşılaştırılmıştır. Bu tabloya göre dilde sadeleşmenin edebiyat açısından doğurduğu sonuç hangisidir?
Bir romanda anlatılanların yazarın yaşadıklarıyla birebir aynı olduğunu düşünen bir okurun yaptığı değerlendirme hatası hangisidir?
| Sözcük | 1. hece | 2. hece | 3. hece |
|---|---|---|---|
| sevgili | sev | gi | li |
Bir öğrenci tablodaki sözcüğün hecelerini aruza göre işaretleyecektir. Doğru işaretleme hangi seçenektedir?
Kartlarda anlatmaya bağlı üç tür zaman içindeki gelişim sırasına göre numaralandırılmıştır. Bu sıralamada ilerledikçe artan özellik hangisidir?
Bir metinden bölüm
Köyün son evinden yükselen türkü, tarlada çalışanların elini bir an durdurdu; herkes aynı sözleri içinden tekrarladı.
Yukarıdaki parçayla ilgili aşağıdaki değerlendirmelerden hangisi yapılamaz?
| Tef'ile | Hece değerleri |
|---|---|
| Mefâîlün | . – – – |
| Feilâtün | . . – – |
| Fâilün | ? |
Tabloda bazı tef'ilelerin hece değerleri verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tablodaki boşluğa gelmesi gereken değer hangisidir?
Bir romandan bölüm
Odaya girdim, masanın üzerindeki mektubu gördüm; elim titreyerek zarfı açtım.
Yukarıdaki parçada olayların aktarılış biçimi, anlatıcı bakımından hangi özelliği gösterir?
| Metin | İletinin verilişi |
|---|---|
| Birinci | Yazar dersi doğrudan söyler |
| İkinci | Okur olaylardan kendi çıkarır |
Tabloda iki metnin ileti verme biçimi karşılaştırılmıştır. İkinci metindeki verme biçimi hangi kavramla adlandırılır?
İki ünsüzle biten hece ya da uzun ünlüden sonra ünsüz gelen hece aruzda bir buçuk hece değeri taşır; buna med denir. Aşağıdaki sözcüklerden hangisinde med vardır?
Kartlarda şiirde kullanılan bazı unsurlar verilmiştir. Bu unsurların şiire kattığı ortak değer hangisidir?
Aruz kalıpları, tef'ile adı verilen ölçü birimlerinden oluşur. Fâilâtün tef'ilesinin hece değerleri aşağıdakilerden hangisidir?
Şemada bir masalın olay düzeni verilmiştir. Bir öğrenci yazdığı masalda kahramanın karşısına hiçbir engel çıkarmamıştır. Şemaya göre bu masalda eksik kalan bölüm ve doğuracağı sonuç hangisidir?
Bir metinde bir kavramın tanımı yapılıp örneklerle desteklenerek okurun bilgilendirilmesi hangi anlatım biçimiyle sağlanır?
Kartlarda bir türün özellikleri verilmiştir. Bu özellikleri taşıyan tür hangisidir?
Kartlarda bir ürün grubunun özellikleri verilmiştir. Bu özellikleri taşıyan ürünler hangi başlık altında toplanır?
| Metin | Zaman ifadesi |
|---|---|
| Masal | Evvel zaman içinde |
| Anı | 1938 yılının kışında |
Tabloda iki metnin zaman ifadesi karşılaştırılmıştır. Masaldaki zaman ifadesinin bu biçimde kullanılmasının nedeni hangisidir?
Kartlarda masalın bölümleri sırayla numaralandırılmıştır. Anlamla ilgisi bulunmayan, ölçülü ve kafiyeli sözlerle dinleyicinin dikkatini çeken bölüm kaç numaralıdır?
SoruGetir · https://sorugetir.com/yazili-sorulari/10-sinif/turk-dili-ve-edebiyati/2-donem-2-yazili · özgün derleme, gerçek okul sınavının kopyası değildir.