2026-2027 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI
11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Dönem 1. Yazılı
………………………………… Okulu
Adı Soyadı:
No:
Sınıf:
Tarih: …… / …… / 20……
Soru sayısı: 20
Süre: …… dk
Her soru 5 puandır.
1.
Emniyet kemeri takmak Sağlık kontrolüne gitmek Yangın alarmı kurmak
Kartlarda alınan önlemler verilmiştir. Bu önlemlerin dinî literatürdeki karşılığı hangisidir?
A) Kaderi değiştirme çabası B) Tedbir alma sorumluluğu C) Tevekkülden vazgeçme D) Sorumluluğun kalkması E) İradenin reddi
2.
Akıl sağlığı Seçim yapabilme Bilgi sahibi olma
Kartlarda sorumluluğun şartları verilmiştir. Bu şartların birlikte aranmasının gerekçesi hangisidir?
A) Bilginin önemsizliği B) Şartların gereksizliği C) Sorumluluğun kalkması D) Bunlardan biri eksikse kişinin özgür tercihinden söz edilememesi E) Seçimin imkânsızlığı
3.
Tutum Değerlendirme Tedbir alıp sonucu teslim etmek Tevekkül Tedbir almadan beklemek ?
Tabloda tutumlar değerlendirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tabloya göre eksik bilgi hangi seçenektedir?
A) Doğru bir tutum B) Tevekkülün ileri biçimi C) Tevekkül değil; sorumluluğu terk etme D) Tedbirin gereksizliği E) Teslimiyetin ölçüsü
4.
Bir soru üzerine
Bir kişi, "İnsanın hiçbir seçimi yoksa yaptıklarından niçin hesap versin?" diye sormuştur.
Yukarıdaki soru hangi ilkeye dayanmaktadır?
A) Sorunun anlamsızlığına B) Hesabın gereksizliğine C) Seçimin imkânsızlığına D) Sorumluluğun, özgür seçim bulunmadan doğmayacağı ilkesine E) İnsanın değersizliğine
5.
Uygulama Trafik kazalarında ölüm oranı Emniyet kemeri takılan araçlar Belirgin biçimde düşük Takılmayan araçlar Belirgin biçimde yüksek
Tabloda bir karşılaştırma verilmiştir. Bu tabloya göre tedbir almanın anlamı hangisidir?
A) Tercihin bulunmaması B) Sonuçla ilgisiz olması C) Sonucu etkileyen bir tercih olması D) Verinin ölçülemezliği E) Uygulamanın etkisizliği
6.
Kavram Anlamı İlim Gerçeğe uygun, temellendirilmiş bilgi Âlim ?
Tabloda kavramlar tanımlanmış, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğu hangi seçenek doğru tamamlar?
A) Bir alanda derin bilgi sahibi olan kişi B) Bilgi türü C) Bir kurum D) Bir yöntem E) Bir kaynak
7.
Yapı öğesi İşlevi Kubbe Geniş alanı desteksiz örtmek Şadırvan ?
Tabloda mimari öğeler ve işlevleri eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğa hangi ifade gelmelidir?
A) Ses yalıtımı sağlamak B) Alanı örtmek C) Abdest alma ihtiyacını karşılamak D) Isı üretmek E) Işık geçirmek
8.
Bir eser üzerine
Bir sanatçı, eserinde gösterişten kaçınıp ölçü ve dengeyi öne çıkarmıştır.
Yukarıdaki yaklaşımın dayandığı estetik ilke hangisidir?
A) Aşırılık B) Ölçü ve denge C) Gösteriş D) Belirsizlik E) Rastlantı
9.
Alanların soruları farklıdır Kurumlar bilgiyi üretir Sanat bir dil kurar
Kartlarda bu temada işlenen üç temel düşünce verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde ulaşılabilecek en kapsayıcı sonuç hangisidir?
A) Din, bilim, felsefe ve sanat; farklı sorular sorarak insanın anlama çabasını birlikte besler. B) Alanların soruları aynıdır. C) Kurumlar bilgi üretmez. D) Sanatın dili yoktur. E) Anlama çabası gereksizdir.
10.
Gözlem yapmak Ölçmek Sonucu başkalarının denetimine açmak
Kartlarda bilimsel çalışmanın basamakları verilmiştir. Bu basamakların ortak amacı hangisidir?
A) Bilginin denetlenebilir ve doğrulanabilir olmasını sağlamak B) Bilgiyi gizlemek C) Ölçümü engellemek D) Gözlemi yasaklamak E) Sonucu saklamak
11.
Bir görüş üzerine
Bir öğrenci, "Bilim ile din birbirinin alternatifidir; biri doğruysa öteki yanlıştır." demiştir.
Yukarıdaki görüşe yöneltilebilecek en uygun eleştiri hangisidir?
A) Dinin gereksizliği B) Bilimin gereksizliği C) İkisinin farklı soruları ele aldığını göz ardı etmesi D) Sorunun anlaşılmazlığı E) Öğrencinin bilgisizliği
12.
Namaz vakti ve kıble belirlenmelidir Astronomi ve matematik gelişir Sonuç yeni gözlem araçları üretilir Şemada bir sürecin basamakları verilmiştir. Şemaya göre dinî ihtiyaçların bilim tarihindeki rolü hangisidir?
A) Bilimi engellemesi B) Belirli bilim alanlarının gelişmesini teşvik etmesi C) Gözlemi yasaklaması D) Matematiği gereksizleştirmesi E) Araç üretimini durdurması
13.
Eski eserler çevrilir Üzerine eleştiri ve ekleme yapılır Sonuç yeni bilgi üretilir Şemada bir sürecin basamakları verilmiştir. Şemaya göre çeviri çalışmalarının bilim tarihindeki değeri hangisidir?
A) Birikimi yok etmesi B) Yalnızca kopyalama olması C) Yeni bilgiyi engellemesi D) Eleştiriyi yasaklaması E) Birikimi aktarıp yeni üretim için zemin hazırlaması
14.
Gök cisimlerinin gözlenmesi Takvim hesaplamaları Namaz vakitlerinin belirlenmesi
Kartlarda bir kurumun çalışma alanları verilmiştir. Bu kurum hangisidir?
A) Rasathane B) Darülhadis C) Darülkurra D) Medrese E) Darüşşifa
15.
Alan Sorduğu soru Bilim Nasıl gerçekleşiyor? Felsefe Neden ve hangi gerekçeyle? Din ?
Tabloda alanların soruları verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tablodaki eksik bölüm nasıl tamamlanmalıdır?
A) Nasıl gerçekleşiyor? B) Anlamı ve nihai amacı nedir? C) Kaç kez oluyor? D) Nerede oluyor? E) Ne zaman oluyor?
16.
Alan Örnek Dinî musiki Ezan, ilahi, kaside Musikinin tıptaki kullanımı ?
Tabloda musikinin kullanım alanları verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Boş bırakılan bölüm nasıl doldurulmalıdır?
A) Darüşşifalarda tedaviye destek olarak kullanılması B) İbadette okunması C) Yalnızca eğlence olması D) Hiç kullanılmaması E) Yasak sayılması
17.
Hat Tezhip Ebru Çini
Kartlarda İslam sanatının dalları verilmiştir. Bu dalların ortak özelliği hangisidir?
A) Yalnızca yazıyla ilgilenmeleri B) Yazı, desen ve renk üzerinden bir estetik dil kurmaları C) Yalnızca renkle ilgilenmeleri D) Estetik kaygı taşımamaları E) Aynı teknikle yapılmaları
18.
Bir çıkarım üzerine
Bir kişi, bir dönemde çok sayıda eser yazıldığını görüp "Öyleyse o dönemde her eser bilimsel bakımdan sağlamdı." demiştir.
Yukarıdaki çıkarımda yapılan hata hangisidir?
A) Metni okumamak B) Eserleri sayamamak C) Dönemi bulamamak D) Yazarı tanımamak E) Eser sayısını, eserlerin niteliğiyle karıştırmak
19.
Bir görüş üzerine
Bir kişi, "Nasıl olsa eceli gelen ölür." diyerek trafik kurallarına uymamaktadır.
Yukarıdaki yaklaşımın sakıncası hangisidir?
A) Trafiğin bulunmaması B) Tedbir alma sorumluluğunu ortadan kaldırması C) Kuralın anlaşılmazlığı D) Kişinin bilinmemesi E) Ölümün ölçülemezliği
20.
Yaklaşım İnsanın konumu İnsanın hiçbir seçimi olmadığını savunan yaklaşım Sorumluluk taşımaz İnsanın seçim yapabildiğini kabul eden yaklaşım ?
Tabloda yaklaşımlar karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğa hangi ifade gelmelidir?
A) Cezalandırılamaz B) Sorumluluk taşımaz C) Tercihlerinin sonucundan sorumlu tutulur D) Değerlendirilemez E) Seçim yapamaz
CEVAP ANAHTARI
1. B2. D3. C4. D5. C6. A7. C8. B9. A10. A11. C12. B13. E14. A15. B16. A17. B18. E19. B20. C
SoruGetir · https://sorugetir.com/yazili-sorulari/11-sinif/din-kulturu-ve-ahlak-bilgisi/1-donem-1-yazili · özgün derleme, gerçek okul sınavının kopyası değildir.