← Geri ⬇️ Word indir
2026-2027 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

11. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 1. Dönem 2. Yazılı

………………………………… Okulu
Adı Soyadı: No: Sınıf: Tarih: …… / …… / 20……
Soru sayısı: 20 Süre: …… dk Her soru 5 puandır.
1.

Bir gözlem

Bir şehirde farklı inanç topluluklarına ait ibadet yapıları yüzyıllar boyunca yan yana varlığını sürdürmüştür.

Yukarıdaki gözlem hangi anlayışın göstergesidir?

  • A) Toplulukların ayrılması
  • B) İnançların yasaklanması
  • C) Yapıların işlevsizliği
  • D) Şehrin boş olması
  • E) Farklı inançların bir arada yaşayabildiği hoşgörü geleneği
2.

İslam sanatının insan ve hayvan tasvirinden çok yazıya, geometriye ve bitkisel motiflere yöneldiği görülmektedir. Bu yönelimin nedeni nedir?

  • A) Sanatçıların resim bilmemesi
  • B) Malzeme yetersizliği
  • C) Tasvirin puta dönüşme kaygısıyla temkinli karşılanması ve sanatın soyut anlatıma yönelmesi
  • D) Resmin pahalı olması
  • E) Resmin yasaklanmamış olması
3.

Bir hadis

"Allah güzeldir, güzelliği sever."

Yukarıdaki hadis, sanat ve estetiğe bakışa temel oluşturur. Bu sözden çıkarılan sonuç nedir?

  • A) Güzelliğin gereksiz olduğu
  • B) Sanatın yasaklandığı
  • C) Sanatın yalnız camilere ait olduğu
  • D) Yalnız sadeliğin makbul olduğu
  • E) Güzelliğin ve estetik çabanın dinî bakışta olumlu bir yer tuttuğu
4.
YolcularınkonaklamasıHayvanlarınbakımıYolun güvenliği

Kartlarda bir yapının sağladığı hizmetler verilmiştir. Bu yapı hangisidir?

  • A) Kervansaray
  • B) Medrese
  • C) Rasathane
  • D) Darülkurra
  • E) İmaret
5.
İlim geleneğiHukuk düzeniMimariVakıf kurumu

Kartlarda bir medeniyetin öğeleri verilmiştir. Bu öğelerin birlikte ele alınmasının gerekçesi hangisidir?

  • A) Öğelerin birbirinden bağımsız olması
  • B) Medeniyetin, birbirini besleyen alanların bütünü olması
  • C) Yalnızca mimarinin önemli olması
  • D) Hukukun gereksizliği
  • E) Vakfın etkisizliği
6.

Geleneksel sanatlarımızın çoğunun gündelik kullanım nesnelerinde de görüldüğü belirtilmektedir. Bu durumun anlamı nedir?

  • A) Sanatın müzeye kapanmayıp hayatın içinde yer alması ve güzelliğin gündelik olanla birleşmesi
  • B) Nesnelerin pahalanması
  • C) Sanatın değersizleşmesi
  • D) Kullanımın zorlaşması
  • E) Ustaların iş bulamaması
7.
YaklaşımSonucu
Tarihî yapıyı uygun işlevle kullanmakBakım sürer, yapı yaşar
Yapıyı işlevsiz bırakmak?

Tabloda yaklaşımlar karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Tabloya göre eksik bilgi hangi seçenektedir?

  • A) Bakımsızlıktan hızla yıpranır
  • B) Daha iyi korunur
  • C) Bakım kolaylaşır
  • D) Yapı güçlenir
  • E) İşlev kazanır
8.

Klasik cami mimarisinde geniş ve bölünmemiş bir iç mekân oluşturulmasının gerekçesi sorulmaktadır. Doğru açıklama hangisidir?

  • A) Yapının ucuzlaması
  • B) Cemaatin kesintisiz saflar hâlinde durabilmesi ve mekânın birlik duygusunu desteklemesi
  • C) Malzeme tasarrufu
  • D) Isıtmanın kolaylaşması
  • E) Yapının hafiflemesi
9.

Cami ve türbelerin duvarlarında çini kullanılmasının işlevi sorulmaktadır. Doğru açıklama hangisidir?

  • A) Yalnız duvarı korumak
  • B) Yalnız maliyeti düşürmek
  • C) Yalnız sesi yansıtmak
  • D) Yalnız ısı yalıtımı sağlamak
  • E) Mekâna renk ve derinlik katarak ibadet ortamını estetik bir bütünlüğe kavuşturmak
10.
Su kemeriSarnıçÇeşmeSebil

Kartlarda su ile ilgili yapılar verilmiştir. Bu yapıların ortak işlevi hangisidir?

  • A) Suyu kirletmek
  • B) Suyu toplayıp halkın kullanımına ulaştırmak
  • C) Suyu saklamak ve kimseye vermemek
  • D) Sadece süs olmak
  • E) Suyu tüketmek
11.
Kurumlarbirikimi taşırVakıf hizmetisürdürürEtkileşimsentez üretir

Kartlarda bu temada işlenen üç temel düşünce verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde ulaşılabilecek en kapsayıcı sonuç hangisidir?

  • A) Birikim aktarılamaz.
  • B) Medeniyet kurumsuz oluşur.
  • C) Vakıf hizmeti sürdürmez.
  • D) Etkileşim sentez üretmez.
  • E) Medeniyet; kurumlarla taşınan, hizmetle sürdürülen ve etkileşimle yenilenen bir birikimdir.
12.

Tasavvuf edebiyatında hikâye ve mesnevi biçiminin sık kullanılmasının nedeni sorulmaktadır. Doğru açıklama hangisidir?

  • A) Soyut manevi düşüncelerin somut anlatılarla daha anlaşılır ve akılda kalıcı hâle gelmesi
  • B) Şiirin kolay yazılması
  • C) Nesirin bilinmemesi
  • D) Hikâyenin kısa olması
  • E) Kâğıdın azlığı
13.

Bir uygulama üzerine

Bazı tarihî camilerin kubbe içine yerleştirilen küpler, sesin daha düzgün yayılmasını sağlamıştır.

Yukarıdaki uygulama neyi göstermektedir?

  • A) Mimaride estetik ile teknik çözümün birlikte düşünüldüğünü
  • B) Kubbenin gereksizliğini
  • C) Sesin ölçülemediğini
  • D) Küplerin süs olduğunu
  • E) Tekniğin bilinmediğini
14.

Bir yapı topluluğu

Bir külliyede cami, medrese, aşevi (imaret), hamam, şifahane ve kütüphane aynı avlu çevresinde yer alır.

Büyük külliyelerin cami, medrese, aşevi, hamam ve şifahaneyi bir arada barındırmasının anlamı sorulmaktadır. Doğru açıklama hangisidir?

  • A) Yapıların ucuzlaması
  • B) Alanın küçük olması
  • C) Dinî hayatın eğitim, sağlık ve sosyal yardımla iç içe düşünülmesi
  • D) Ustaların aynı olması
  • E) Malzemenin ortak olması
15.

İslam sanatında sonsuza uzanır izlenimi veren geometrik desenlerin yaygın kullanılmasının anlamı sorulmaktadır. Doğru açıklama hangisidir?

  • A) Desenlerin kolay çizilmesi
  • B) Boşluk doldurma isteği
  • C) Tekrarın ve sınırsızlığın, sonsuzluk düşüncesini soyut biçimde çağrıştırması
  • D) Renklerin sınırlı olması
  • E) Ustaların zaman kazanması
16.

Bir tanım

Bir toplumun; dil, gelenek ve ortak tarih bağlarıyla kendini yakın hissettiği, siyasi sınırları aşan alan.

Yukarıda tanımı verilen alan hangi ifadeyle anılır?

  • A) Doğal bölge
  • B) Kıta sahanlığı
  • C) İdari sınır
  • D) Ekonomik bölge
  • E) Gönül coğrafyası
17.
AlanDinî hayattaki karşılığı
MimariCami, medrese, külliye
MusikiEzan, ilahi, mevlit
Hat?

Tabloda sanat alanları ile dinî hayattaki karşılıkları eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tabloda eksik kalan karşılık hangisidir?

  • A) Halı desenleri
  • B) Ahşap oyma
  • C) Mushaf yazımı, cami levhaları, hilye
  • D) Bahçe düzeni
  • E) Cam işçiliği
18.

Bir çıkarım üzerine

Bir kişi, bir medeniyetin başka birikimlerden yararlandığını görüp "Öyleyse o medeniyetin özgün hiçbir yanı yokmuş." demiştir.

Yukarıdaki çıkarımda yapılan hata hangisidir?

  • A) Kişiyi bulamamak
  • B) Medeniyeti tanımamak
  • C) Birikimi ölçememek
  • D) Etkileşimi, özgünlüğün yokluğu saymak
  • E) Tarihi bilmemek
19.
UygulamaSonucu
Ürünün belirlenen ölçüde üretilmesiAlıcı güveni artar
Ölçüye uymayan üretim?

Tabloda uygulamalar ve sonuçları verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tablodaki eksik bölüm nasıl tamamlanmalıdır?

  • A) Kalite yükselir
  • B) Alıcı güveni artar
  • C) Üretim ödüllendirilir
  • D) Esnaflıktan men gibi yaptırımlarla karşılaşılır
  • E) Denetim kalkar
20.

Dinî duyarlılık İslam sanatını tasvirden uzaklaştırıp yazı, geometri ve bitkisel motiflere yöneltmiş; hat, tezhip, ebru, çini ve mimari bu zeminde gelişmiştir. Bu bilgiye dayanarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

  • A) Hat, mushaf yazımı ve levhalarda kullanılır.
  • B) Geometrik desenler sonsuzluk düşüncesini çağrıştırır.
  • C) Cami mimarisi cemaatin saflarını gözetir.
  • D) Ezan makamla okunarak estetik boyut kazanır.
  • E) Dinî duyarlılık sanatın gelişmesini engellemiştir.

CEVAP ANAHTARI

1. E 2. C 3. E 4. A 5. B 6. A 7. A 8. B 9. E 10. B 11. E 12. A 13. A 14. C 15. C 16. E 17. C 18. D 19. D 20. E

SoruGetir · https://sorugetir.com/yazili-sorulari/11-sinif/din-kulturu-ve-ahlak-bilgisi/1-donem-2-yazili · özgün derleme, gerçek okul sınavının kopyası değildir.