Dedesine mektup gönderen bir çocuğun yaptıkları üç karta çizildi, kartlar panoya karışık asıldı. Kartlardaki olayların doğru oluş sırası hangisidir?
Fidanların yanına ad yazılı levhalar çakıldı, fidanlar da bol suyla sulandı. Bu iki işin sırası hakkında metne dayanarak ne söylenebilir?
Yukarıdaki metinde olayın geçtiği yerin adı bir kez bile yazılmıyor. Metindeki ayrıntılardan yola çıkıldığında Bahar nerededir?
Yukarıda aynı semtte geçen iki metin veriliyor. İkisini karşılaştıran bir öğrenci, unsurlardan birinin hiç değişmediğini fark etti. Buna göre hangi hikâye unsuru her iki metinde de aynıdır?
Bir öğrenci akşam olanları dört halkalı zincire çizdi ama halkalardan ikisinin yeri karışmış; bu hâliyle zincir olayları tersten anlatıyor. Zincirin doğru olması için hangi halkalar yer değiştirmelidir?
Bir öğrenci "Çizimlerimizi daha müzedeyken panoya astık." dedi. Metne göre bu cümlenin yanlışlığı nasıl açıklanır?
Öğretmen tahtaya üç cümle yazdı ve öğrencilerden bir olayın sebebinin söylenmediği cümleyi bulmalarını istedi. Tahtadaki cümlelerden hangisinde sebep ile sonuç birlikte anlatılmamıştır?
Okul kütüphanesinin kapısına yukarıdaki yazı asılmış ama cümlenin sonu eksik kalmış. Kütüphaneci boş bırakılan yeri uygun bir sebeple doldurmak istiyor. Kütüphanecinin bu cümleyi hangi sözlerle tamamlaması gerekir?
Üç arkadaş yukarıdaki metin için birer başlık önerdi ve önerileri karta yazdı. Önerilen başlıklardan hangisi bu metne kesinlikle uymaz?
Ege gördüğü topacı defterine not aldı. Topaçla ilgili bazı bilgiler metinde var, bazıları ise yok. Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu metinden öğrenilemez?
SoruGetir · https://sorugetir.com/yazili-sorulari/2-sinif/turkce/2-donem-2-yazili · özgün derleme, gerçek okul sınavının kopyası değildir.