← Geri ⬇️ Word indir
2026-2027 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI

9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 2. Dönem 1. Yazılı

………………………………… Okulu
Adı Soyadı: No: Sınıf: Tarih: …… / …… / 20……
Soru sayısı: 20 Süre: …… dk Her soru 5 puandır.
1.

Bir kişi arkadaşına yardım etmek isterken dikkatsizliği yüzünden ona zarar vermiştir. Ahlaki değerlendirmede hem niyetin hem sonucun gözetildiği düşünüldüğünde bu durum için en uygun yorum hangisidir?

  • A) Niyet iyi olduğu için hiçbir sorumluluk doğmaz.
  • B) Sonuç kötü olduğu için niyetin hiçbir değeri yoktur.
  • C) Niyeti iyidir; ancak dikkatsizlikten doğan sonuç için de sorumluluk taşır.
  • D) Yardım etmek her zaman yanlıştır.
  • E) Bu durum ahlakla ilgili değildir.
2.

Divan edebiyatında şairlerin eserlerinin başına Hz. Peygamber’i öven şiirler koyduğu bilinmektedir. Bu şiirlere verilen ad nedir?

  • A) Mersiye
  • B) Kaside
  • C) Naat
  • D) Gazel
  • E) Rubai
3.
KişiDoğru söyleme davranışı
BirinciYalnızca yakalanma riski varken
İkinciHer durumda, kimse bilmese de

Tabloda iki kişinin doğru söyleme davranışı karşılaştırılmıştır. Ahlakın alışkanlık hâline gelmiş davranış olduğu düşünüldüğünde bu tablodan çıkarılacak sonuç hangisidir?

  • A) İkisinde de doğruluk ahlaki bir nitelik kazanmıştır.
  • B) Doğruluk ancak her durumda sürdürüldüğünde ahlaki bir nitelik kazanır.
  • C) Doğruluk yalnızca risk varken önemlidir.
  • D) İki kişi arasında hiçbir fark yoktur.
  • E) Ahlakın davranışla ilgisi yoktur.
4.

Kerbela olayının kültürümüzde yüzyıllardır edebî ve dinî eserlerde işlendiği bilinmektedir. Bu olayın bu kadar derin iz bırakmasının nedeni nedir?

  • A) Olayın yakın tarihte olması
  • B) Olayın uzun sürmesi
  • C) Hz. Peygamber’in torunu Hz. Hüseyin ve yakınlarının şehit edilmesi; olayın haksızlığa karşı duruşun simgesi hâline gelmesi
  • D) Olayın yerinin uzak olması
  • E) Olayın az bilinmesi
5.

Ahzab suresi, 21. ayet

"Andolsun, Allah’ın Resulünde sizin için güzel bir örnek vardır."

Yukarıdaki ayet, peygamber sevgisinin nasıl anlaşılması gerektiğini göstermektedir. Ayetin verdiği ölçüt nedir?

  • A) Sevginin yalnız törenlerle gösterilmesi
  • B) Sevginin yalnız şiirle anlatılması
  • C) Sevginin yalnız sözle dile getirilmesi
  • D) Sevginin belirli günlere ait olması
  • E) Sevginin asıl karşılığının onun ahlakını örnek almak olması
6.

Peygamber sevgisinin kuşaktan kuşağa aktarılmasında ailenin rolü sorulmaktadır. Doğru açıklama hangisidir?

  • A) Yalnız okulun sorumlu olması
  • B) Çocuğun ilk örnekleri ailede görmesi; anlatılan kıssaların ve yaşanan geleneklerin ilk izleri bırakması
  • C) Yalnız camilerin etkili olması
  • D) Yalnız kitapların yeterli olması
  • E) Ailenin etkisinin bulunmaması
7.
KavramSöylenenin doğruluğu
GıybetDoğru ama hoşlanılmayan
İftira?

Tabloda iki kavram söylenenin doğruluğu bakımından ayrılmış, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğu hangi seçenek doğru tamamlar?

  • A) Asılsız, uydurulmuş
  • B) Doğru ve hoşlanılan
  • C) Kısmen doğru
  • D) Yazılı olan
  • E) Herkesin bildiği
8.
KişiGeliriYardımı
BirinciÇok yüksekÇok az
İkinciSınırlıİmkânına göre düzenli

Tabloda iki kişinin geliri ve yaptığı yardım karşılaştırılmıştır. Cömertlik kavramı bakımından bu tablodan çıkarılacak sonuç hangisidir?

  • A) Cömertlik verilen miktarın büyüklüğüyle ölçülür.
  • B) Cömertliğin gelirle hiçbir ilgisi yoktur.
  • C) Yalnızca zenginler cömert olabilir.
  • D) Cömertlik, kişinin imkânına göre paylaşabilmesiyle ilgilidir.
  • E) Az veren kişi cömert sayılmaz.
9.

Peygamber sevgisinin günümüzde nasıl anlamlı kılınabileceği tartışılmaktadır. Bu sevgiyi bugüne taşıyan davranış hangisidir?

  • A) Yalnız özel günlerde tören düzenlemek
  • B) Yalnız levha asmak
  • C) Yalnız şiir okumak
  • D) Doğruluk, emanete sadakat ve merhamet gibi ilkeleri gündelik ilişkilerde uygulamak
  • E) Yalnız geçmişi anmak
10.
KişiZorluk karşısında
BirinciHedefinden vazgeçmeden çalışmayı sürdürüyor
İkinciHiçbir şey yapmadan bekliyor

Tabloda iki kişinin zorluk karşısındaki tutumu verilmiştir. Sabır kavramı bakımından bu tabloya dayanarak yapılabilecek en uygun değerlendirme hangisidir?

  • A) İkisi de sabır göstermektedir.
  • B) Sabır yalnızca beklemektir.
  • C) Sabır; çabayı sürdürmeyi içerir, hareketsiz bekleyiş sabır değildir.
  • D) Sabrın çalışmayla ilgisi yoktur.
  • E) İkisi de sabırsızdır.
11.

Bir davranışın tanımı

Bir kişinin, orada bulunmayan biri hakkında hoşlanmayacağı şeyleri başkalarına anlatması.

Yukarıda tanımı verilen davranış hangisidir ve neden sakıncalı sayılır?

  • A) İftira; söylenen doğru değildir.
  • B) Gıybet; kişi kendini savunamadan onuru zedelenir.
  • C) Kibir; kişi kendini üstün görür.
  • D) İsraf; kaynak boşa harcanır.
  • E) Riya; gösteriş yapılır.
12.

Bir kavramın tanımı

Kişinin, düşünmeden ve zorlanmadan ortaya koyabildiği; alışkanlık hâline gelmiş davranış biçimlerinin bütünü.

Yukarıda tanımı verilen kavram hangisidir?

  • A) Ahlak
  • B) İbadet
  • C) İman
  • D) Kader
  • E) Kaza
13.

Camilerde ve tekkelerde Hz. Peygamber’in ve Ehlibeyt’in adlarının yazılı olduğu levhaların bulunduğu görülmektedir. Bu uygulamanın anlamı nedir?

  • A) Mekânın süslenmesi
  • B) Yazının kolay okunması
  • C) Levhaların ucuz olması
  • D) Mekânı boş bırakmama isteği
  • E) Sevginin gündelik mekâna taşınması ve hatırlamanın sürekli kılınması
14.

Muharrem ayında aşure pişirilip komşulara dağıtılması geleneğinin taşıdığı anlam sorulmaktadır. Doğru açıklama hangisidir?

  • A) Ehlibeyt’i anma ile paylaşma ve komşuluk bilincini birleştirmesi
  • B) Yalnız bir yemek geleneği olması
  • C) Yalnız tarım takvimiyle ilgili olması
  • D) Yalnız kışa hazırlık olması
  • E) Yalnız çocukları sevindirmesi
15.

Bir kavram

Sözlükte "ev halkı" anlamına gelen bu kavram, İslam kültüründe Hz. Peygamber’in aile fertlerini ifade eder.

Yukarıda tanımı verilen kavram, kültürümüzde derin bir sevgi ve saygıyla anılır. Bu kavramın adı nedir?

  • A) Ashab
  • B) Ehlibeyt
  • C) Tabiin
  • D) Muhacir
  • E) Ensar
16.
VahiyAkılToplumsaldeneyim

Kartlarda ahlaki değerlerin oluşumunda etkili olan kaynaklar verilmiştir. Bu kartlar birlikte değerlendirildiğinde ahlak hakkında ulaşılabilecek en uygun yargı hangisidir?

  • A) Ahlaki değerlerin oluşumunda birden çok kaynak birlikte etkilidir.
  • B) Ahlak yalnızca tek bir kaynaktan doğar.
  • C) Aklın ahlakla ilgisi yoktur.
  • D) Toplumsal deneyim ahlakı bozar.
  • E) Ahlak hiçbir kaynağa dayanmaz.
17.

Süleyman Çelebi’nin yazdığı ve yüzyıllardır okunan eserin kültürümüzdeki yeri sorulmaktadır. Bu eser nedir ve ne anlatır?

  • A) Mesnevi; tasavvufi hikâyeler anlatır
  • B) Divan; aşk şiirleri içerir
  • C) Siyer; savaşları anlatır
  • D) Mevlit (Vesîletü’n-Necât); Hz. Peygamber’in doğumunu ve hayatını anlatır
  • E) Kaside; devlet büyüklerini över
18.
Kişisözünde dururKarşı tarafgüven duyarİlişkisürerToplumişbirliğikolaylaşır

Şemada bir ahlaki davranışın etkisi basamaklar hâlinde verilmiştir. Şemaya göre ahlaki değerlerin toplumsal işlevi hakkında ulaşılabilecek sonuç hangisidir?

  • A) Ahlak yalnızca kişiyi ilgilendirir.
  • B) Güven ahlaktan bağımsızdır.
  • C) Ahlakın ilişkilerle ilgisi yoktur.
  • D) Ahlaki davranışlar güven üreterek toplumsal işbirliğini kolaylaştırır.
  • E) İşbirliği ahlakla azalır.
19.

Arkadaşının neden üzgün olduğunu anlamak için kendini onun yerine koyan ve ona göre davranan bir öğrencinin bu tutumu hangi kavramla adlandırılır?

  • A) Gıybet
  • B) Kibir
  • C) İsraf
  • D) Riya
  • E) Empati
20.
ISıra kapmakIIGıybet etmekIIIÖdünç alıpvermemekIVSıraya girmek

Kartlarda dört davranış numaralandırılmıştır. Bunlardan üçü başkasının hakkını çiğner, biri ise hakkı gözetir. Kartlara göre hakkı GÖZETEN davranış hangisidir?

  • A) I
  • B) II
  • C) III
  • D) IV
  • E) I ve II

CEVAP ANAHTARI

1. C 2. C 3. B 4. C 5. E 6. B 7. A 8. D 9. D 10. C 11. B 12. A 13. E 14. A 15. B 16. A 17. D 18. D 19. E 20. D

SoruGetir · https://sorugetir.com/yazili-sorulari/9-sinif/din-kulturu-ve-ahlak-bilgisi/2-donem-1-yazili · özgün derleme, gerçek okul sınavının kopyası değildir.