Kartlarda Eski Çağ’da kullanılan üç yazı türü numaralandırılmıştır. Alfabenin öncekilere göre en belirgin üstünlüğü hangisidir?
A)Yalnızca tapınaklarda kullanılabilmesi
B)Sadece krallara ait olması
C)Yalnızca taşa yazılabilmesi
D)Öğrenilmesinin daha uzun sürmesi
E)Az sayıda işaretle çok sayıda sözcük yazılabilmesi
2.
Eski Çağ’dan bir uygulama
Bir hükümdar, ülkesindeki cezaları ve borç ilişkilerini taş bir sütuna yazdırıp herkesin görebileceği bir yere diktirmiştir.
Yukarıda anlatılan uygulamanın hukuk tarihi bakımından en önemli sonucu hangisidir?
A)Cezaların tamamen kaldırılması
B)Kuralların yazılı ve herkesçe bilinebilir hâle gelmesi
C)Hükümdarın yetkisinin sona ermesi
D)Ticaretin yasaklanması
E)Yazının unutulması
3.
Bir yaşam biçiminin tanımı
Hayvan sürülerinin otlak ihtiyacına göre yazın yaylaya, kışın kışlağa gidilen; belirli güzergâhlar arasında düzenli olarak yer değiştirilen yaşam biçimi.
Yukarıda tanımı verilen yaşam biçimi hangisidir?
A)Şehir hayatı
B)Yerleşik tarım hayatı
C)Avcı-toplayıcılık
D)Konargöçer yaşam
E)Koloni hayatı
4.
Medeniyet
Yönetim biçimi
Mısır
Tanrı-kral anlayışına dayalı krallık
Atina
Yurttaşların katıldığı doğrudan demokrasi
Roma (Cumhuriyet)
?
Tabloda üç siyasi yapı karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Tabloya göre soru işaretli yere hangi ifade gelmelidir?
A)Tanrı-kral yönetimi
B)Kabile şefliği
C)Tek kişinin mutlak egemenliği
D)Senato ve seçilmiş görevlilere dayalı yönetim
E)Rahiplerin tek başına yönetimi
5.
Kartlarda tarih öğrenmenin kazandırdıkları verilmiştir. Bu kartlar birlikte değerlendirildiğinde tarih öğrenmenin amacı bakımından ulaşılabilecek en kapsayıcı sonuç hangisidir?
A)Yalnızca tarih sıralarını ezberlemek
B)Yalnızca geçmişi merak etmek
C)Geçmişi olduğu gibi yeniden yaşamak
D)Yalnızca sınavlarda başarılı olmak
E)Geçmişi kavrayarak bugünü anlamlandırmak ve kanıta dayalı düşünmeyi geliştirmek
6.
Şemada bir bölgede yaşanan gelişmeler sırayla verilmiştir. Şemadaki dizilişin tarihsel düşünme becerileri bakımından gösterdiği en önemli şey hangisidir?
Bir tarihçi kendi görüşünü destekleyen belgeleri kullanıp desteklemeyenleri çalışmasına hiç almamıştır. Bu tutum tarih yazımı bakımından hangi ilkeye aykırıdır?
A)Nesnellik (tarafsızlık)
B)Kronoloji
C)Yer belirtme
D)Belge kullanma
E)Sebep-sonuç arama
8.
Bir öğrenci 1453 yılının hangi yüzyılda olduğunu hesaplamak istemektedir. Yüzyıl hesabında yüzler basamağına bir eklendiği bilindiğine göre öğrencinin bulacağı sonuç ve gerekçesi hangisidir?
A)14. yüzyıl; çünkü yıl 14 ile başlar.
B)15. yüzyıl; çünkü 14'ün üzerine bir eklenir.
C)16. yüzyıl; çünkü 1453 yarıyı geçmiştir.
D)13. yüzyıl; çünkü 1453'ten yüz çıkarılır.
E)145. yüzyıl; çünkü ilk üç rakam alınır.
9.
Kartlarda Eski Çağ medeniyetlerinin oluşum zinciri verilmiştir. Bu zincire göre yazı, hukuk ve yönetim gibi kurumların ortaya çıkışıyla ilgili en kapsayıcı sonuç hangisidir?
A)Bu kurumlar tesadüfen ortaya çıkmıştır.
B)Bu kurumlar yalnızca savaşla ilgilidir.
C)Bu kurumlar tarımdan önce vardı.
D)Bu kurumlar üretim biçimindeki değişimin doğurduğu ihtiyaçlardan doğmuştur.
E)Bu kurumların birbirleriyle ilişkisi yoktur.
10.
Konargöçer Türk topluluklarında halkın büyük bölümü ata binmeyi ve ok atmayı günlük hayatın bir parçası olarak öğrenmekteydi. Bu durumun askerî yapı bakımından sonucu hangisidir?
A)Ordunun kurulmasının imkânsız hâle gelmesi
B)Halkın kısa sürede savaşa hazır hâle getirilebilmesi
C)Süvari birliklerinin hiç kullanılmaması
D)Savaşların tamamen sona ermesi
E)Yalnızca yaya birliklerin bulunması
11.
Bir öğretmen, tarihî olayların laboratuvarda tekrar edilemeyeceğini ve aynı koşullarda yeniden yaşatılamayacağını söylemiştir. Bu durumun tarih biliminin yöntemi bakımından en önemli sonucu hangisidir?
A)Tarih deney yerine belgeye ve eleştirel incelemeye dayanır.
B)Tarih hiçbir yöntem kullanmaz.
C)Tarihî olaylar hakkında hiçbir şey bilinemez.
D)Tarih yalnızca sayısal verilerle çalışır.
E)Tarih olayları tekrar yaşatarak sınar.
12.
Bir bilim dalının tanımı
Geçmişte yaşamış insan topluluklarının birbirleriyle ve çevreleriyle kurdukları ilişkileri; yer ve zaman göstererek, belgelere dayanarak ve sebep-sonuç bağı içinde inceleyen bilim dalı.
Yukarıdaki kutuda tanımı verilen bilim dalı ile ilgili olarak bu tanımdan çıkarılamayacak yargı hangisidir?
A)İnsan topluluklarını konu edinir.
B)Yer ve zaman belirtmeyi gerektirir.
C)Belgeye dayanmayı gerektirir.
D)Olaylar arasında sebep-sonuç bağı arar.
E)Gelecekte olacakları önceden bildirir.
13.
Şemada bazı olaylar zaman çizgisi üzerinde gösterilmiştir. Şemaya göre bu olayların bu biçimde sıralanması tarih biliminin hangi ilkesiyle ilgilidir?
A)Kronoloji
B)Nesnellik
C)Belgeye dayanma
D)Kaynak eleştirisi
E)Sebep-sonuç ilişkisi
14.
Kaynak
Savaşı anlatışı
Galip tarafın vakayinamesi
Kahramanlık ve zafer vurgusu
Mağlup tarafın kroniği
Haksızlık ve kayıp vurgusu
Tabloda aynı savaşı anlatan iki kaynağın vurguları karşılaştırılmıştır. Bu durum karşısında tarihçinin izlemesi gereken en uygun yol hangisidir?
A)Yalnızca galip tarafın kaynağına güvenmek
B)Yalnızca mağlup tarafın kaynağına güvenmek
C)İki kaynağı da kullanmayıp konuyu bırakmak
D)İki kaynağı karşılaştırıp başka kanıtlarla birlikte değerlendirmek
E)Kaynakların tarihini değiştirmek
15.
Kartlarda konargöçer toplulukların günlük hayatına ait unsurlar verilmiştir. Bu unsurların ortak özelliği hangisidir?
A)Ağır ve kalıcı olmaları
B)Yalnızca kışın kullanılmaları
C)Yalnızca tapınaklarda kullanılmaları
D)Tarımda kullanılmaları
E)Hareketliliğe uygun, taşınabilir olmaları
16.
Eski Çağ’da bir medeniyetin geliştirdiği alfabe, ticaret yoluyla başka toplumlara ulaşmış ve orada değiştirilerek kullanılmıştır. Bu durum kültürler arası ilişkiler bakımından hangi kavramla açıklanır?
A)Nüfus artışı
B)Kültürel yalıtım
C)Kültürel etkileşim
D)Doğal afet
E)İklim değişimi
17.
Dicle ile Fırat arasındaki bölgede kurulan ilk şehir devletleri, düzenli sulama yapabilmek için kanallar açmış ve bu işi ortaklaşa yürütmüştür. Bu durumun yönetim yapısı bakımından doğurduğu sonuç hangisidir?
A)Toplulukların dağılması
B)Yönetim ihtiyacının ortadan kalkması
C)Ortak işleri düzenleyen merkezî bir yönetimin güçlenmesi
D)Tarımın terk edilmesi
E)Yazının unutulması
18.
Yazı dünyanın her yerinde aynı tarihte bulunmamış; kimi bölgelerde çok daha geç kullanılmaya başlanmıştır. Bu bilgi, tarih öncesi çağların bölgelere göre değerlendirilmesi bakımından hangi sonucu doğurur?
A)Tarih öncesi çağlar her bölgede aynı anda sona ermiştir.
B)Tarih öncesi çağlar hiçbir bölgede sona ermemiştir.
C)Yazısı olmayan bölgelerde tarih hiç incelenemez.
D)Tüm bölgeler için tek bir tarih kabul edilmiştir.
E)Çağların başlangıç ve bitişi bölgeden bölgeye değişebilir.
19.
Bir öğrenci internette bulduğu, kaynağı belirtilmemiş bir görseli ödevinde tarihî belge olarak kullanmıştır. Öğretmeni bu kullanımın sakıncalı olduğunu söylemiştir. Öğretmenin gerekçesi hangisidir?
Eski Çağ’da bazı devletler sürekli ordular kurmuş, bazıları ise savaş zamanı halkı silah altına almıştır. Sürekli ordu bulundurmanın devlet açısından getirdiği en önemli zorunluluk hangisidir?
A)Ticareti yasaklamak
B)Tarımı tamamen bırakmak
C)Şehirleri terk etmek
D)Yazıyı kullanmamak
E)Askerlerin geçimini karşılayacak düzenli gelir sağlamak