5. Sınıf · Matematik · Çalışma Kağıtları

Temel Geometrik Kavramlar

📄

PDF · 139 KB

Cevap anahtarlı · A4 · yazdırmaya hazır · üyelik gerekmez · 35 kez indirildi

PDF indir

Önizleme — 1. sayfa

Temel Geometrik Kavramlar çalışma kağıdı önizlemesi

Görsele tıklayarak da indirebilirsin.

🧑‍🏫 Öğretmenler: serbestçe kullanabilirsiniz

Bu kâğıdı sınıfınızda çoğaltabilir, veli grubunda ya da blogunuzda paylaşabilirsiniz. Ücretsizdir, üyelik istemez. Tek ricamız: paylaşırken kaynağı gösterin ki arayan öğrenci güncel hâline ulaşabilsin.

Sayfa adresi

https://sorugetir.com/dokumanlar/5-sinif/matematik/temel-geometrik-kavramlar

Hazır kaynak metni

Temel Geometrik Kavramlar — SoruGetir https://sorugetir.com/dokumanlar/5-sinif/matematik/temel-geometrik-kavramlar

Kâğıdın konusu: Temel Geometrik Kavramlar

Anlatımın bölümleri ve her bölümün ilk cümlesi.

  1. 1 Doğruların Birbirine Göre Durumu İki doğru üç şekilde durabilir: Paralel: hiç kesişmezler, aralarındaki uzaklık her yerde aynıdır.
  2. 2 Açı ve Ölçüsü Aynı noktadan çıkan iki ışın bir açı oluşturur.
  3. 3 Harflerle Adlandırmak Geometride her şeyin bir adı vardır ve ad, neyin kastedildiğini söyler: $[AB]$: A ile B arasındaki doğru parçası $[AB$: A'dan başlayıp B'nin yönünde giden ışın $AB$ doğrusu: iki yönde sınırsız uzanan doğru…
  4. 4 Daha Zor Bir Örnek, Hatalar ve Alıştırma "Bir doğru üzerinde A, B, C noktaları sırayla veriliyor. $|AB| = 7$ cm ve $|AC| = 18$ cm ise $|BC|$ kaç cm'dir?" Noktalar sırayla olduğu için $|AC| = |AB| + |BC|$: $18…
Anlatımın tamamını oku →

Bu kâğıt hangi kazanımları çalıştırır?

  • · MAT.5.3.1 Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme
  • · MAT.5.3.2 Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilme
  • · MAT.5.3.3 Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilme
  • · MAT.5.3.4 Düzlemde iki veya üç doğrunun birbirine göre durumuna bağlı olarak oluşabilecek açılara dair çıkarım yapabilme
  • · MAT.5.3.7 Matematiksel araç ve teknoloji yardımıyla düzlemde iki noktada kesişen çember çiftinin merkezleri ve kesişim noktalarından biri ile inşa edilen üçgenlerin kenar özelliklerine yönelik muhakeme yapabilme

Kâğıttaki sorular

20 soru · son sayfada cevap anahtarı.

  1. Öğretmen tahtaya üç çizim yaptı. Şekildeki I, II ve III numaralı çizimlerden hangisi bir ışını gösterir?
  2. Şekilde ölçüsü 40° olan bir açı çizilmiştir. Bu açı aşağıdaki açı çeşitlerinden hangisine örnektir?
  3. Zeynep gönyenin köşesini defterindeki iki doğrunun kesiştiği noktaya yerleştirdi ve gönyenin kenarlarının doğruların üzerine tam oturduğunu...
  4. Elif açıölçeri açının köşesine yerleştirip ölçüyü 120° olarak okudu. Elif'in ölçtüğü açı hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
  5. Bir defterin üzerine A ve B noktaları işaretlendi ve aralarındaki bölüm çizildi. Çizginin iki ucu da bu noktalarla sınırlandığına göre elde...
  6. Şekilde I. çizimde d₁ ile d₂, II. çizimde k ile l doğruları verilmiştir. Bu doğrularla ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
  7. Sınıftaki duvar saati tam 3'ü gösterdiğinde Kaan akrep ile yelkovan arasındaki açıya baktı. Bu açının ölçüsü kaç derecedir?
  8. Şekilde bir doğru üzerindeki O noktasından çizilen ışın iki açı oluşturmuştur. Doğru açının ölçüsü 180° olduğuna göre x ile gösterilen açını...
  9. Bir öğrenci ölçüsü dik açıdan büyük, doğru açıdan küçük olan bir açı çizmek istiyor. Öğrenci aşağıdaki ölçülerden hangisini seçmelidir?
  10. Şekilde A, B ve C noktaları aynı doğru üzerinde işaretlenmiştir. |AB| = 4 cm ve |BC| = 6 cm verildiğine göre |AC| uzunluğu kaç santimetredir...
  11. Tren raylarının iki çizgisi kilometrelerce uzasa bile aralarındaki uzaklık hiç değişmez ve çizgiler hiçbir noktada birleşmez. Buna göre bu i...
  12. Aşağıda verilen açı ölçülerinden hangisi bir geniş açıya ait olamaz?
  13. Şekildeki açı ∠ABC biçiminde adlandırılmıştır. Bir açı adlandırılırken köşe harfi ortaya yazıldığına göre bu açının köşesi hangi noktadır?
  14. Şekilde O noktasından çıkan iki ışın zıt yönlere uzanmakta ve bir doğru oluşturmaktadır. Bu şekilde oluşan açının adı ve ölçüsü hangi seçene...
  15. Mert defterine "Işın, iki ucu da noktayla sınırlı olan çizgidir." yazdı. Öğretmeni bu tanımın yanlış olduğunu söyledi. Işının doğru tanımı a...
  16. Deniz açıölçerin merkezini açının köşesine, sıfır çizgisini de kollardan birinin üzerine yerleştirdi. Ölçtüğü açının dar açı olduğunu bildiğ...
  17. Şekildeki AOB dik açısı [OC ışını ile iki parçaya ayrılmıştır. m(AOC) = 35° olduğuna göre soru işaretiyle gösterilen COB açısının ölçüsü kaç...
  18. Öğle arasında kantindeki saat tam 4'ü gösteriyordu. Akrep ile yelkovan arasındaki açının ölçüsü ve çeşidi hangi seçenekte birlikte doğru ver...
  19. Şekilde d doğrusu üzerinde A, B, C ve D noktaları işaretlenmiştir. Bu noktalar kullanılarak toplam kaç farklı doğru parçası adlandırılabilir...
  20. Bir mahalle krokisinde Zafer Caddesi ile Gül Sokağı birbirini kesmekte ve kesim noktasında oluşan açılardan biri 90° ölçülmektedir. Bu iki y...
← 5. Sınıf Matematik belgeleri