Tutum Sonucu Farklı görüşü dinleyip değerlendirmek Ortak zemin aranabilir Farklı görüşü baştan reddetmek ?
| Tutum | Sonucu |
|---|---|
| Farklı görüşü dinleyip değerlendirmek | Ortak zemin aranabilir |
| Farklı görüşü baştan reddetmek | ? |
Tabloda tutumlar ve sonuçları verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Boş bırakılan bölüm nasıl doldurulmalıdır?
- A Ortak zemin genişler
- B İletişim kesilir, ortak zemin kaybolur
- C Anlaşma kolaylaşır
- D Görüşler yakınlaşır
- E Değerlendirme derinleşir
Özet Cevap
Dinlemeden reddetme, karşılıklı anlama imkânını ortadan kaldırır.
Dinlemeden reddetme, karşılıklı anlama imkânını ortadan kaldırır.
- Dinlemek ortak zemin aramayı mümkün kılıyor.
- Baştan reddetmek bunun tersidir.
- Bu durumda iletişim kesilir.
Bu Konuyu Çalış: İslam’ın Evrensel Mesajları — Konu Anlatımı
Konu anlatımını oku, pekiştir.
Bu sorunun konusundaki MEB kazanımları
Öğretim programından — bu konuda neyin ölçüldüğünü gösterir.
- DKAB.10.3.1 İslam’ın evrensel mesajlarından biri olan tevhit ilkesi hakkında bilgi toplayabilme
- DKAB.10.3.2 İslam’da adalet ve eşitlik kavramlarını bağlamına uygun kullanabilme
- DKAB.10.3.3 İslam ve barış ilişkisini yorumlayabilme
- DKAB.10.3.4 Nahl suresinin 90, Nisa suresinin 58 ve Bakara suresinin 208. ayetlerinin mesajlarını anlamak için Kur’an-ı Kerim meallerine başvurabilme
Benzer Sorular
Tabloda durumlar değerlendirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tabloya göre eksik bilgi hangi seçenektedir?
Kartlarda bu temada işlenen üç temel düşünce verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde ulaşılabilecek...
Yukarıdaki çıkarımda yapılan hata hangisidir?
Şemaya göre bireyin toplumsal sorumluluğu hangisidir?
Kartlarda İslam hukukunda korunması amaçlanan temel değerler verilmiştir. Bu değerlerin ortak özelliği hangisi...
Tabloda yardım biçimleri karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğu tamamlayan seçenek hangisidir?