Bir çıkarım üzerine
Bir kişi, bir dönemde çok sayıda eser yazıldığını görüp "Öyleyse o dönemde her eser bilimsel bakımdan sağlamdı." demiştir.
Bir çıkarım üzerine
Bir kişi, bir dönemde çok sayıda eser yazıldığını görüp "Öyleyse o dönemde her eser bilimsel bakımdan sağlamdı." demiştir.
Yukarıdaki çıkarımda yapılan hata hangisidir?
- A Metni okumamak
- B Eserleri sayamamak
- C Dönemi bulamamak
- D Yazarı tanımamak
- E Eser sayısını, eserlerin niteliğiyle karıştırmak
Özet Cevap
Üretim çokluğu niceliktir; her eserin niteliği ayrı ayrı değerlendirilmelidir.
Üretim çokluğu niceliktir; her eserin niteliği ayrı ayrı değerlendirilmelidir.
- Veri eser sayısını gösteriyor.
- Sonuç eserlerin niteliği hakkında.
- Nicelikten nitelik sonucu çıkarılamaz.
Bu Konuyu Çalış: Din, Felsefe, Bilim ve Sanat — Konu Anlatımı
Konu anlatımını oku, pekiştir.
Bu sorunun konusundaki MEB kazanımları
Öğretim programından — bu konuda neyin ölçüldüğünü gösterir.
- DKAB.11.2.1 Din tanımlarını ve farklı disiplinlerin dine yaklaşımları arasında mukayese yapabilme
- DKAB.11.2.2 Dinin felsefe ve bilimle ilişkisini sorgulayabilme
- DKAB.11.2.3 Din ve sanat arasındaki ilişkiyi çözümleyebilme
- DKAB.11.2.4 Al-i İmran suresinin 190-191. ayetlerindeki mesajları anlamak için Kur’an-ı Kerim meallerine başvurabilme
Benzer Sorular
Kartlarda bilimsel çalışmanın basamakları verilmiştir. Bu basamakların ortak amacı hangisidir?
Kartlarda bu temada işlenen üç temel düşünce verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde ulaşılabilecek...
Tabloda iki şehir karşılaştırılmıştır. Bu tabloya göre yapılabilecek en uygun çıkarım hangisidir?
Tabloda bilgi aktarım araçları verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tabloya göre eksik bırakılan bilgi hangisidir...
Yukarıdaki yaklaşımın dayandığı estetik ilke hangisidir?
Tabloda musikinin kullanım alanları verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Boş bırakılan bölüm nasıl doldurulmalıdı...