11. Sınıf · Felsefe · Çalışma Kağıtları

Hayatın Anlamı

📄

PDF · 133 KB

Cevap anahtarlı · A4 · yazdırmaya hazır · üyelik gerekmez · 15 kez indirildi

PDF indir

Önizleme — 1. sayfa

Hayatın Anlamı çalışma kağıdı önizlemesi

Görsele tıklayarak da indirebilirsin.

🧑‍🏫 Öğretmenler: serbestçe kullanabilirsiniz

Bu kâğıdı sınıfınızda çoğaltabilir, veli grubunda ya da blogunuzda paylaşabilirsiniz. Ücretsizdir, üyelik istemez. Tek ricamız: paylaşırken kaynağı gösterin ki arayan öğrenci güncel hâline ulaşabilsin.

Sayfa adresi

https://sorugetir.com/dokumanlar/11-sinif/felsefe/hayatin-anlami

Hazır kaynak metni

Hayatın Anlamı — SoruGetir https://sorugetir.com/dokumanlar/11-sinif/felsefe/hayatin-anlami

Kâğıdın konusu: Hayatın Anlamı

Anlatımın bölümleri ve her bölümün ilk cümlesi.

  1. 1 Önce Var Olmak, Sonra Kendini Yapmak Sartre bu görüşü 1945'te verdiği, ertesi yıl kitap olarak basılan Varoluşçuluk Bir Hümanizmdir konuşmasında açıkladı.
  2. 2 Yarınki Sınav ile Hayatın Gidişi: Korku mu, Kaygı mı? Heidegger 1927'de yayımlanan Varlık ve Zaman'da bu ayrımı işler.
  3. 3 Taşı Yeniden Yuvarlamak: Saçma Mitolojide Sisifos, dev bir kayayı tepeye çıkarmaya mahkûm edilir; kaya her seferinde geri yuvarlanır.
  4. 4 Emeğine Yabancı İşçi Bir işçi ürettiği ürünün tamamını hiç görmüyor; günde yüzlerce kez aynı parçayı takıyor ve işiyle hiçbir bağ kuramıyor.
  5. 5 Anlam Dışarıdan mı Verilir, İçeriden mi Kurulur? Psikiyatr Viktor Frankl (1905-1997) toplama kampı deneyimini 1946'da yayımlanan İnsanın Anlam Arayışı'nda anlattı.
  6. 6 Mutluluk: Haz mı, Erdem mi? Epikuros (MÖ 341-270) mutluluğu acıdan ve ruh sıkıntısından uzak olmaya bağladı.
Anlatımın tamamını oku →

Bu kâğıt hangi kazanımları çalıştırır?

  • · FEL.11.5.1 Hayatın anlamına ilişkin felsefi soru ve problemleri anlayabilme
  • · FEL.11.5.2 Hayatın anlamına ilişkin felsefi düşünce ortaya koyabilme

Kâğıttaki sorular

20 soru · son sayfada cevap anahtarı.

  1. İkinci görüşün insan sorumluluğu bakımından sonucu hangisidir?
  2. Yukarıdaki fark ediş, varoluşçu düşüncede hangi kavramla ilişkilidir?
  3. Tabloda iki kavram karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğu hangi seçenek doğru tamamlar?
  4. Varoluşçu düşüncede kaygının yalnızca olumsuz bir durum sayılmamasının gerekçesi hangisidir?
  5. Yukarıdaki akıl yürütmede tanımlanan gerilim hangi kavramla adlandırılır?
  6. Kartlarda saçma karşısındaki üç tutum numaralandırılmıştır. Bu tutumlardan hangisi, gerilimi ortadan kaldırmadan yaşamayı seçen tutumdur?
  7. Yukarıdaki durum, ölüm bilincinin hayata etkisi bakımından neyi örneklendirir?
  8. Yukarıdaki durum hangi kavramla adlandırılır?
  9. Kartlarda yabancılaşmanın yöneldiği alanlar verilmiştir. Bu kartların gösterdiği temel gerçek hangisidir?
  10. Tabloda iki mutluluk anlayışı karşılaştırılmıştır. Birinci anlayışa yöneltilebilecek en uygun eleştiri hangisidir?
  11. Tablodaki eksik bölüm nasıl tamamlanmalıdır?
  12. Kartlarda kişilerin hayatlarında anlam bulduklarını söyledikleri alanlar verilmiştir. Bu kartların ortak yönü hangisidir?
  13. Tabloda iki tutum karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Buna göre boş bölüme ne gelmelidir?
  14. Yukarıdaki tanıklık, anlam ile dayanıklılık arasındaki ilişki bakımından neyi göstermektedir?
  15. Tabloda iki yaklaşım karşılaştırılmıştır. Bu iki yaklaşımın birlikte değerlendirilmesinin sağladığı katkı hangisidir?
  16. Yukarıdaki akıl yürütmeye yöneltilebilecek en uygun eleştiri hangisidir?
  17. Şemada anlam sorusunun ortaya çıkışı verilmiştir. Şemaya göre bu sorunun genellikle ne zaman gündeme geldiği söylenebilir?
  18. Varoluşçu düşüncede "seçim yapmamak da bir seçimdir" denmesinin gerekçesi hangisidir?
  19. Tabloda iki kişinin durumu verilmiştir. Kavramsal ayrım bakımından yapılabilecek en uygun değerlendirme hangisidir?
  20. "Hayatın anlamı herkes için aynıdır." biçimindeki bir savunmaya yöneltilebilecek en uygun eleştiri hangisidir?
← 11. Sınıf Felsefe belgeleri