12. Sınıf · T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük · Çalışma Kağıtları
Türk İnkılabı ve Atatürkçülük
PDF · 146 KB
Cevap anahtarlı · A4 · yazdırmaya hazır · üyelik gerekmez · 14 kez indirildi
Önizleme — 1. sayfa
Görsele tıklayarak da indirebilirsin.
🧑🏫 Öğretmenler: serbestçe kullanabilirsiniz
Bu kâğıdı sınıfınızda çoğaltabilir, veli grubunda ya da blogunuzda paylaşabilirsiniz. Ücretsizdir, üyelik istemez. Tek ricamız: paylaşırken kaynağı gösterin ki arayan öğrenci güncel hâline ulaşabilsin.
Sayfa adresi
https://sorugetir.com/dokumanlar/12-sinif/tc-inkilap-tarihi-ve-ataturkculuk/turk-inkilabi-ve-ataturkculuk
Hazır kaynak metni
Türk İnkılabı ve Atatürkçülük — SoruGetir https://sorugetir.com/dokumanlar/12-sinif/tc-inkilap-tarihi-ve-ataturkculuk/turk-inkilabi-ve-ataturkculuk
Kâğıdın konusu: Türk İnkılabı ve Atatürkçülük
Anlatımın bölümleri ve her bölümün ilk cümlesi.
- 1 Osmanlı Yenileşmesi Neden Yetmedi? Osmanlı'da yenileşme 1793'te III. Selim'in Nizam-ı Cedit ordusuyla başlar; 1839 Tanzimat, 1856 Islahat Fermanı, 1876'da Kanun-i Esasi ve I.
- 2 Mini Uygulama: Islahat mı, İnkılap mı? Her olayın yanına "ıslahat" ya da "inkılap" yazın, sonra gerekçeye bakın.
- 3 Türk İnkılabının Nedeni ve Hedefi İnkılabı hazırlayan üç etken vardır: Osmanlı yenileşmesinin devleti kurtaramaması, Millî Mücadele'de egemenliğin fiilen millete geçmesi ve çağdaş dünyayla aradaki farkın kapatılması gereği.
- 4 Atatürkçülük: Tanım ve Nitelikler Atatürkçülük, Atatürk'ün devlet, toplum ve birey hakkındaki temel görüş ve ilkelerinin bütünüdür.
- 5 Kanun Tek Başına Yetmez Bir inkılabın kalıcı olması için üç şey birlikte gerekir: kanun, kurum ve eğitim.
- 6 Sık Yapılan Hatalar Sık yapılan hata 1: İnkılap ile ıslahatı aynı saymak.
Kâğıttaki sorular
20 soru · son sayfada cevap anahtarı.
- Tabloda kavramlar tanımlanmış, biri boş bırakılmıştır. Tabloda eksik kalan bilgi hangisidir?
- Kartlarda bir değişim sürecinin aşamaları sırasıyla verilmiştir. Bu sıralamanın gösterdiği hangisidir?
- Kartlarda düzenlemelerin yapıldığı alanlar verilmiştir. Bu alanların birlikte ele alınmasının gerekçesi hangisidir?
- Tabloda düzenlemeler ve amaçları eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğu hangi seçenek tamamlar?
- Şemaya göre hukuk alanındaki düzenlemenin temel kazanımı hangisidir?
- Tabloda toplumsal alandaki düzenlemeler verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tablodaki boşluk nasıl doldurulmalıdır?
- Tabloda ölçü düzenleri ve sonuçları karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Eksik bırakılan bölüm hangi seçenektedir?
- Şemaya göre okuryazarlığın yaygınlaşmasında belirleyici olan hangisidir?
- Kartlarda temel ilkeler verilmiştir. Bu ilkelerin bir bütün olarak ele alınmasının gerekçesi hangisidir?
- Tabloda ilkeler ve uygulamaları eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tabloda boş kalan yere ne gelir?
- Şemaya göre devletin üretime girmesinin gerekçesi hangisidir?
- Tabloda alanlar ve düzenleme sonuçları eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Hangi seçenek bu boşluğa uygundur?
- Yukarıda anlatılan ilke hangisidir?
- Tabloda yaklaşımlar ve sonuçları karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğu hangi seçenek tamamlar?
- Tabloda okuryazarlık oranındaki değişim verilmiştir. Bu tabloya göre yapılabilecek en uygun çıkarım hangisidir?
- Tabloda iki düzen karşılaştırılmış, bir bölüm boş bırakılmıştır. Boş bırakılan bölüm nasıl yazılmalıdır?
- Tabloda kaynaklar sınıflandırılmış, biri boş bırakılmıştır. Tabloda eksik kalan bilgi hangisidir?
- Yukarıdaki çıkarımda yapılan hata hangisidir?
- Şemaya göre değişimin kalıcı olmasını sağlayan hangisidir?
- Kartlarda bu ünitede işlenen üç temel düşünce verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde ulaşılabilecek en kapsayıcı sonuç hangisidi...