7. Sınıf · Fen Bilimleri · Çalışma Kağıtları

Sürdürülebilir Yaşam ve Geri Dönüşüm

📄

PDF · 134 KB

Cevap anahtarlı · A4 · yazdırmaya hazır · üyelik gerekmez · 13 kez indirildi

PDF indir

Önizleme — 1. sayfa

Sürdürülebilir Yaşam ve Geri Dönüşüm çalışma kağıdı önizlemesi

Görsele tıklayarak da indirebilirsin.

🧑‍🏫 Öğretmenler: serbestçe kullanabilirsiniz

Bu kâğıdı sınıfınızda çoğaltabilir, veli grubunda ya da blogunuzda paylaşabilirsiniz. Ücretsizdir, üyelik istemez. Tek ricamız: paylaşırken kaynağı gösterin ki arayan öğrenci güncel hâline ulaşabilsin.

Sayfa adresi

https://sorugetir.com/dokumanlar/7-sinif/fen-bilimleri/surdurulebilir-yasam-ve-geri-donusum

Hazır kaynak metni

Sürdürülebilir Yaşam ve Geri Dönüşüm — SoruGetir https://sorugetir.com/dokumanlar/7-sinif/fen-bilimleri/surdurulebilir-yasam-ve-geri-donusum

Kâğıdın konusu: Sürdürülebilir Yaşam ve Geri Dönüşüm

Anlatımın bölümleri ve her bölümün ilk cümlesi.

  1. 1 Öncelik Sırası: Önce Azalt Doğal kaynakları, gelecekteki insanların ihtiyacını da karşılayabilecek biçimde kullanmaya sürdürülebilirlik denir.
  2. 2 Geri Dönüşüm Zinciri Zincir evde başlar: kaynağında ayrı biriktirme → toplama → ayrıştırma tesisi → eritme ya da hamur yapma → yeni ürün.
  3. 3 Görünmeyen Tüketim: Enerji, Su, Karbon Enerji hesabı: Günde 8 saat yanan 60 W'lık akkor ampul yılda yaklaşık 175 kWh, aynı aydınlatmayı veren 8 W'lık LED yaklaşık 23 kWh elektrik harcar.
  4. 4 Besin Zinciri ile Bağlantı Ünitenin ilk kazanımı besin zinciridir, çünkü kaynak tüketimi zincirin yapısından gelir.
  5. 5 Yanılgılar ve Sınav İpucu "Geri dönüşüm ilk çaredir." Sık yapılan hata. Geri dönüşüm de enerji ve su harcar; önce azaltmak, sonra yeniden kullanmak gelir.
Anlatımın tamamını oku →

Bu kâğıt hangi kazanımları çalıştırır?

  • · FB.7.7.1 Besin zincirindeki canlıları arasındaki ilişkileri yapılandırabilme
  • · FB.7.7.2 Kaynakların tasarruflu kullanımının önemini sorgulayabilme

Kâğıttaki sorular

20 soru · son sayfada cevap anahtarı.

  1. Şemada bir atığın geri dönüşüm sürecindeki adımları sırayla verilmiştir. Sürecin evlerde yapılan ilk adımının doğru uygulanmaması hangi sonu...
  2. Şekilde okul koridoruna konulan dört ayrı toplama kutusu numaralandırılmıştır. Bir öğrencinin içtiği meyve suyunun cam şişesi hangi numaralı...
  3. Tabloda bir ton atığın geri dönüştürülmesiyle sağlanan kazançlar verilmiştir. Bu veriler geri dönüşümün hangi yararını en açık biçimde ortay...
  4. Grafikte bir kişinin bir kilometre yol için farklı ulaşım seçeneklerinde neden olduğu karbon salımı verilmiştir. Karbon ayak izini azaltmak...
  5. Tabloda dört enerji kaynağı türlerine göre sınıflandırılmıştır. Bu sınıflandırmada bir kaynağın yenilenebilir sayılması için gereken ölçüt n...
  6. Grafikte bir ülkenin ürettiği elektrikte yenilenebilir kaynakların payı yıllara göre verilmiştir. Bu eğilimin sürmesi hangi sonucu doğurur?
  7. Tabloda bazı besinlerin bir kilogramının üretilmesi için gereken su miktarı verilmiştir. Bu veriler su ayak izi konusunda hangi öneriyi dest...
  8. Aynı aydınlatmayı sağlayan iki ampulün gücü ve yıllık elektrik tüketimi tabloda verilmiştir. Bir evde 10 akkor ampulün LED ile değiştirilmes...
  9. Şemada mutfaktan çıkan meyve ve sebze artıklarının nemli ve havalandırılan bir yığında bekletilerek gübreye dönüştürülmesi gösterilmiştir. B...
  10. Grafikte bazı atıkların doğada bozunmadan kalma süreleri verilmiştir. Bu grafiğe göre doğaya bırakıldığında en uzun süre kirlilik oluşturan...
  11. Şemada sıfır atık yaklaşımının üç basamağı öncelik sırasına göre verilmiştir. Bu sıralamada "azalt" basamağının en başta yer almasının neden...
  12. Grafikte dört malzemenin geri dönüşümle üretilmesi durumunda ham maddeden üretime göre sağlanan enerji tasarrufu verilmiştir. Enerji tasarru...
  13. Bir öğrenci duş süresinin su tüketimine etkisini araştırmak için tabloda verilen iki evi bir hafta boyunca izlemiştir. Bu karşılaştırmanın g...
  14. Bir ailenin yıllık karbon ayak izi bileşenleri tabloda verilmiştir. Aile, ulaşım kaynaklı salımını toplu taşımaya geçerek üçte bir oranında...
  15. Bir belediye, kentteki ağaç sayısını artırırken kâğıt tüketimini de dijital sisteme geçerek düşürmüş ve okullarda atık ayrıştırma kutuları k...
  16. Geri Dönüşüm Kutularının Renkleri
  17. Kompostlanabilir Atıklar
  18. Sürdürülebilir Yaşamda Geri Dönüşümün Önemi
  19. Doğaya Zarar Vermeyen Atık Yönetimi
  20. Sonsuz Geri Dönüşüm Özelliği
← 7. Sınıf Fen Bilimleri belgeleri