7. Sınıf · Türkçe · Çalışma Kağıtları
Deyimler ve Atasözleri
PDF · 133 KB
Cevap anahtarlı · A4 · yazdırmaya hazır · üyelik gerekmez · 15 kez indirildi
Önizleme — 1. sayfa
Görsele tıklayarak da indirebilirsin.
🧑🏫 Öğretmenler: serbestçe kullanabilirsiniz
Bu kâğıdı sınıfınızda çoğaltabilir, veli grubunda ya da blogunuzda paylaşabilirsiniz. Ücretsizdir, üyelik istemez. Tek ricamız: paylaşırken kaynağı gösterin ki arayan öğrenci güncel hâline ulaşabilsin.
Sayfa adresi
https://sorugetir.com/dokumanlar/7-sinif/turkce/deyimler-ve-atasozleri
Hazır kaynak metni
Deyimler ve Atasözleri — SoruGetir https://sorugetir.com/dokumanlar/7-sinif/turkce/deyimler-ve-atasozleri
Kâğıdın konusu: Deyimler ve Atasözleri
Anlatımın bölümleri ve her bölümün ilk cümlesi.
- 1 Deyimi Tanıtan İzler Deyim, bir kavramı ya da durumu çekici bir biçimde anlatan kalıplaşmış söz grubudur.
- 2 Atasözünü Tanıtan İzler Atasözü, uzun deneyimlerden süzülmüş, öğüt veren ya da genel bir kural bildiren kalıp cümledir.
- 3 Kutuların Cevabı ve Tuzak Kart (1) ve (3) numaralı kartlar deyimdir. (2) ve (5) numaralı kartlar atasözüdür; ikisi de herkes için geçerli bir öğüt verir.
- 4 Deyimde Sözcük Neden Değiştirilmez? Deyim kalıplaşmıştır; sözcükleri eş anlamlısıyla bile değiştirilemez. (1) "etekleri zil çalmak" → "etekleri çan çalmak" olmaz.
- 5 Sınır Durum: Söyleyeni Belli Olan Söz "Hayatta en hakiki mürşit ilimdir." Bu cümle de öğüt veriyor ve genel bir yargı bildiriyor.
- 6 Bir Öyküde Deyim Avı Aşağıdaki özgün paragrafta 4 deyim var. Bulabilir misiniz?
- 7 Sınavda Bu Konu İki soru kalıbı öne çıkar. Birincisi: "Bu cümlede hangi deyim anlamca yanlış kullanılmıştır?" Örneğin "Sınavı kazandığını duyunca burnu havada oldu." cümlesi yanlıştır; "burnu havada olmak" kibirli olmak demektir.
Kâğıttaki sorular
15 soru · son sayfada cevap anahtarı.
- Okuma kültürü panosuna asılan yukarıdaki metin, bir köy kütüphanesinin kuruluşunu anlatmaktadır. Metinde geçen “burun kıvırmak” deyimi, metn...
- Duru, panoya asmak için hazırladığı dört kartın yalnızca birinde atasözü, ötekilerinde deyim bulunduğunu fark etti. Duru’nun atasözü yazdığı...
- Okuma kulübü, panoya astığı atasözlerinin altına iletilerini de yazacaktır; ancak kartlar karışmıştır. Numaralı atasözleri ile harfli iletil...
- Yukarıdaki konuşmada üç deyim art arda kullanılmıştır. Konuşmanın akışına bakıldığında “gönlünü almak” deyimi hangi davranışı anlatmaktadır?
- Sıfır Atık Kulübü’nün okul girişine astığı yukarıdaki afişte bir atasözüne yer verilmiştir. Afişin bütünü göz önüne alındığında bu atasözüyl...
- Kerem, deyim defterindeki tablonun son satırındaki açıklamayı boş bırakmıştır. Tabloda izlenen düzene göre bu boşluğa hangi açıklama yazılma...
- Deyimler, cümlede kendi anlamına uygun bir yere yerleştirilmelidir. Yukarıdaki numaralı cümlelerin birinde deyim, anlamıyla bağdaşmayan bir...
- Yukarıdaki haberin altına, haberde anlatılanı özetleyen bir atasözü yorum olarak eklenecektir. Habere en çok yakışan atasözü hangisidir?
- Kütüphane panosuna asılan yukarıdaki dörtlükte birden çok kalıplaşmış söz kullanılmıştır. Dörtlükte geçen “göz atmak” deyimi hangi anlamı ta...
- Türkçe öğretmeni tahtaya iki kalıplaşmış söz yazdı ve öğrencilerden bunlar arasındaki temel farkı bulmalarını istedi. Öğrencilerin bulması g...
- Melis, şemadaki dört deyimden üçünün beğenilmek ya da fark edilmekle ilgili olduğunu, birininse bunun tersini anlattığını fark etti. Melis’i...
- Yukarıdaki cümlede iki deyim bir arada kullanılmıştır. Bu deyimlerle ilgili aşağıda verilen açıklamalardan hangisi doğru değildir?
- Hayat boyu öğrenme haftasında okunan yukarıdaki metnin sonunda Hatice Nine bir atasözü kullanmaktadır. Bu atasözü, metnin bütünü içinde hang...
- Yukarıdaki kartlarda bir deyimin sözcükleri sırayla verilmiş, son kart boş bırakılmıştır. “Bir işi yapmamak için sürekli bahane üretmek” anl...
- Yukarıda anlatılan durumu tek bir sözle özetlemek isteyen öğretmen, sergi panosuna bir atasözü asacaktır. Doruk’un yaşadıklarını en iyi karş...