Çıkarma İşlemi
1. Sınıf Matematik Çıkarma İşlemi Testi – Kolay Seviye
20'ye kadar çıkarma: nesne görselleri, sayı doğrusu, eksik sayı ve günlük hayat problemleri. 10 soru, çözümlü.
Bölüm
Çıkarma İşlemi
Soru / Süre
10 soru / süre yok
Seviye
Kolay
Güncelleme
08 Ağustos 2026
Süre tutulmuyor · istediğin an durabilirsin
Bu testten bir örnek
Tabakta 5 çilek vardı. Ayşe bunlardan 2 tanesini yedi. Tabakta kaç çilek kaldı?
+10 puan
soruyu boş bıraktın. Önce onları da yapmak ister misin?
Bütün soruları cevapladın. Sonucunu görelim mi?
Yarıyı geçtin!
doğrun var. Üye olursan bu testin puanı hanene yazılır, rozet ve rütbe kazanırsın.
Cevapların kaybolmaz — üye olunca test kaldığın yerden devam eder.
Testteki 10 soru, cevap anahtarı ve kısa çözümler Cevapları içerir — önce testi çözmeni öneririz. Öğretmenler için toplu bakış.
-
1. Tabakta 5 çilek vardı. Ayşe bunlardan 2 tanesini yedi. Tabakta kaç çilek kaldı?
- A) 3
- B) 4
- C) 5
Doğru cevap: A — 5 − 2 = 3 çilek
- Başlangıçta 5 çilek var.
- Yenen çilek: 2 tane.
- 5 − 2 = 3 çilek kaldı.
-
2. Sayı doğrusunda 9 sayısından 4 adım geriye gidersek hangi sayıya ulaşırız?
- A) 4
- B) 5
- C) 6
Doğru cevap: B — 9 − 4 = 5
- 9 sayısından başlıyoruz.
- Geriye 4 adım: 8, 7, 6, 5
- 9 − 4 = 5 sayısına ulaşırız.
-
3. Yukarıdaki işlemde sarı kutuya hangi sayı gelmelidir?
- A) 3
- B) 4
- C) 5
Doğru cevap: C — 8 − 5 = 3
- 8'den kaç çıkarırsak 3 kalır diye düşünelim.
- 3'ten 8'e kadar sayalım: 4, 5, 6, 7, 8 → 5 adım.
- Kutuya 5 gelmelidir.
-
4. Onluk çerçevede 7 pul var. Bunlardan 3 tanesi alınırsa kaç pul kalır?
- A) 4
- B) 5
- C) 6
Doğru cevap: A — 7 − 3 = 4 pul
- Çerçevedeki pulları sayalım: 7 tane.
- Alınan pul: 3 tane.
- 7 − 3 = 4 pul kalır.
-
5. Otobüste 9 yolcu vardı. Durakta 4 yolcu indi. Otobüste kaç yolcu kaldı?
- A) 3
- B) 4
- C) 5
Doğru cevap: C — 9 − 4 = 5 yolcu
- Otobüsteki yolcu: 9 kişi.
- İnen yolcu: 4 kişi.
- 9 − 4 = 5 yolcu kaldı.
-
6. Aşağıdaki çıkarma işlemlerinden hangisi DOĞRUDUR?
- A) 10 − 6 = 4
- B) 7 − 3 = 5
- C) 8 − 2 = 5
Doğru cevap: A — 10 − 6 = 4 doğrudur.
- 7 − 3 = 4 olmalıydı → B yanlış.
- 8 − 2 = 6 olmalıydı → C yanlış.
- 10 − 6 = 4 ✔ doğru cevap A'dır.
-
7. Ağaçta 8 kuş vardı. Kuşlardan 5 tanesi uçtu. Ağaçta kaç kuş kaldı?
- A) 2
- B) 3
- C) 4
Doğru cevap: B — 8 − 5 = 3 kuş
- Ağaçtaki kuşları sayalım: 8 tane.
- Uçan kuşlar: 5 tane.
- 8 − 5 = 3 kuş kaldı.
-
8. "6 − 2" işleminin sonucu ile "9 − 5" işleminin sonucu için ne söylenebilir?
- A) Birincisi büyüktür
- B) İkisi de eşittir
- C) İkincisi büyüktür
Doğru cevap: B — 6 − 2 = 4 ve 9 − 5 = 4 → eşittir
- 6 − 2 = 4
- 9 − 5 = 4
- İki işlemin sonucu da 4 olduğu için eşittirler.
-
9. Yukarıdaki çıkarma işleminin sonucu kaçtır?
- A) 7
- B) 8
- C) 9
Doğru cevap: A — 10 − 3 = 7
- 10'dan geriye 3 sayalım.
- 9, 8, 7
- Sonuç 7'dir.
-
10. Deniz'in 7 bilyesi vardı. Kardeşine 3 bilye verdi. Deniz'in kalan bilyelerini bulmak için hangi işlem yapılır?
- A) 7 + 3
- B) 3 − 7
- C) 7 − 3
Doğru cevap: C — Verilen ayrıldığı için çıkarma yapılır: 7 − 3
- Deniz'in elindeki bilye azalıyor.
- Azalma çıkarma işlemiyle bulunur.
- Doğru işlem: 7 − 3 = 4 bilye
Bu testin konusundaki MEB kazanımları
Öğretim programından — bu konuda neyin ölçüldüğünü gösterir.
- MAT.1.2.1 Günlük yaşamın içerdiği toplama ve çıkarma işlemlerini çözümleyebilme
- MAT.1.2.2 Toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahminde bulunarak ve zihinden işlem yaparak muhakeme edebilme
- MAT.1.2.3 Eşit işaretinin anlamını toplama ve çıkarma işlemi bağlamında yorumlayabilme
- MAT.1.2.4 Toplama ve çıkarma işlemlerinin ilişkisini yorumlayabilme
Öğretmen misiniz?
Bu testi cevap anahtarıyla birlikte A4 kâğıda dökün, sınıfta çoğaltın.