9. Sınıf Coğrafya Afetler ve Sürdürülebilir Çevre Testi

Question 1

Tabloda kavramlar tanımlanmış, biri boş bırakılmıştır. Tabloda eksik kalan bilgi hangisidir?

Accepted Answer

Toplumun kendi imkânlarıyla baş edemediği zarar verici olay

Answer

Zarar verme gücü taşıyan olay

Answer

Zararsız bir doğa olayı

Answer

Ölçülemeyen bir durum

Answer

Yalnızca deprem

Question 2

Tabloda maruziyet durumları karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğu hangi seçenek tamamlar?

Accepted Answer

Maruziyet ve risk yükselir

Answer

Tehlike ortadan kalkar

Answer

Maruziyet düşer

Answer

Risk sıfırlanır

Answer

Fay etkisizleşir

Question 3

Şemada bir kavramın oluşum basamakları verilmiştir. Şemaya göre riskin ortaya çıkması için gereken hangisidir?

Accepted Answer

Tehlikenin yanında maruz kalan varlığın da bulunması

Answer

Hiçbirinin bulunmaması

Answer

Yalnızca tehlikenin bulunması

Answer

Yalnızca yerleşmenin bulunması

Answer

Tehlikenin ortadan kalkması

Question 4

Kartlarda dört afet numaralandırılmıştır. Yer kabuğu hareketleriyle doğrudan ilişkili olan afet aranmaktadır. Numaralara göre doğru kart hangisidir?

Accepted Answer

I

Answer

II

Answer

III

Answer

IV

Answer

Hiçbiri

Question 5

Şemaya göre sel zararını büyüten insan kaynaklı etken hangisidir?

Accepted Answer

Dere yataklarının yapılaşmaya açılması

Answer

Mevsimin kış olması

Answer

Yağışın şiddeti

Answer

Dere yatağının genişliği

Answer

Toprağın türü

Question 6

Tabloda afet yönetiminin aşamaları ve işleri eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tablodaki boşluk nasıl doldurulmalıdır?

Accepted Answer

Arama kurtarma ve acil yardım

Answer

Yapı denetimi

Answer

İmar planı hazırlama

Answer

Sigorta yapma

Answer

Eğitim verme

Question 7

Kartlarda bütüncül afet yönetiminin dört aşaması numaralandırılmıştır. Bu aşamaların bir döngü olarak ele alınmasının gerekçesi hangisidir?

Accepted Answer

İyileştirmeden çıkarılan derslerin yeni zarar azaltma çalışmasını beslemesi

Answer

Aşamaların birbirinden bağımsız olması

Answer

Yalnızca müdahalenin önemli olması

Answer

Hazırlığın gereksizliği

Answer

Sıralamanın rastgele olması

Question 8

Şemada bir sistemin işleyişi verilmiştir. Şemaya göre erken uyarı sisteminin sağladığı temel yarar hangisidir?

Accepted Answer

Önlem almak için zaman kazandırması

Answer

Ölçümü gereksizleştirmesi

Answer

Afeti tümüyle önlemesi

Answer

Uyarıyı geciktirmesi

Answer

Boşaltmayı engellemesi

Question 9

Tabloda yapı türleri karşılaştırılmış, bir bölüm boş bırakılmıştır. Boş bırakılan bölüm nasıl yazılmalıdır?

Accepted Answer

Yüksek

Answer

Ölçülemez

Answer

Düşük

Answer

Sıfır

Answer

Değişmez

Question 10

Tabloda iki ülkenin erken uyarı kapsamı ve afet kayıpları verilmiştir. Bu tabloya göre yapılabilecek en uygun çıkarım hangisidir?

Accepted Answer

Erken uyarı kapsamı genişledikçe kayıplar azalmaktadır.

Answer

A ülkesinde uyarı yoktur.

Answer

Erken uyarı kayıpları artırır.

Answer

İki değişken ilişkisizdir.

Answer

B ülkesinde kayıp düşüktür.

Question 11

Yukarıda tanımı verilen kavram hangisidir?

Accepted Answer

Ekstrem doğa olayı

Answer

Afet

Answer

Risk

Answer

Maruziyet

Answer

Erken uyarı

Question 12

Kartlarda bir yaklaşımın çalışma alanları verilmiştir. Bu alanların ortak amacı hangisidir?

Accepted Answer

Orman varlığını korumak ve toprağı ayakta tutmak

Answer

Ormanları azaltmak

Answer

Toprağı taşımak

Answer

Yangını artırmak

Answer

Ağaç kesimini kolaylaştırmak

Question 13

Tabloda kaynaklar sınıflandırılmış, biri boş bırakılmıştır. Tabloda boş kalan yere ne gelir?

Accepted Answer

Yaşananı gösterir ama kişisel bakış taşır

Answer

Kaynak sayılmaz

Answer

Sayısal ölçüm verir

Answer

Tamamen nesneldir

Answer

Arşiv belgesidir

Question 14

Yukarıdaki çıkarımda yapılan hata hangisidir?

Accepted Answer

Sessiz geçen sürenin riski ortadan kaldırdığını sanmak

Answer

Fayı görmemek

Answer

Depremi ölçmemek

Answer

Bölgeyi tanımamak

Answer

Kaydı okumamak

Question 15

Kartlarda hazırlık aşamasının üç ögesi verilmiştir. Bu ögelerin ortak işlevi hangisidir?

Accepted Answer

Afet anında doğru davranışı önceden hazır hâle getirmek

Answer

Uyarıyı kaldırmak

Answer

Afeti önlemek

Answer

Zararı büyütmek

Answer

Müdahaleyi geciktirmek

Question 16

Tabloda kaynak kullanım yaklaşımları karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Eksik bırakılan bölüm hangi seçenektedir?

Accepted Answer

Kaynak kendini yenileyerek sürekliliğini korur

Answer

Kaynak hızla tükenir

Answer

Kullanım imkânsızlaşır

Answer

Kaynak yok olur

Answer

Yenilenme durur

Question 17

Tabloda iki yönetim yaklaşımı karşılaştırılmış, bir bölüm boş bırakılmıştır. Bu bölüm nasıl doldurulmalıdır?

Accepted Answer

Önleme yatırımıyla daha düşük toplam maliyet

Answer

Daha yüksek onarım gideri

Answer

Sıfır maliyet

Answer

Ölçülemez maliyet

Answer

Aynı maliyet

Question 18

Şemaya göre heyelan riskini artıran insan etkisi hangisidir?

Accepted Answer

Yamaçtaki bitki örtüsünün kaldırılması

Answer

Yağışın azalması

Answer

Yamacın ağaçlandırılması

Answer

Eğimin düşmesi

Answer

Toprağın sıkışması

Question 19

Yukarıdaki uygulamanın afet yönetimindeki karşılığı hangisidir?

Accepted Answer

Zarar azaltma aşamasında risk temelli planlama

Answer

Arama kurtarma

Answer

Müdahale aşaması

Answer

İyileştirme aşaması

Answer

Acil yardım

Question 20

Kartlarda bu konuda işlenen üç temel düşünce verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde ulaşılabilecek en kapsayıcı sonuç hangisidir?

Accepted Answer

Afet zararı; doğal tehlikeyi değil, insanın maruziyeti ve hazırlığını yöneterek azaltılır.

Answer

Kartlar birbirinden bağımsızdır.

Answer

Tehlike insan eliyle oluşur.

Answer

Risk insandan bağımsızdır.

Answer

Yönetim tek aşamalıdır.

Afetler ve Sürdürülebilir Çevre

9. Sınıf Coğrafya Afetler ve Sürdürülebilir Çevre Testi

Bu testin konusundaki MEB kazanımları

Yorumlar (0)