Country group Share of historical emissions Share of climate damage high-income large small low-income small large
| Country group | Share of historical emissions | Share of climate damage |
|---|---|---|
| high-income | large | small |
| low-income | small | large |
Tabloda ülke gruplarının salım payı ile zarar payı karşılaştırılmıştır. Bir öğrenci bu durumu yorumlayacaktır. Tabloyu doğru anlatan cümle hangisidir?
- A Emissions and damage are shared equally.
- B Those who contributed most also suffer the most.
- C Those who contributed least to the problem often suffer the most from it.
- D Low-income countries caused most emissions.
- E The table shows no relationship at all.
Özet Cevap
Düşük gelirli ülkeler salıma az katkı yaparken zarardan büyük pay almaktadır.
Düşük gelirli ülkeler salıma az katkı yaparken zarardan büyük pay almaktadır.
- Yüksek gelirli grubun salım payı büyük, zararı küçük.
- Düşük gelirli grupta tersi geçerli.
- Bu, adaletsiz bir dağılımı gösterir.
Bu Konuyu Çalış: Nature & Global Problems — Üçüncü Tip Koşul
Konu anlatımını oku, pekiştir.
Benzer Sorular
Yukarıdaki cümlede özne-yüklem uyumu bakımından bir hata bulunmaktadır. Cümlenin düzeltilmiş biçimi hangisidir...
Kartlarda bu temada işlenen üç kavram verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde çevre sorunları için...
Tabloda eylem düzeyleri ve tipik önlemler eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tablodaki boşluk nasıl doldur...
Diyalogda bir öğrenci okuldaki kaynak kullanımını dile getirmektedir. Öğretmen somut ve ölçülebilir bir öneri...
Tabloda iki tüketim tercihinin karbon ayak izi verilmiştir. Bir öğrenci bu farkı yorumlayacaktır. Bu bilgileri...
Metinde ağaçlandırmayla ilgili bir sınırlılık anlatılmaktadır. Metne göre bu sınırlılığın nedeni hangisidir?