Öğretmen panodaki sözün öğüdünü başka olaylarda da kullanabileceğimizi söyledi ve sınıfa üç ayrı olay anlattı. Bu atasözünün öğüdü anlatılan olaylardan hangisinde işe yarardı?
- A Kitabını sonuna kadar okuyup arkadaşına anlatan Ece'nin olayında
- B Ödevini bitirdikten sonra baştan sona kontrol eden Mert'in olayında
- C Boyası kurumadan kutuyu kaldırıp bütün resmi dağıtan Ada'nın olayında
- D Servisi kaçırmamak için her sabah erken kalkan Kuzey'in olayında
Özet Cevap
Öğüt, bir işi acele etmeden yapmayı söyler. Boya kurumadan kutuyu kaldıran Ada acele etmiş ve işi bozulmuştur; öğüde en çok onun ihtiyacı vardır.
Öğüt, bir işi acele etmeden yapmayı söyler. Boya kurumadan kutuyu kaldıran Ada acele etmiş ve işi bozulmuştur; öğüde en çok onun ihtiyacı vardır.
- Sözün öğüdünü yazalım: işi acele değil, sırasını bekleyerek yapmalıyız.
- Ece ile Mert işlerini sonuna kadar götürüp kontrol etmiş; acele eden yok.
- Ada boya kurumadan kutuyu kaldırınca resmi dağılmış; öğüt buraya uyar → cevap C.
Bu Konuyu Çalış: Atasözü ile Deyimi Ayırt Etme — Konu Anlatımı
Konu anlatımını oku, pekiştir.
Benzer Sorular
Karttaki üç durumdan ikisi için "Acele işe şeytan karışır." denebilir; biri içinse bu söz hiç kullanılamaz. Bu...
Müzik öğretmeni üç öğrencinin bir günde kaç dakika piyano çalıştığını yukarıdaki çubuklara işledi. Ay sonunda...
Öğretmen panonun soluna üç atasözü, sağına bu sözlerin verdiği öğütleri astı ama aralarındaki okları çizmedi....
Yukarıdaki metinde Ayaz merdivende bir anda düşme tehlikesi yaşıyor ve o an çok korkuyor. Ayaz'ın tırabzana tu...
Kartlarda görüldüğü gibi yarınki geziyi öğrenen Poyraz sevincinden yerinde duramadı, gece de zor uyudu. Arkada...
Panodaki sözün öğüdünü sınıfça başka olaylarda denedik. Öğrencilerden üçü birer olay anlattı; yalnızca birinde...