Hz. Muhammed’in öğrenmeyi teşvik ettiği, bilmeyenin bilene sorması gerektiğini belirttiği bilinmektedir. Bu tutumun eğitim anlayışı bakımından öne çıkardığı ilke hangisidir?
- A Bilginin yalnızca belirli kişilere ait olması
- B Öğrenmenin belirli bir yaşla sınırlı olması
- C Bilgiyi elde etmenin herkes için sürekli bir sorumluluk olması
- D Soru sormanın uygun olmaması
- E Öğrenmenin gereksizliği
Özet Cevap
Bilmeyenin sorması ve öğrenmenin teşvik edilmesi, bilgiyi elde etmeyi herkes için süregelen bir sorumluluk hâline getirir.
Bilmeyenin sorması ve öğrenmenin teşvik edilmesi, bilgiyi elde etmeyi herkes için süregelen bir sorumluluk hâline getirir.
- Öğrenme teşvik ediliyor.
- Bilmeyenin sorması isteniyor.
- Bu, öğrenmeyi herkes için sürekli bir sorumluluk yapar.
Bu Konuyu Çalış: Kur’an’a Göre Hz. Muhammed — Konu Anlatımı
Konu anlatımını oku, pekiştir.
Bu sorunun konusundaki MEB kazanımları
Öğretim programından — bu konuda neyin ölçüldüğünü gösterir.
- DKAB.9.5.1 Hz. Muhammed’in (sav) beşerî ve peygamberlik yönünü özetleyebilme
- DKAB.9.5.2 Hz. Muhammed’in (sav) örnekliğini esas alarak kendi bakış açısını yapılandırabilme
- DKAB.9.5.3 Kültürümüzde Hz. Muhammed (sav) ve Ehlibeyt sevgisini yorumlayabilme
- DKAB.9.5.4 Ahzab suresinin 45-46 ve Nahl suresinin 43-44. ayetlerinin mesajlarını anlamak için Kur’an-ı Kerim meallerine başvurabilme
Benzer Sorular
Tabloda aynı suçu işleyen iki kişiye uygulanan ölçü gösterilmiştir. Bu uygulama hangi ilkeyi örneklendirir?
Kartlarda bu ünitede işlenen üç temel düşünce verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde ulaşılabilece...
Tabloda bazı ilkeler bugünkü karşılıklarıyla eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tablodaki mantığa göre sor...
Bir öğrenci internette gördüğü, kaynağı belirtilmemiş bir sözü Hz. Muhammed’e ait sanarak paylaşmıştır. Öğretm...
Tabloda iki öğrencinin örnek alma biçimi karşılaştırılmıştır. Örnekliğin amacı düşünüldüğünde daha uygun olan...
Kartlarda Veda Hutbesi’nde öne çıkan bazı ilkeler verilmiştir. Bu ilkelerin ortak yönü hangisidir?