Kartlarda bu temada işlenen üç temel düşünce verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde ulaşılabilecek en kapsayıcı sonuç hangisidir?
- A Çaba gereksizdir.
- B Evren okunamaz.
- C Akıl delil kuramaz.
- D Bilgi davranışa dönüşmez.
- E Yaratıcıyı tanıma çabası; evreni okumayı, akıl yürütmeyi ve bunu davranışa dönüştürmeyi birlikte içerir.
Özet Cevap
Kartlar evreni okumayı, akıl yürütmeyi ve ahlaki karşılığı birlikte gösterir.
Kartlar evreni okumayı, akıl yürütmeyi ve ahlaki karşılığı birlikte gösterir.
- Birinci kart evreni okumayı veriyor.
- İkinci kart akıl yürütmeyi ekliyor.
- Üçüncü kart ahlaki karşılığı getiriyor.
Bu Konuyu Çalış: Allah’ı Tanımak — Konu Anlatımı
Konu anlatımını oku, pekiştir.
Bu sorunun konusundaki MEB kazanımları
Öğretim programından — bu konuda neyin ölçüldüğünü gösterir.
- DKAB.10.2.1 Allah’ın (cc) varlığının delillerini müşahede edebilme
- DKAB.10.2.2 Allah’ı (cc) gereği gibi tanıyabilmek için O’nun isim ve sıfatlarını bağlamına uygun kullanabilme
- DKAB.10.2.3 Haşr suresinin 22-24. ayetlerindeki mesajları anlamak için Kur’an-ı Kerim meallerine başvurabilme
Benzer Sorular
Şemaya göre isim ve sıfatların ahlaki karşılığı hangisidir?
Yukarıdaki çıkarımda yapılan hata hangisidir?
Tabloda iki yaklaşım verilmiştir. Bu tabloya göre gaye delilinin dayandığı yaklaşım hangisidir ve neden?
Şemaya göre marifetullahın günlük hayattaki karşılığı hangisidir?
Yukarıdaki görüşe yöneltilebilecek en uygun eleştiri hangisidir?
Tabloda tutumlar değerlendirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Boş bırakılan bölüm nasıl doldurulmalıdır?