1. Sınıf Matematik 2. Dönem 1. Yazılı

10 soru · cevap anahtarı ve adım adım çözüm sayfanın altında

Kapsanan konular

1
🎒

Elif boş çantasına önce kitaplarını, sonra beslenmesini koydu. Çantanın ağırlığı nasıl değişmiştir?

  1. A Artmıştır
  2. B Azalmıştır
  3. C Değişmemiştir
2
Sınıfın boyu:12 adımKoridorun boyu:20 adım

Yukarıdaki ölçümlere göre hangisi daha uzundur?

  1. A Sınıf
  2. B Koridor
  3. C İkisi de eşit
3
ABC

Üç şerit aynı yerden başlatılarak yan yana dizildi. Bu şeritlerden hangisi en uzundur?

  1. A A
  2. B B
  3. C C
4
?

Örüntü aynı kuralla devam ederse soru işaretinden sonraki şekil ne olur?

  1. A Mavi daire
  2. B Yeşil üçgen
  3. C Sarı kare
5
🍎 🍌 🍌 🍎 🍌 🍌 ❓

Yukarıdaki meyve örüntüsünde soru işaretinin yerine hangi meyve gelmelidir?

  1. A Elma
  2. B Muz
  3. C Çilek
6

Yukarıdaki örüntünün kuralı aşağıdakilerden hangisidir?

  1. A Bir kırmızı bir mavi
  2. B İki kırmızı bir mavi
  3. C Üç kırmızı bir mavi
7
IKarışIIAdımIIIAyak

Yukarıdaki araçlarla bir sınıfın boyu ölçülecekse hangisi en az sayıda tekrarla biter?

  1. A Karış
  2. B Adım
  3. C Ayak
8
?

Yukarıdaki örüntüde soru işaretinin yerine hangi renk gelmelidir?

  1. A Kırmızı
  2. B Mavi
  3. C Sarı
9

Sırasının uzunluğunu ölçmek isteyen Ali, cetveli olmadığı için ne kullanabilir?

  1. A Karışını
  2. B Silgisini
  3. C Sesini
10
201816?

Geriye ikişer sayma örüntüsünde sarı kutuya hangi sayı gelmelidir?

  1. A 12
  2. B 14
  3. C 15
🔑 Cevap anahtarı ve çözümler — önce kendin çöz
1. A 2. B 3. B 4. A 5. A 6. B 7. B 8. A 9. A 10. B
1. sorunun çözümü

İçine eşya konunca çanta ağırlaşır.

  1. Çanta önce boştu.
  2. İçine kitap ve beslenme eklendi.
  3. Eklenen eşya ağırlığı artırır.
2. sorunun çözümü

20 adım 12 adımdan çoktur.

  1. Sınıf 12, koridor 20 adım.
  2. 20 sayısı 12'den büyüktür.
  3. Koridor daha uzundur.
3. sorunun çözümü

B şeridi en uzun olandır.

  1. Üç şerit aynı yerden başlıyor.
  2. En sağa uzanan B'dir.
  3. En uzun şerit B'dir.
4. sorunun çözümü

Soru işaretine yeşil üçgen gelir, ondan sonra mavi daire gelir.

  1. Örüntü: mavi, yeşil, mavi, yeşil, mavi, ?
  2. Soru işaretine yeşil üçgen gelir.
  3. Yeşilden sonra sıra tekrar maviye geçer → mavi daire.
5. sorunun çözümü

Örüntü elma-muz-muz biçiminde tekrar ediyor.

  1. Örüntüyü gruplayalım: (elma, muz, muz) (elma, muz, muz)…
  2. Kural: her grupta 1 elma ve 2 muz var.
  3. Yeni grup elma ile başlar.
6. sorunun çözümü

Örüntü iki kırmızı, bir mavi biçiminde tekrar ediyor.

  1. Örüntüyü gruplayalım: (kırmızı, kırmızı, mavi)
  2. Aynı grup ikinci kez tekrar ediyor.
  3. Kural: iki kırmızı bir mavi.
7. sorunun çözümü

Adım en uzun olduğu için sayısı en az olur.

  1. Uzun bir ölçü az kez tekrarlanır.
  2. Adım karıştan ve ayaktan uzundur.
  3. En az tekrar adımla olur.
8. sorunun çözümü

Kırmızı-mavi sırası tekrar ediyor; sırada kırmızı var.

  1. Örüntüyü okuyalım: kırmızı, mavi, kırmızı, mavi…
  2. Kural: kırmızı ve mavi sırayla tekrar ediyor.
  3. Maviden sonra kırmızı gelir.
9. sorunun çözümü

Karış, standart olmayan bir uzunluk ölçme aracıdır.

  1. Ali uzunluk ölçmek istiyor.
  2. Elinin açıklığı olan karış bir ölçü olur.
  3. Karışla sırayı ölçebilir.
10. sorunun çözümü

16 − 2 = 14

  1. Sayılar ikişer azalıyor: 20, 18, 16…
  2. Son sayıdan 2 çıkaralım: 16 − 2
  3. Kutuya 14 gelmelidir.
Bu kâğıt gerçek bir okul sınavının kopyası değil; kendi soru havuzumuzdan, müfredat sırasına göre derlenmiş bir alıştırma yazılısıdır. Öğretmensen sınıfına özel kâğıt üretebilirsin — öğretmen kaydı.