9. Sınıf · Coğrafya · Çalışma Kağıtları

Doğal Sistemler ve Süreçler

📄

PDF · 144 KB

Cevap anahtarlı · A4 · yazdırmaya hazır · üyelik gerekmez · 18 kez indirildi

PDF indir

Önizleme — 1. sayfa

Doğal Sistemler ve Süreçler çalışma kağıdı önizlemesi

Görsele tıklayarak da indirebilirsin.

🧑‍🏫 Öğretmenler: serbestçe kullanabilirsiniz

Bu kâğıdı sınıfınızda çoğaltabilir, veli grubunda ya da blogunuzda paylaşabilirsiniz. Ücretsizdir, üyelik istemez. Tek ricamız: paylaşırken kaynağı gösterin ki arayan öğrenci güncel hâline ulaşabilsin.

Sayfa adresi

https://sorugetir.com/dokumanlar/9-sinif/cografya/dogal-sistemler-ve-surecler

Hazır kaynak metni

Doğal Sistemler ve Süreçler — SoruGetir https://sorugetir.com/dokumanlar/9-sinif/cografya/dogal-sistemler-ve-surecler

Kâğıdın konusu: Doğal Sistemler ve Süreçler

Anlatımın bölümleri ve her bölümün ilk cümlesi.

  1. 1 Yükseldikçe Neden Soğuyor? Atmosfer ısısını doğrudan güneşten değil, güneşin ısıttığı yerden alır.
  2. 2 Dağın İki Yüzü: Yamaç Yağışı Akdeniz'den gelen nemli hava Toroslar'a çarpınca yükselmek zorunda kalır.
  3. 3 Ova Neden Hem Kuru Hem Uç Sıcaklıklı? Deniz geç ısınır, geç soğur; kara çabuk ısınır, çabuk soğur.
  4. 4 Mevsimler ve Atmosferin Katları Neden martta yola çıktık da ağustosta değil? Mevsimler Dünya'nın Güneş'e uzaklığından değil, eksen eğikliğinden doğar.
  5. 5 Hava Durumu ile İklimi Ayırmak O sabah Konya'da hafif kar yağdıysa bu hava durumudur: kısa süreli, anlık.
  6. 6 Mini Uygulama: Veriden İklimi Tanımak Aşağıdaki değerler hayali bir merkeze aittir. Önce kendiniz yorumlayın, sonra açıklamayı okuyun.
  7. 7 Köprü: Yer Şekilleri ve Sular İklimi Nasıl Değiştirir? Yolculuktaki bütün farkların altında bir yer şekli vardı: Toroslar.
Anlatımın tamamını oku →

Bu kâğıt hangi kazanımları çalıştırır?

  • · COĞ.9.3.1 Hava olaylarının günlük hayata etkisini gözleme dayalı tahmin edebilme
  • · COĞ.9.3.2 İklim sisteminin bileşen ve değişkenlerini çözümleyebilme
  • · COĞ.9.3.3 Türkiye ve dünyadaki farklı iklim türlerine sahip yerlerin iklim verilerini kullanarak tablo, grafik, şekil ve/veya diyagram hazırlayabilme
  • · COĞ.9.3.4 İklim sistemi ve sürecinde meydana gelen değişiklikleri algılayabilme

Kâğıttaki sorular

20 soru · son sayfada cevap anahtarı.

  1. Tabloda atmosfer katmanları ve özellikleri eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tabloda eksik kalan bilgi hangisidir?
  2. Şemaya göre mevsimlerin oluşmasının temel nedeni hangisidir?
  3. Tabloda dünyanın hareketleri ve sonuçları eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğu hangi seçenek tamamlar?
  4. Tabloda aynı enlemde bulunan iki merkezin yükselti ve sıcaklık değerleri verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Her 100 metrede sıcaklık 0,5 °C d...
  5. Tabloda aynı enlemdeki iki merkezin yıllık sıcaklık farkları verilmiştir. Bu tabloya göre yapılabilecek en uygun çıkarım hangisidir?
  6. Şemaya göre alçak basınç alanlarında beklenen hava durumu hangisidir?
  7. Tabloda iki alanın basınç değerleri verilmiştir. Bu alanlar arasında oluşacak rüzgârın yönü sorulmaktadır. Tabloya göre doğru yanıt hangisid...
  8. Yukarıda tanımı verilen kavram hangisidir?
  9. Tabloda yağış türleri ve oluşum nedenleri eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tablodaki boşluk nasıl doldurulmalıdır?
  10. Şemaya göre okyanus akıntılarının iklime etkisi hangisidir?
  11. Tabloda kavramlar ve kapsadıkları süreler eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Eksik bırakılan bölüm hangi seçenektedir?
  12. Tabloda aynı gecede ölçülen sıcaklıklar verilmiştir. Bu farkı açıklayan kavram sorulmaktadır. Tabloya göre doğru yanıt hangisidir?
  13. Tabloda küresel ortalama sıcaklık artışları verilmiştir. Bu tabloya göre yapılabilecek en uygun çıkarım hangisidir?
  14. Kartlarda üç hava olayı verilmiştir. Bu olayların ortak özelliği hangisidir?
  15. Yukarıda anlatılan uygulamayı karşılayan kavram hangisidir?
  16. Şemaya göre iklim değişikliğinin canlılara etkisi hangisidir?
  17. Tabloda kaynaklar sınıflandırılmış, biri boş bırakılmıştır. Tabloda boş kalan yere ne gelir?
  18. Yukarıdaki çıkarımda yapılan hata hangisidir?
  19. Tabloda yamaçların güneşlenme durumu karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğu hangi seçenek tamamlar?
  20. Kartlarda bu konuda işlenen üç temel düşünce verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde ulaşılabilecek en kapsayıcı sonuç hangisidir...
← 9. Sınıf Coğrafya belgeleri