9. Sınıf · Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi · Çalışma Kağıtları

İslam’da İnanç Esasları

📄

PDF · 137 KB

Cevap anahtarlı · A4 · yazdırmaya hazır · üyelik gerekmez · 15 kez indirildi

PDF indir

Önizleme — 1. sayfa

İslam’da İnanç Esasları çalışma kağıdı önizlemesi

Görsele tıklayarak da indirebilirsin.

🧑‍🏫 Öğretmenler: serbestçe kullanabilirsiniz

Bu kâğıdı sınıfınızda çoğaltabilir, veli grubunda ya da blogunuzda paylaşabilirsiniz. Ücretsizdir, üyelik istemez. Tek ricamız: paylaşırken kaynağı gösterin ki arayan öğrenci güncel hâline ulaşabilsin.

Sayfa adresi

https://sorugetir.com/dokumanlar/9-sinif/din-kulturu-ve-ahlak-bilgisi/islamda-inanc-esaslari

Hazır kaynak metni

İslam’da İnanç Esasları — SoruGetir https://sorugetir.com/dokumanlar/9-sinif/din-kulturu-ve-ahlak-bilgisi/islamda-inanc-esaslari

Kâğıdın konusu: İslam’da İnanç Esasları

Anlatımın bölümleri ve her bölümün ilk cümlesi.

  1. 1 İki Ayrım: Ayrıntı ve Dayanak İcmâlî iman: esaslara topluca inanmak. "Hz. Peygamber’in bildirdiği her şeye inandım." demek gibi.
  2. 2 Altı Esas Nereden Geliyor? Altı esas bir listeye gelişigüzel eklenmiş maddeler değildir.
  3. 3 Sık Yapılan Hata: "Meleklerin Farkı Görünmemeleri" Melekleri insanla karşılaştıran soruda öğrenciler çoğu zaman "gözle görülmemeleri" seçeneğini işaretliyor.
  4. 4 Peygamberlerin Beş Sıfatı Tabloda peygamberlere iman satırının karşısında "5 sıfat" yazıyor.
  5. 5 Berzah Nerede Durur? Ahiret sorularında sıra çok önemlidir: ölüm → berzah (kabir hayatı) → kıyamet → haşir (yeniden diriliş) → hesap ve mizan → cennet ya da cehennem.
  6. 6 Kader: Bilmek Zorlamak Değildir Kader, Allah’ın her şeyi belirli bir ölçü ve düzen içinde takdir etmesi; kaza, takdir edilenin zamanı gelince gerçekleşmesidir.
  7. 7 Esaslar Neden Bir Bütün? Altı esastan birini dışarıda bırakan inanç ötekileri de eksik bırakır: peygambere inanmadan kitaba, kitaba inanmadan vahyi getiren meleğe inanmak tutarlı olmaz.
Anlatımın tamamını oku →

Bu kâğıt hangi kazanımları çalıştırır?

  • · DKAB.9.2.1 İmanın mahiyetini müşahede edebilme
  • · DKAB.9.2.2 İslam’ın iman esaslarını ayet ve hadisler bağlamında özetleyebilme
  • · DKAB.9.2.3 İmanın bireye ve topluma kazandırdıklarını idrak edebilme
  • · DKAB.9.2.4 Bakara suresinin 177. ayetindeki mesajları anlamak için Kur’an-ı Kerim meallerine başvurabilme

Kâğıttaki sorular

20 soru · son sayfada cevap anahtarı.

  1. Yukarıda tanımı verilen kavram hangisidir?
  2. Kartlarda imanın şartlarından dördü verilmiştir. İmanın şartları altı olduğuna göre kartlarda yer almayan ikisi hangi seçenekte birlikte doğ...
  3. Tabloda iki kavramın öne çıkan yönleri verilmiştir. Tabloya göre bu iki kavramın ilişkisi için en uygun ifade hangisidir?
  4. Tabloda iki öğrencinin inanç dayanağı karşılaştırılmıştır. Bu ayrımın dinî literatürdeki karşılığı hangi seçenekte doğru verilmiştir?
  5. Bir öğretmen, inancın araştırılarak temellendirilmesini teşvik etmiştir. Bu teşvikin en önemli gerekçesi hangisidir?
  6. Kartlarda meleklerin özellikleri verilmiştir. Bu özellikler dikkate alındığında meleklerin insandan ayrılan en temel yönü hangisidir?
  7. Tabloda dört büyük melekten üçü ve görevleri verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tabloya göre boş bırakılan bölüme ne yazılmalıdır?
  8. Tabloda ilahi kitaplar ve gönderildikleri peygamberler eşleştirilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tabloya göre eksik bölüme hangi ifade gelir?
  9. Kur’an-ı Kerim indirildiği dönemde hem yazıyla kaydedilmiş hem de çok sayıda kişi tarafından ezberlenmiştir. Bu iki yolun birlikte kullanılm...
  10. Tabloda peygamberlerin sıfatlarından üçü ve anlamları verilmiş, biri boş bırakılmıştır. Tabloda eksik bırakılan bilgi hangisidir?
  11. Peygamberlerin insanlara hem ilahi mesajı ulaştırmaları hem de bu mesajı kendi yaşayışlarıyla göstermeleri beklenmiştir. Bu beklentinin eğit...
  12. Şemada ahiret hayatının aşamaları sırayla verilmiştir. Şemaya göre ölüm ile yeniden diriliş arasındaki dönem hangisidir?
  13. Tabloda iki kişinin davranışı karşılaştırılmıştır. Bu karşılaştırma ahiret inancının hangi işlevini öne çıkarır?
  14. Din Kültürü dersinde, Allah’ın her şeyi belirli bir ölçü ve düzen içinde takdir etmesi ile bu takdirin zamanı gelince gerçekleşmesi ayrı ayr...
  15. Ödevini yapmayan bir öğrenci "Kaderimde bu vardı." demiştir. Kader inancının insan sorumluluğunu ortadan kaldırmadığı düşünüldüğünde bu sözü...
  16. Yukarıdaki durum iman-amel ilişkisi bakımından değerlendirildiğinde en uygun yorum hangisidir?
  17. Tabloda iki kavram karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Bu boşluğu hangi seçenek doğru tamamlar?
  18. Kartlarda inanç esaslarının davranışa yansıyan biçimlerinden bazıları verilmiştir. Bu kartların ortak yönü hangisidir?
  19. Bir öğrenci inancıyla ilgili bir soruyla karşılaşmış ve cevabını bilmediği için tedirgin olmuştur. Öğretmeni, sorunun araştırılarak ele alın...
  20. Kartlarda bu ünitede işlenen üç temel düşünce verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde ulaşılabilecek en kapsayıcı sonuç hangisidi...
← 9. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi belgeleri