Bir öğretmen sınıfındaki öğrencilerin en sevdiği spor dalını öğrenmek istemektedir. Öğretmenin topladığı verileri düzenlemek için kullanabileceği en uygun yol aşağıdakilerden hangisidir?
- A Öğrencilerin boy uzunluklarını bir listeye yazmak
- B Öğrencilerin adlarını alfabetik sıraya dizmek
- C Sınıfın en uzun kenarının uzunluğunu ölçmek
- D Her spor dalını seçen öğrenci sayısını sıklık tablosuna yazmak
Özet Cevap
Sıklık tablosu, her seçeneğin kaç kez tekrarlandığını gösterecek biçimde veriyi düzenler.
Sıklık tablosu, her seçeneğin kaç kez tekrarlandığını gösterecek biçimde veriyi düzenler.
- Toplanan veri "hangi spor dalı, kaç öğrenci" bilgisidir.
- Boy ölçmek ya da uzunluk ölçmek bu soruyla ilgili değildir.
- Adları alfabetik sıraya dizmek spor tercihlerini göstermez.
- Her spor dalının karşısına öğrenci sayısı yazılan sıklık tablosu en uygun yoldur.
Bu Konuyu Çalış: Veri Toplama ve Değerlendirme — Konu Anlatımı
Konu anlatımını oku, pekiştir.
Bu sorunun konusundaki MEB kazanımları
Öğretim programından — bu konuda neyin ölçüldüğünü gösterir.
- MAT.4.4.1 Günlük yaşamdan herhangi bir olayın olasılığını “imkânsız, olabilir, kesin” olarak belirleyebilme
- MAT.4.4.2 Kategorik veriye ve sayma ile elde edilen nicel veriye dayalı en çok iki veri grubu ile çalışabilme
Benzer Sorular
Yukarıdaki grafikte bir sinemanın dört ayda sattığı bilet sayıları gösterilmiştir. Ocak ve Mart aylarında satı...
Bir öğrenci yukarıdaki grafiğe bakarak “Şubat ayında satılan bilet sayısı, Mart ayının iki katıdır.” demiştir....
Bir apartmanda beslenen hayvanların sayısı yukarıdaki tabloda verilmiştir. Bu veriler sütun grafiğine aktarılı...
Grafikteki veriler kilogram cinsindendir. Buna göre 4-B sınıfı, 4-D sınıfından kaç kilogram fazla kâğıt toplam...
Bir çocuğun 2 tişörtü ve 3 pantolonu vardır. Yukarıdaki ağaç şemasına göre bir tişört ve bir pantolondan kaç f...
Bir lokantada 3 çeşit çorba ve 4 çeşit ana yemek bulunmaktadır. Ağaç şemasına göre bir çorba ve bir ana yemekt...