Bir öğrenci yarıçapı 9 cm olan çemberin uzunluğunu yukarıdaki gibi hesaplamıştır. Öğrencinin ilk hatası hangi adımdadır?
- A I
- B II
- C III
- D Hata yok
Özet Cevap
Doğru formül π × çap yani 2 × π × yarıçaptır; uzunluk 54 cm olmalıydı.
Doğru formül π × çap yani 2 × π × yarıçaptır; uzunluk 54 cm olmalıydı.
- I. adımda formül π × yarıçap yazılmış.
- Doğru formül: π × çap = 2 × π × yarıçap
- Doğru hesap: 2 × 3 × 9 = 54 cm
- İlk hata I. adımdadır.
Bu Konuyu Çalış: Çember — Konu Anlatımı
Konu anlatımını oku, pekiştir.
Bu sorunun konusundaki MEB kazanımları
Öğretim programından — bu konuda neyin ölçüldüğünü gösterir.
- MAT.6.4.4 Çemberin uzunluğu ile çap uzunluğu arasındaki ilişkiye yönelik çıkarım yapabilme
- MAT.6.4.5 Çap veya yarıçap uzunluğu verilen bir çemberin uzunluğu ile ilgili problemleri çözebilme
- MAT.6.4.6 Çemberde merkez açının ölçüsü ile gördüğü yayın uzunluğu arasındaki ilişkiye dair tümevarımsal akıl yürütebilme
Benzer Sorular
Çember ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?
Bir çemberde çizilebilecek en uzun kiriş aşağıdakilerden hangisidir?
Yarıçapı 20 m olan dairesel bir pistte Ege 3 tur koşmuştur. Ege toplam kaç metre koşmuştur? (π yerine 3 alınız...
Bir duvar saatinin yelkovanının uzunluğu 15 cm'dir. Yelkovanın ucu bir saatte kaç cm yol alır? (π yerine 3 alı...
Şekilde çapı 14 cm olan bir yarım çember verilmiştir. Bu yarım çemberin yayının uzunluğu kaç santimetredir? (π...
Şekilde yarıçapları 5 cm ve 10 cm olan iki çember verilmiştir. Büyük çemberin uzunluğu küçük çemberin uzunluğu...