Bir öğrenci tanecik büyüklüğünün çözünme hızına etkisini araştırmak için tabloda verilen düzeneği kurmuştur. Bu düzenekte öğrencinin dikkat ettiği en önemli nokta nedir?
- A İki kaptaki suyun sıcaklığını farklı tutması
- B Kaplara farklı miktarda su koyması
- C Şekerin hâlini iki kapta da aynı tutması
- D Tanecik büyüklüğü dışındaki bütün koşulları eşit tutması
Özet Cevap
Kontrollü deneyde araştırılan değişken dışındaki her şey sabit tutulur; burada su miktarı ve sıcaklığı eşittir.
Kontrollü deneyde araştırılan değişken dışındaki her şey sabit tutulur; burada su miktarı ve sıcaklığı eşittir.
- Tabloda iki kapta da su miktarı 100 mL'dir.
- Su sıcaklığı da iki kapta 25 °C'dir.
- Yalnızca şekerin hâli küp ve toz olarak değiştirilmiştir.
- Böylece süredeki fark yalnızca tanecik büyüklüğüne bağlanabilir.
Bu Konuyu Çalış: Saf Madde ve Karışımlar — Konu Anlatımı
Konu anlatımını oku, pekiştir.
Bu sorunun konusundaki MEB kazanımları
Öğretim programından — bu konuda neyin ölçüldüğünü gösterir.
- FB.7.5.1 Atomun yapısını ve yapısındaki temel parçacıkları çözümleyebilme
- FB.7.5.2 Saf maddeleri element ve bileşik olarak sınıflandırabilme
- FB.7.5.3 Karışımları homojen ve heterojen olarak sınıflandırabilme
- FB.7.5.4 Karışımları ayırmak için çeşitli deneyler yapabilme
Benzer Sorular
Kartlarda bu ünitede işlenen üç temel düşünce verilmiştir. Kartlar birlikte değerlendirildiğinde ulaşılabilece...
Tabloda saf madde türleri tanımlanmış, biri boş bırakılmıştır. Tabloda eksik kalan bilgi hangisidir?
Bu maddelerden hangisi bir karışımdır?
Tabloda karışımların görünümü karşılaştırılmış, biri boş bırakılmıştır. Tablodaki boşluk nasıl doldurulur?
Yukarıdaki olayda şekerin görünmez olmasının nedeni hangisidir?
Tabloda çözünme öncesi kütleler verilmiştir. Şeker suda tamamen çözündüğünde karışımın kütlesi kaç gram olur?