Hat kursu için yazılan yukarıdaki dörtlüğün son dizesinde şair bir yargıya varmaktadır. Bu dizede öne çıkan anlam özelliği hangisidir?
- A Öneri — okura belli bir davranış önerilmiştir
- B Olasılık — kesin olmayan bir yargı bildirilmiştir
- C Koşul — bir durum başka bir duruma bağlanmıştır
- D Karşılaştırma — sabrın ve acelenin sonuçları karşı karşıya konmuştur
Özet Cevap
Üçüncü dizede beklemenin öğretici gücü, son dizede ise acelenin hiçbir şeyi tamamlayamadığı söylenir. İki tutum sonuçlarıyla birlikte karşı karşıya getirilmiştir.
Üçüncü dizede beklemenin öğretici gücü, son dizede ise acelenin hiçbir şeyi tamamlayamadığı söylenir. İki tutum sonuçlarıyla birlikte karşı karşıya getirilmiştir.
- Üçüncü dizede sabır olumlu bir sonuçla anılıyor: beklemeyi öğretmek.
- Son dizede acele olumsuz bir sonuçla anılıyor: hiçbir harfi tamamlayamamak.
- İki tutum aynı ölçüte göre değerlendirilmiş.
- Bu, karşılaştırmadır → D.
Bu Konuyu Çalış: Cümlede Anlam — Konu Anlatımı
Konu anlatımını oku, pekiştir.
Bu sorunun konusundaki MEB kazanımları
Öğretim programından — bu konuda neyin ölçüldüğünü gösterir.
- DYS.DO.7.3 Fiilleri çeşitli yönlerden belirten söz varlığının/dil yapılarının cümlenin anlamına katkısını (durum, zaman, yer-yön ve soru) belirler
- DYS.KY.7.10 Anlamca çelişen kelimelere yer vermeden cümleler kurar
Benzer Sorular
Vatandaşlık etkinliğinde okunan yukarıdaki metinde “Kuralı yalnızca öğretmen koyarsa kural olur ama söz olmaz....
Bir kitap eleştirisinden alınan yukarıdaki cümlede son bölüm boş bırakılmıştır. Cümlenin anlam akışına uygun d...
Türkçe panosunda cümleler ve anlam özellikleri ayrı sütunlara asılmıştır. Numaralı cümleler ile harfli anlam ö...
Yukarıdaki şemada iki anlatım yolu tanıtılmıştır. Buna göre “Ebru, su üzerine boya serpilerek yapılan geleneks...
Yukarıdaki cümlede yazar, gerçekte olmayan bir durumu olmuş sayarak düşüncesini geliştirmektedir. Bu cümlede ö...
Yukarıdaki haberde iki ayrı yargı yer almaktadır: biri tahmine, öteki kesin bilgiye dayanmaktadır. Bu iki yarg...