12. Sınıf · Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi · Çalışma Kağıtları
İslam ve Bilim
PDF · 126 KB
Cevap anahtarlı · A4 · yazdırmaya hazır · üyelik gerekmez · 12 kez indirildi
Önizleme — 1. sayfa
Görsele tıklayarak da indirebilirsin.
🧑🏫 Öğretmenler: serbestçe kullanabilirsiniz
Bu kâğıdı sınıfınızda çoğaltabilir, veli grubunda ya da blogunuzda paylaşabilirsiniz. Ücretsizdir, üyelik istemez. Tek ricamız: paylaşırken kaynağı gösterin ki arayan öğrenci güncel hâline ulaşabilsin.
Sayfa adresi
https://sorugetir.com/dokumanlar/12-sinif/din-kulturu-ve-ahlak-bilgisi/islam-ve-bilim
Hazır kaynak metni
İslam ve Bilim — SoruGetir https://sorugetir.com/dokumanlar/12-sinif/din-kulturu-ve-ahlak-bilgisi/islam-ve-bilim
Kâğıdın konusu: İslam ve Bilim
Anlatımın bölümleri ve her bölümün ilk cümlesi.
- 1 Beş Tarihlik Bir Çizelge Çizelgeyi okurken şu soruyu sor: bu beş olayı mümkün kılan ortak şey ne?
- 2 Aktarım: Çeviri Hareketi ve Kâğıt Beytü'l-Hikme'de Yunanca, Farsça ve Hintçe bilim eserleri Arapçaya çevrildi.
- 3 Kurum: Medrese, Dârüşşifâ, Rasathane, Kütüphane Medrese: dinî ve aklî ilimlerin okutulduğu yükseköğretim kurumu.
- 4 Kişi: Dört Bilgin, Dört Alan Hârizmî (9. yüzyıl): matematik ve astronomi. Cebir üzerine eserinin adı "algebra" sözcüğüne, kendi adının Latince söylenişi "algoritma" terimine kaynaklık etti.
- 5 Daha Zor Soru: Kitap ile Gözlem Çelişirse? İbn Heysem, kendisinden yaklaşık 850 yıl önce yaşamış astronom Batlamyus'un (Ptolemaios) eserlerini okurken bazı hesapların kendi içinde tutarsız olduğunu gördü ve bu itirazlarını "Batlamyus Üzerine Şüpheler" adlı eserinde topladı.
- 6 İstisna: Kurum Kapanınca Takiyüddin'in İstanbul'daki rasathanesi 1577'de çalışmaya başladı, ama yalnızca 3 yıl sonra, 1580'de yıktırıldı.
- 7 Çizelgeden Bugüne: Sık Yapılan Hata Çizelgedeki beş olayın ortak koşulları şunlardır: kurumsal destek (vakıf ve devlet), özgür tartışma ortamı ve başka birikimlere açıklık (çeviri).
Bu kâğıt hangi kazanımları çalıştırır?
- · 12.1.1 Din-bilim ilişkisini tartışır. İlim öğrenmeyi teşvik eden ayet ve hadislerden örnekler verilir
- · 12.1.2 İslam medeniyetinde bilim ve düşüncenin gelişim sürecini değerlendirir
- · 12.1.3 İslam medeniyetinde öne çıkan eğitim ve bilim kurumlarını tanır. Kurumlar; cami, mescit, mektep, medrese, daru’l-kurra, daru’l-hadis, beytü’l-hikme kütüphane, rasathane ve şifahane ile sınırlandırılır
- · 12.1.4 Müslümanların bilim alanında yaptığı özgün çalışmaları sınıflandırır. Geçmişten günümüze Müslümanların bilim alanında yaptığı öncü ve özgün çalışmalara (dil, fıkıh, kelam, tefsir, hadis, tarih, felsefe, coğrafya, tıp, astronomi, matematik, fizik, kimya) ana hatlarıyla yer verilir ve bu çalışmaların diğer medeniyetlerdeki ilmî gelişmelere olan etkisine değinilir
- · 12.1.5 Fâtır suresi 27-28. ayette verilen mesajları değerlendirir. Kazanım; öğrencilerin Kur’an-ı Kerim mealini kullanma, Kur’an-ı Kerim’i anlama ve yorumlama, ayetlerde geçen şahıs, yer, konu ve kavramları belirleme becerilerini geliştirici etkinliklerle desteklenir
Kâğıttaki sorular
20 soru · son sayfada cevap anahtarı.
- Din ile bilimin ilgi alanları karşılaştırılmaktadır. İkisinin temel yöneliminin farkı sorulmaktadır. Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğru...
- İslam kültüründe bilgi edinmeye büyük değer verildiği belirtilmektedir. Bu değerin göstergesi aranmaktadır. Buna göre aşağıdakilerden hangis...
- Abbasîler döneminde Bağdat'ta kurulan bir kurum çeviri ve araştırma çalışmalarının merkezi olmuştur. Bu kurumun işlevi sorulmaktadır. Buna g...
- İslam dünyasında yükseköğretimi üstlenen kurumlar bulunmaktadır. Bu kurumun adı aranmaktadır. Buna göre kurum hangisidir?
- Selçuklu ve Osmanlı dönemlerinde hastaların tedavi edildiği ve hekim yetiştirilen yapılar bulunmaktadır. Bu yapıların adı sorulmaktadır. Bun...
- Cebir alanındaki eseriyle tanınan bir bilgin, adı bugün bir bilişim terimine kaynaklık etmiştir. Bu bilginin çalışma alanı aranmaktadır. Bun...
- Yukarıdaki eser yüzyıllarca Avrupa üniversitelerinde ders kitabı olarak okutulmuştur. Eserin alanı sorulmaktadır. Buna göre bu eser hangi al...
- Bir bilgin, görmenin gözden çıkan ışınlarla değil, cisimlerden göze gelen ışıkla gerçekleştiğini göstermiştir. Bu çalışmanın alanı aranmakta...
- Bir bilgin matematiksel yöntemlerle Dünya'nın çevresini hesaplamış, ayrıca coğrafya ve astronomi alanında eserler vermiştir. Bu çalışmaların...
- Semerkant'ta kurulan rasathanede yıldız ve gezegen konumları uzun süre gözlenmiştir. Rasathanenin işlevi aranmaktadır. Buna göre bu kurum ne...
- Tabloda İslam medeniyetindeki bazı kurumlar ve işlevleri eşleştirilmiştir. Soru işaretiyle gösterilen işlev sorulmaktadır. Buna göre bu işle...
- Medrese, dârüşşifâ ve kütüphanelerin uzun yıllar ayakta kalmasını sağlayan bir mali düzen bulunmaktadır. Bu düzenin adı aranmaktadır. Buna g...
- İslam dünyasında farklı medeniyetlere ait bilim eserleri yoğun biçimde çevrilmiştir. Bu çalışmanın bilime katkısı sorulmaktadır. Buna göre ç...
- Adı geçen ayetlerde dağların, bitkilerin ve canlıların renk çeşitliliğine dikkat çekilmekte, bilenlerin bu çeşitlilikten ders çıkaracağı bil...
- İslam düşüncesinde akıl ile vahyin ilişkisi tartışılmaktadır. Yaygın kabul gören yaklaşım aranmaktadır. Buna göre hangisi doğrudur?
- Kâğıt üretiminin İslam dünyasında yaygınlaşması bilim çalışmalarını etkilemiştir. Bu etki sorulmaktadır. Buna göre kâğıt ne sağlamıştır?
- Bilimsel bilginin kullanımıyla ilgili sorumluluk tartışılmaktadır. Bu tartışmanın konusu aranmaktadır. Buna göre hangi soru sorulur?
- Tabloda bazı bilginler ve alanları eşleştirilmiştir. Soru işaretiyle gösterilen alan istenmektedir. Buna göre bu alan hangisidir?
- Bir öğrenci "bilim gelişince dine gerek kalmaz" derken arkadaşı "ikisi ayrı soruları yanıtlar" demektedir. Tartışmanın doğru değerlendirmesi...
- İslam şehirlerinde cami, medrese ve saray yanında kütüphaneler kurulmuştur. Bu kurumların bilime katkısı aranmaktadır. Buna göre kütüphanele...